清明网上祭英烈活动总结 篇1
清明节承载着对故人的缅怀与追思，作为春日里的节气，清明同样孕育着未来和希望。为引导全体师生缅怀先烈，学习时代英雄的高尚品质，弘扬民族精神，我校开展了“缅怀革命先烈致敬时代英雄”主题活动。
一、了解先烈，学习先烈事迹。
通过召开云升旗、线上故事会的形式，让同学们们重温了革命烈士的英雄事迹，感受到了革命先烈为建设和平、民主社会勇往直前的博大情怀。鼓励同学们做一个对社会、对人民有用的人。
二、致敬先烈，表达崇敬之情。
老师组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏，进行网上向革命先贤鞠躬献花、祭拜、留言，以表达对革命先烈的感恩怀念之情。激励少先队员珍惜美好生活，树立远大志向。
三、学习先烈，争做时代新人。
在了解先烈、致敬先烈环节中，挖掘先烈的高尚品质，通过书写感言、寄语谈感想，录制视频表决心，手抄报等形式缅怀烈士丰功伟绩。激励同学们用实际行动缅怀革命先烈，树立远大目标和崇高理想。
通过本次活动同学们认识到，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。学生们将以实际行动继承先烈们的优良传统，传承革命精神，做有家国情怀的有志少年！
清明网上祭英烈活动总结 篇2
一、活动宗旨：
以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间：
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象：
全体学生
四、活动安排：
（一）活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
（二）以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的`指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
（三）要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
（四）鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
清明网上祭英烈活动总结 篇3
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为深化“我的中国梦”教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观为主题，开展“做1个有道德的人”主题教育活动，引导全区各族干部群众积极参与爱国主义教育活动，根据区精神文明办“网上祭英烈”活动通知的要求，区史志办组织全体党员干部开展了“清明节—网上祭英烈”的活动。现对活动情况作如下总结:
1、领导重视，统一部署
接到区精神文明办“网上祭英烈”活动通知后，领导非常重视，及时召开全体干部讨论，学习革命先烈的英雄事迹，就“网上祭英烈”活动做出安排部署。
2、缅怀先烈、继承光荣传统
全体干部到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使干部受到爱国主义和革命传统教育。我们要继承你们的.遗志，用自己的实际行动践行党的群众路线，全心全意为人民服务。这样的追悼形式吸引了大家的参与，参与的同志们都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。
清明网上祭英烈活动总结 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。20xx年4月2日，在中华民族的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统。接团市委、市文明办、市教育局、市妇联、市关工委文件——关于开展《“清明祭英烈”活动通知》的要求，敖勒召其海军希望小学组织全体师生缅怀革命先烈的.英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统的网上祭英烈活动。
同学们通过网上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹，了解了更多为祖国和民族的解放抛头颅洒热血的英雄事迹，感受到了英烈们的崇高精神，加深了他们对伟大祖国的热爱。一段段网上留言寄托着同学们对先烈的哀思与敬仰，同时也激发了他们为实现“中国梦”而努力学习和奋斗的决心学生们表示，我们要以烈士为榜样、为动力，发扬革命烈士的大无畏精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
清明网上祭英烈活动总结 篇5
在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校组织全校师生开展“清明节―网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
一、具体活动完成情况：
1、领导重视，大力宣传，营造氛围。学校利用4月1日大课间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。学校少先大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。
2、进入相关网站，进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，老师利用活动课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
3、阅读有关革命英雄故事的书籍为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
4、倡导“文明出行，平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行，平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
