教学个人工作总结共3篇(个人教学总结个人教学)

时间:2022-07-04 09:06:35 工作总结

  大家在生活中应该都会要写工作总结吧?一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘,有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗?下面是范文网小编收集的教学个人工作总结共3篇(个人教学总结个人教学),供大家赏析。

教学个人工作总结共3篇(个人教学总结个人教学)

教学个人工作总结共1

  我来到潜山县职教中心已有四年时间了。这学期我的感悟颇多,为了适应新环境新工作的要求,本人从各方面都严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,坚持自信者我能,追求者我行的思想,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 本学期我担任14春班的《制图》,11秋11班《机械基础》以及后来接手的12秋2班的《机械基础》等课程。在工作中我注重对一下几点的培养:

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从来到职教中心的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有责任心的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,我在平时都严格的要求自己,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、认真备课。

  不但备课本上的知识,而且备学生,根据学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并根据学生的实际情况述说当今社会对于哪些人才有大的需求,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

三、增强上课技能。

  提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

四、博采众长,提高教学水平。

  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的

  年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

五、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

  有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅

  助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分

  类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作。

  有学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,还有对未来人生的规

  划,要提高学生的成绩,更要让学生学会做人,让他们意识到做人重要性和必要性。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。使学习成为他们自我意识力度一部分。。

七、积极贯彻学校领导的思想。

  人无全才,人各有才,取长补短,个个成才。我们要坚信,来我们职教中

  心的并不是笨蛋,而是人才----工作岗位上的人才,我们要抱着一颗热诚的心对待每一位学生,让他们都能学到一技之长,让他们都能在将来的工作岗位上都能胜任自己的工作。

  八、一份耕耘,一份收获

  经过一个学期的努力,我发现自己有许多地方需要改进。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的专业知识水平和做人准则。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有经验的老师学习,争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇

  浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

  在行动面前要有目标,在目标面前要有智慧,在智慧面前要有行动!自信者我能,追求者我行!先做人,后做事!

  20xx年xx月xx日

教学个人工作总结共2

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  20xx年的暑期,即将迎来我工作的第四年,三年的工作生涯马上就要画上一个圆满的句号。与其说这是本学期的工作总结,还真不如说这是我参加工作三年来的一个大回顾。翻出这三年共六次的总结,仔细看来,光是总结的写作水平本身就是一个很好的说明,证明了自己在不断地进步,文字功底一次比一次扎实,语言的表达能力也一次比一次清晰,教学进步及教学成果越来越明显,尤其是第三个年头,进步更是突飞猛进,我想我的进步离不开修文的教育理念,离不开吴校长一次又一次地谆谆教诲,更离不开同事们的互相帮助,加上自身的不断努力,终于在今天这个即迈入第四年教学生涯的我,回眸间,对三年来经历的风风雨雨表示感谢!一路走来,发现美不胜收!

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在前三年工作的基础上,本学期的各项活动继续有条不紊的开展,较以往有了更大水平的提高,一些常规工作逐渐形成规章制度,沿着正确的轨道前行,主要有以下方面:

  1、定期组织的组内教研活动:充分调动组内教师工作积极性,开展一系列专题研讨会。组内教师听课、评课活动的开展,各位教师积极评课,针对每一位老师讲课的情况,在组内老师共同讨论之下填写详细的评课记录,促进了组内教师业务能力的提高;

  2、家长开放日听课活动的准备,教案的编写、修改及反复斟酌、收集上传,及时听取同学科老师的课程,组织详细的评课,确保通过家长开放日,教师的课堂教学水平有更大的提高。

  3、为了加强与家长的沟通交流,让家长及时了解孩子在兴趣班上的学习情况,制定了详细的实施方案,制作了《兴趣班教学反馈卡》,隔周详细填写学生兴趣课上的具体学习情况,根据家长的留言情况,有针对性的改进及提高,让家长更多的了解学生在兴趣班上的学习情况,家校交流有了很大的提高。

  4、提高教学技巧,提升教学质量专题研讨会:组内教师利用每周五上午8:00---10:00的时间,进行专题研讨会。从中了解组内教师的上课动态,教学思路以及新的教学方法,组织大家讨论,找出优点,指出缺点,促进大家的共同进步。针对本学科的教学特点、兴趣班的教学情况、目前存在的现状,提出改进提高的方法,组内教师准备充分、就各自课程提出了建设性方案。

  5、外聘教师工作例会:每周五下午三点半准时开始,召集外聘的8位教师共同学习学校的教育理念,各项规章制度以及了解学校近期的工作流程,确保外聘教师的教育教学理念统一到学校教师的高度。

  6、日常的升旗仪式主持人选拔与培训,升旗手、护旗手的选拔与训练,国旗下讲话的训练,充分贯彻王校长的教育理念,让每一个孩子都得到锻炼与提高,在全校22个班级轮流进行。每一名主持人,通过几天的训练,孩子们无论在自信心、声音、语言表达上都有了巨大的进步。

  7、家校交流:教师所作的各项工作必须让家长有所了解,因此充分利用各种交流平台,如:书面版爱心桥,网络版爱心桥,博客、教学反馈卡、家长问卷等等,自己也利用“致家长的一封信”、短信、博客、面对面交流等方式进行沟通,家长也及时地进行了回复,表示了感谢,提出了建议等,有效的实现了家校交流的和谐发展。

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  08年,注定是一个特殊的年份,老师们集体的智慧在六一儿童节文艺汇演中得到了一次全面地展示,首先组织并率领老师们策划《六一儿童节活动方案》,四月初期与各位组内教师共同研讨六一活动方案,制定初期的方案。较以往有巨大提高的几个方面1、教师节目的设置,涉及教师除音体美教师外,还包括英语、外教老师和语文、数学老师的优秀代表,为保证节目质量,前后训练长达两个月时间2、舞台效果非常好,与后勤部走遍张店各个演出单位,确定舞台,商讨价格,前后五次组织老师们考察场地,舞台背景,座次安排,最终演出获得了圆满的成功。节目单前后经过十几次修改,确保动静相结合,又要与舞台效果相结合,服装不冲突,教师节目穿插在其中,每一次彩排过后都安排全体教师会议,及时找出不足。此次演出,学校共有300多人次参加了演出,各项准备活动分管到各小组,从服装的租赁到舞台的商榷,从主持人的训练到师生节目的训练都作了具体分工,使整个活动有条不紊的开展,汇演取得了圆满成功,得到了家长和老师们的好评。

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  20xx暑假培训班的策划,制作报名表,从课程设置上、上课时间上逐一与老师们交流,报名人数高达350人次,并有效的让校外学生参与到培训过程中,与去年相比是一次巨大的飞跃。制定20xx年《暑假培训班工作制度及规范》,通过会议进行逐条讲解,确保暑假培训顺利圆满地完成。

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  钢琴教学及兴趣班

  1、通过不断学习和研究,不断提高教学技巧和改进教学方法,提高学生学习的积极性,加强课堂常规训练,学生的进步很大。自身对课堂的驾驭有放有收,学生学习的热情高涨。

  2、阅读大量的教育教学论文,尤其是赵晓声博士的《钢琴教学之道》,反复阅读,受益颇多。

  3、不断调整自己教学手段和教育方法,确保因材施教,因人而异。让每一个孩子都学有乐趣,学有所成。从内心喜欢钢琴是孩子们学好钢琴的动力和前提,因此从自己本身入手,注重课堂每一个环节的精心设计,运用游戏的语言,孩子们上钢琴课就像做游戏一样,激发孩子练琴的兴趣及主动学习的兴趣,每一节课对进步特别大的同学颁发荣誉卡,通过一学期的基里,我发现原本基础比较薄弱的孩子逐渐赶了上来,快慢学生的差距逐渐在缩短。

  4、自身家校交流方面:通过学生博客访问及留言,爱心桥的回复、兴趣班教学内容反馈、短信、兴趣班钢琴演奏会及每天放学后的交流等多种方式加强了教师与家长的互动,增加了彼此的信任感,自己的教学成果也越来越多的得到了家长的信任和配合。

  三年的积累,注定是丰硕的,因为在这个不断学习的年代,只有不断地进步,才能不被时代淘汰。踏着走过的坚实台阶,我们更将走的更坚定,看得更远,飞得更高!

教学个人工作总结共3

一、教育教学工作

  三年级的英语是孩子们学习英语的起始阶段,它也是孩子们今后学习英语的基础阶段,以前教过几年的英语,但相对于我这个门外汉来说倍感责任重大。因此在教学工作中本着对学生和家长负责的角度认真做好了一下几点:

  1、用精心的准备来保证课堂的质量。从08年开始我接触小学英语并教了几年的英语,积累了一定的教学经验,但随着高效课堂的进一步实施,教育教学方法和方式的改革,光凭借教学经验已经明显不够。因此本学期我认真的钻研教材、备课,力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。

  2、用精彩陪伴学生度过每一个愉悦的课堂。学习英语兴趣很重要,因此我在教学过程中不断的创新着自己的教学方式,力求呈献给学生们精彩的每一刻,游戏、活动、竞赛、情景剧-------等是我们课堂上常见的环节,通过一系列的改进,学生们已经喜欢上了每一堂快乐的英语课。看到孩子们课上的笑脸,我想我已经成功了一小步。