二、本次活动效果明显，体会深刻。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自己应有的力量。
清明网上祭英烈活动总结 篇6
【一】活动目的：
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的'优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
【二】活动安排：
一、活动倡议：学校政教室与团委通过国旗下的演讲，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。同学们可在电脑课上由电脑老师指导完成，有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交学校政教室。
四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
五、校园课间广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
六、开展“学英烈，见行动，写心得”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
清明网上祭英烈活动总结 篇7
为进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义精神，在中华民族的传统节日清明节之际，按照上级通知要求，我校开展“清明节祭先烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
一、高度重视，全面部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，全体教师认真学习了“清明祭英烈”活动的通知，并组织召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、活动内容丰富。
1.师生登录中国文明网，在“网上祭英烈”栏目签名、写寄语，表达对革命行列的哀思和敬意。学生们自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花、留了言。
2.师生走进图书室，阅读反映革命先烈不怕困难、不怕牺牲的文章，学习他们的英雄事迹，学会珍惜今天的幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
3.组织全体学生参加，每班选一位代表讲述最敬佩的革命先烈的英雄故事，与同学们共同学习他们的。革命精神。
4.写一篇心得。通过学习革命先烈的英雄事迹，组织学生写一篇心得体会，抒发对先烈的敬仰之情和对祖国、对民族的热爱之情，以及为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材的远大志向。
5.利用主题班会、队会日等时机，开展“学英雄事迹、做先烈传人”演讲活动，激励同学们从现在做起，发奋学习，掌握建设祖国的过硬本领。
6.制作一幅主题手抄报。以“慎终追远、缅怀先辈”为主题，组织中小学生每人制作一幅手抄报，展示他们积极向上的精神风貌和为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材的决心。
7.出一期专题板报。以班为单位，出一期祭英烈的专题板报，营造向先烈学习、向先烈致敬的浓厚氛围。
8.组织一次走访活动。组织学生到附近的军烈属家庭走访，聆听军烈属讲述军人、烈士的动人故事，帮助军烈属清扫院落卫生、做一些力所能及的家务，为军烈属献上自己的爱心和敬意。
9.留一项家庭作业。结合学习心得，让每名学生为家庭、为邻居、做一件力所能及的好事，以实际行动践行革命先烈的革命精神。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
清明网上祭英烈活动总结 篇8
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据中央、自治区、市文明办有关文件精神，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署广泛动员，要求各班主任、老师提高认识，组织全校学生积极参加活动，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖内容丰富。
为了让学生们对先烈们了解得更深更具体，学校开展了一系列的活动：
1、在3月28日上午，学校领导和老师组织五年级学生到钦州市牛圩坡开展“缅怀英烈”祭奠活动。
2、利用国旗下讲话对全校师生进行以“缅怀英烈继承遗志”的爱国主义教育。
3、我校利用电脑课开展网上祭英烈活动，学生积极参与签名寄名，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花留了言。
三、效果明显意义深远。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，同时也让同学们知道幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。我们要互相团结，互相关爱，要热爱这座城市，更要热爱自己的祖国。我们要发愤学习，为国旗添彩，为祖国争光！
清明网上祭英烈活动总结 篇9
清明节是我国人民缅怀先人，烈士的日子。在这个有着深远意义的时刻，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。我校开展了以清明为主题的系列活动。现将活动内容总结如下：
一、高度重视，精心组织。
学期初我校政教处及团委就已将清明节教育活动列入学生活动计划之中，并有校专任德育工作人员负责，成立领导小组。做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。各班学生都参加了各种活动。
二、广泛宣传，氛围浓厚。
学校借助黑板报、校园广播、校园网、校报大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗，专题板报墙报等营造活动氛围。
三、活动内容丰富，形式多样。
（一）读书，读报，写文。
要求学生读一篇报导，写一篇感文活动。对学生加强爱国主义教育，激发学生奋发图强，为中华之崛起而读书的热情，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并为建设家乡新潞城立志。
（二）班级形式自由，主题班会热烈讨论。全校清明教育系列活动如火如荼展开同时，按照校要求各班级开展不同形式的主题班会
活动。有的班级要求给家长写一封信；有的班级要求给父母亲人准备一份自己亲手制作的礼品，或为爷爷奶奶、父母洗一次脚剪一次指甲等系列感恩活动；有的班级组织了一次特别的爱国主义感恩主题班会。学生以自己的方式向国旗团旗宣誓：努力学习，报效祖国。
（三）集体活动
学校在3月31日组织高一年级旅游6班，财会30班等去烈士陵园参加扫墓活动。以此了解英雄先辈的光辉事迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
通过一系列实践活动的开展，让同学们了解革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚，使同学们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大中学生珍惜今天、把握明天，让同学们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习，掌握一技之长。
清明网上祭英烈活动总结 篇10
“国之大事，在祀与戎。”殡葬与祭祀，自古就是一件大事。清明节是中国的传统节日，这一天我们会缅怀先人、祭祖思亲。随着时代的进步和科技的发展，祭扫方式也在与时俱进。我们发现，烧纸钱、燃鞭炮正逐渐被鲜花、网络等祭祀方式所取代，这种绿色的方式让传统的清明节回归“清静”与“文明”。
血脉里的眷恋，鲜花祭祀成主流。每到清明，往往就有着如丝如缕的春雨绵绵。相比从前每到这时墓园的烟熏火燎，现在更多了几许肃穆和清雅。白菊花、白百合、马蹄莲。越老越多的人选择用鲜花来表达对亲人的思念。清明扫墓，意在追远，一束菊花、一个鞠躬、几许默哀、良久静思，仪式肃穆而不敷衍，情感饱满而不轻慢，反而比嘈杂而奢靡的祭祀有意义的多。
到哪都是心意，社区公祭寄哀思。“其实心意到了，在哪里都一样。”现在很多社区每到清明都办起了社会公祭活动，为不能回乡的`人们提供了祭祀的平台，为流血流汗的英烈们带去一份哀思。社区公祭是大家的，是社会的，吟一首诗，颂一首歌，拉一首曲，便是对逝去的亲友献上最真诚的哀思，表达对先祖、先贤、先烈的怀念之情。这种活动易被大众所接受的同时更加深了清明祭扫的意义。
借力“互联网+”，网络祭祀成风尚。“清明念故人，网上寄哀思”，如今清明祭祀也插上了网络的“翅膀”，让远乡游子也可以为亲人献上一份思念。全新概念的“云祭扫”可直接扫描进入链接，了解逝者生平，进行瞻仰、追思和祭拜；“网络墓园”与各公墓实体墓园进行对接，园区还可以代为祭扫。这些方便、环保的祭扫方式已经成为一种新风尚，越来越深得人心。
清明，祭如在，倍思亲。多元化的祭扫方式不仅给大家带来了便捷，更让文明祭扫蔚然成风。文明祭扫，需要我们每个人的身体力行，以“清明”的方式让节日更添意义。
清明网上祭英烈活动总结 篇11
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，珍惜来之不易的美好生活，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，西安市灞桥区惠王中心小学开展了“缅怀先烈，绿色清明”系列主题教育活动。
活动一：网上祭英烈
岁月长河，英雄的功勋永不磨灭；时代变迁，英烈的精神熠熠生辉。同学们积极进入“中华英烈网”，认真学习英烈事迹，向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，表达自己对革命先烈的感恩和敬仰，励志听党话，跟党走，珍惜时光，不负韶华！
活动二：诵读清明，缅怀先烈
一二年级学生开展诗歌经典线上诵读活动，学习有关清明的古诗词和缅怀英烈的颂词，用朗诵的方式弘扬民族传统文化、解读清明、缅怀先烈。
活动三：感怀清明，书画追思
三四年级学生以手抄报、诗配画等方式，送上他们深深的哀思，表达对革命先烈的'深切缅怀和哀思。
活动四：致敬英雄，笔墨传情
五六年级学生通过阅读书籍、观看红色影片等学习革命先烈英雄事迹，并用文字的形式将所思所感记录下来，字里行间都流露出他们励志以先烈为榜样，坚定理想信念，牢记使命，积极努力地为祖国增光添彩的决心。
通过此次活动，同学们不但了解了清明节的习俗，更多地收获了自己对革命先烈的认知和理解，让爱国主义教育渗透到每一颗幼小的心灵里，让同学们从小树立起正确的人生观和价值观，迎着春风茁壮成长！
清明网上祭英烈活动总结 篇12
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展“网上祭英烈”活动精神，根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈，传承励志”的网上祭奠活动。
一、活动参与度
我校学生通过学校统一组织，在学校和家中完成祭奠活动，共有近86%的学生参加了清明“网上祭英烈”活动
二、活动形式
组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
三、活动安排
(一)4月2日——4月6日开展宣传活动。学校利用升旗仪式、校园电视广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
(二)4月9日——4月20日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
四、活动意义
通过祭扫“网上祭英烈”活动抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
此项活动深受学生的欢迎，今后此项工作将作为一项常规工作，每年定期开展。