  3、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生。我所教的三年级学差生很多。在平时的教学工作中,面对这些学生时,心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”认真的关注每一个学生的成长。对于学差生我更是投入了细心的关注,课堂上的一些相对简单的问题一般都是他们几个来回答,课下通过成立的互助组让他们每个人都有一个小组长来带,通过自己的关注、同学们的帮助来树立他们学习的信心和培养他们学习的兴趣。

  4、认真讲课,高效课堂实施以来,我积极的进行各种教学方法和方式的尝试,努力努力追求着课堂的高效,在课下认真学习着他人的教学经验。在本次期中考试中我班成绩虽不是很理想,但是我相信我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在逐渐成长。

二、学校工作

  1、在教学工作的同时认真完成学校的各项工作。我校虽说是分校但相比其他的兄弟学校来说,我们学校的工作量也不小,李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。在校长的带领下和指导下我认真的完成学校的各项工作,李校长年龄大了对电脑不是很懂,一些文件的收发都由我来负责。每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。一天下来,回家后就想坐在电视机前来放松一下自己,家中的电脑已然成了装饰品。李校也常常说:“爱民我去替你上课,你把文件完成”。听后,很是感动和欣慰。我常说“没问题,这点工作不算什么,课下一准儿能完成”。平时工作中为了不和学生的学习相冲突很多情况下不得不把部分学校工作放在放学后或是双休日去完成。心中常用一句话来激励自己“工作繁多、累点儿,但这何尝不是个人经验的一种提升”。

  2、本学期我校北排教室翻建,房子拆除前在校长的带领下我们全体教师和部分学生出色的完成了北排教室内的设施搬迁工作,在劳动过程中我们虽付出了汗水,但我们老师和孩子们没有一句怨言,因为心中充满了对希望的憧憬而力量倍增。

  3、我校有老教师1名,年轻教师6名,对于各位同事无论有什么问题,我都会尽自己最大的努力帮助解决,首先是给予教学上最大的支持,积极的为老师们解决教学中的各种困难。课下积极和老师们交流探讨自己心中的所想所感。可能只是自己的一些拙见,但总希望能给老师们一定的帮助。另外我深知还要做好老师们的勤务兵,教室门坏了、我来修;教师宿舍的线路、电器坏了、我会尽快的帮她们修好。总之我认为自己能够做的我都会尽力去做,我认为这是应该的。

  4、我校没有住宿教师,几位年轻教师家大多住在丰润,所以放学后,布置完作业要赶紧去庄头等车回家。部分学生由于离家近,常常在学校做完作业再回家,加之有的学生还要做卫生,这段时间学校不能空岗,因此我和李校长担任起了看护工作,有时一看就是1个多小时,每天我和李校长总是最后一个回家。这一坚持就是5年。

  由于没有住宿教师,夜间值班工作就成了一个大问题。但学校的安全是不容忽视的,因此李校长和我就把这个担子扛了下来,这一扛又是5年。以前有马瑞珍老师和我们轮换,现在只剩我们两个,你一周、我一周,包括寒暑假,5年下来从没有间断。有时回家我儿子时常问的一句唐山味儿十足的话就是“爸今儿你值班呗,不值班我们晚上一块儿下棋、玩卡、讲故事”,我听后心中时常不是滋味。但即使这样,我时刻牢记自己的责任重大,从没有一句怨言。

  5、工作的同时不忘给自己充电,因为我深知要想让我们的年轻教师尽快的成长起来,自己一定要起带头作用,同时要给予老师们最大的帮助与指导。在课下我经常把自己的一些做法和想法和老师们交流探讨,和老师们共同进步。

  6、在教学工作的同时协助校长组织好学校的各项活动。本学期活动很多,如:清明节、安全演练、母亲节、六一儿童节、中秋节、国庆节等,还有上级安排的各项活动我都进行认真的组织和安排,力求把每一个活动做好。当然这也离不开老师们的大力支持和配合,也许是由于自己的付出得到了老师的认可,老师们对于我的工作都能很好的积极配合,在此要由衷的说一声谢谢先。工作时我始终坚持我的原则,要么不做、做就要尽量做到最好,在自己的工作岗位上把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事做的更精彩。

三、存在的问题与不足有

  1、在学校工作方面做得不够尽细,由于自己对各个年级的知识掌握的不够全面,对老师们的帮助还存在很明显的不足。

  2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。

  3、处理事情,考虑问题还很稚拙,工作没有创造性。

  教学伊始有梦想,可到了今天才知梦想离我们很远,我坚持;教学伊始有目标,可到了今天才知目标定的过于远大,我坚持;教学伊始有希望,可到了今天才知希望好像总是遥不可及,我坚持;教学伊始有期待,可到了今天才知现实并不等同于期待,我坚持。梦想的成就、目标的达成、希望的实现、期待的如期而至,我想只有有了坚持才会有可能!

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