清明网上祭英烈活动总结 篇13
缕缕春风，绵绵细雨，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，20xx年xx月初我校组织开展了“清明祭英烈”系列活动。
1、开展祭奠革命先烈活动。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了这天的幸福生活，在战争中光荣地牺牲，为了纪念他们，4月3日实验中学200名师生前往沁阳市革命烈士陵园，祭扫烈士陵墓，新老团员纪念碑前宣誓，纪念革命先烈、瞻仰英雄事迹，深切缅怀先烈先贤的爱国精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。
2、广泛开展“网上祭英烈”活动。全体同学们利用微机课或课余在家的时光，登陆中国礼貌网新闻网站，进行网上祭奠、发表感言，用行动来缅怀革命先辈，增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感，据统计，我校参与学生总数2000人。
3、了解英雄先辈的光辉业迹，开展“清明祭先烈”板报、手抄报评比和“我的中国梦”征文及主题班会活动，透过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜这天的幸福生活。
此次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。将来必须努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。
清明网上祭英烈活动总结 篇14
为缅怀英烈、继承传统，弘扬文明祭奠新风，在清明节到来之际，我校政教处按如照相关的文件精神，组织学生开展“网上祭英烈”活动。七、八年级的学生由电脑教师负责组织落实，九年级的学生则由年级长安排。截至昨日，全校学生都参加了此项活动，并在网上留下了各具个性的语言。如“英雄们，因为有了你们才有了我们幸福的生活，我们向你致敬！”“时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。
当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。”“我不知道你是谁，但我知道，你是中国人，是英勇的烈士，是可爱的人，是父母的宝，是我们敬仰和爱戴的革命烈士，此致敬礼！”等等。
同学们通过登陆网上祭奠专栏，浏览革命先烈的英雄事迹，进行网上献花、网上留言，了解了更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情。
的确，如今的孩子离过去的生活太远了，通过活动的开展，能够让他们记住先烈的事迹，并珍惜现在的生活。通过这次网上祭英烈教育活动，希望同学们利用网络全面翔实地了解、学习了革命先烈的英雄事迹，感受英烈们的崇高精神，丰富同学们网络生活的新内容，拓宽网络学习的新空间，开辟网上生活的新渠道。同时，通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前，奋发图强。
清明网上祭英烈活动总结 篇15
缅怀英烈祭忠魂.抚今追昔思奋进。大江南北，人们对烈士的追恩便从未停上。20--年4月9日，我跟随学院团总支来到吉首市烈士陵园，祭拜英魂。
踏入陵园，气氛瞬间变得庄严肃穆，松柏翠绿，高耸还拔，似士兵，守卫着英烈忠魂;天空中飘来几朵写云，使得气氛更加沉重，心中似有无限地悲伤。带着这份难以言喻的悲伤，我登上了陵园的顶部，来到了烈土纪念碑前。庄严肃穆之氛围达到了顶峰。默哀、奏唱国歌、进献花圈、代表发言、-切都在思常进行，直到奏唱团歌时，天空中的乌云散去，一缕阳光照射在烈士纪念碑，如烈士苏醒，展开笑颜般令人感到温暖。我被这一幕所震撼，沉思、无言，直到活动结束。
坐在回校的车上，我一直在思考.纪念的目的是为了什么?最终的答案是：纪念的目的是缅怀，是重温，更是唤醒。缅怀那些为新中国的建立而素献一生的英雄;重温那股屈辱而又艰辛的历史;唤醒那份流淌在中华民族血液中永不磨灭的英雄精神。英雄的路字或许会湮没在硝烟中,但英雄的精神永续流传。正如《我是特种兵》中的一句活“你们的名字无人知晓，你们的功绩永世长存”，英雄烈士的精神激着无数人奋勇向前。
何为英雄精神?英雄精神便是民族精神，是对国家的忠诚和时代责任的担当。在那个贫弱不堪的中国，在那个时刻面临弹尽粮绝的时代，在那个大半个中国已港入致手的时期，先烈们从自己的忠诚和担当，扛下历史的大旗，抱着“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的奉献精神，许下“七只之躯，已许国”的誓言，为新中国的建立，抛头颅，撒热血。凭着这份信仰，中国人民赢得了14年的抗战，打赢了解放战争,建立了新中国。
当然，纪念不是沉溺于过去，而是更好的前行。“包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”生活在和平年代的我们，需要传承英雄的精神，如今的中国比历任何时期更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。为实现我们的目标，我们需要传承英雄精神。在当今的时代，我们要做的是善于向先进典型学习，在一点一滴中完善自己。从小事小节上修炼自己，以自己的实际行动学习先进、保持先进、赶超先进。在今后的生活中，无论是以学生的身份学习，或是毕业后进入单位参加工作，亦或是投笔从戎，参军报国，我们都要发扬光荣传统，不怕吃苦，勇于吃苦，无私奉献，传承红色基因，不忘初心、继续前进，努力在坚持和发展中国特色社会主义伟大进程中创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩，为实现桦民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗，这便是我们对老辈革命家的纪念，亦是“我们对那些出新中国抛头颅，撒热血的先烈士们的报答。
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