实验室的工作总结10篇(实验室工作总结及自我评价)

时间:2024-02-23 09:14:00 工作总结

  一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编分享的实验室的工作总结10篇(实验室工作总结及自我评价),欢迎参阅。

实验室的工作总结10篇(实验室工作总结及自我评价)

实验室的工作总结1

  一、实验教学工作

  1、计算机专业实验室、计算机基础实验室、计算机网络实验室、通信高频实验室、计算机组成原理实验室、计算机组装与维护实验室、移动通信程控交换实验室、嵌入式系统实验室、计算机软件实验室等九个实验室共完成3626学时的实验教学任务,累计34126时。另外完成了课程设计、实验专用周、生产实习等实践环节2240学时。

  2、进一步完善了各门实验课的综合性、设计性实验项目的项目名称、实验目的和实验要求;完成新建实验室课程实验项目的'确定工作,明确确定了各个实验项目的项目名称、实验目的和实验要求作为各学期各位实验指导教师的指导执行标准。确定开放实验室计算机软件实训实验室、计算机网络实验室、嵌入式实验室的开放方案、实施计划和考核要求。

  3、在实验设备相对较少、实验人数多、实验类型复杂的情况下,科学编排实验计划,充分利用中午、晚上、周末等时间,使得所有实践环节的教学任务都能够圆满完成。

  4、认真完成各实验教学课程辅导工作。做到每个实验班有专门的实验辅导教师。

  5、认真打扫和保持实验室卫生,配合学院精神文明建设工作。

  二、实验室建设工作

  1、完成了软件实训实验室建设规划、采购准备、调试安装、设备验收等工作。

  2、完成了网络综合布线实验室扩建规划、采购准备、调试安装、设备验收等工作。

  4、根据电子制作课程实习的需要,设计了全新的实验项目,采购了各种电子制作工具和元器件,便于学生动手练习。

  三、实验室管理工作

  1、完成了实验室新进设备资产核查工作。

  2、认真完成了实验室设备维护、检修工作,各类实验教学软件安装、设备调试工作,保证了实验教学工作的顺利进行。

  3、认真进行实验室安全措施检查,做好实验室卫生工作。

实验室的工作总结2

  以新课程标准和学校工作安排为指导,从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践的统一,注重实验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学实验室管理,要求平时能做到有管理,有使用,有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放,及时借还,及时打扫等。

  一、精心准备实验器材,优化实验教学

  实验教学是科学学科中最主要内容之一。在科学教学中要求每一位老师能做到演示实验、学生实验开出率为95%以上。在教学过程中每一位老师都能积极创造条件,利用好现有的器材,让学生动手做,让他们亲身经历科学探究的全过程,在探究过程中学会知识。特别是中年级的科学课,在课前,教师能做到精心准备大量的有结构的观察、实验材料,保证正常的实验探究。

  二、加强管理,合理使用

  本学期科学实验室能加强管理,做到有借有还。在教学时,首先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。其次,合理实验,在课堂上对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后,实验做完后能及时放回原处,并做好实验日志的记载工作。

  三、增订实验器材,为教学服务

  只有齐全的实验器材才能更好地为教学服务。为此,我们能做好增订实验器材,健全实验器材室。特别是教材的更变,所需的器材有一定的变动,但我们都能根据教材的需要,有针对性、有计划地增加实验器材。

  四、加强自制教具在教学中的重要作用

  本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,自然角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的'参与自然科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。

  五、重视发挥电教手段,优化组合

  科学教学中要优化组合教学手段,努力提高现代教育媒体在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助的作用。

  六、积极参加培训,提高业务水平

  我们都积极参加培训,通过培训,能提高各自的业务水平,特别是实验教学水平。

  总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们还必须更好的学习,要激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的实验教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。

实验室的工作总结3

  本学期在校行政、教导处的领导下,在总务处的配合下,完成了实验室期初制定的各项工作。为任课教师和学生供给了良好的服务。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。下头简单总结一下:

  一、严格实验准备制度:演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,教师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器褊0度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟学仪器赔磋制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用譬并且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自我的动手本事,更好地配合了实验教师的.教学工作。

  二、购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

  三、实验室努力为教学服务,做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。本学期完成分组实验25个,演示实验2个。

  四、课后开放实验室,为有兴趣的学生供给实验服务,如供给实验咨询,租借实验仪器等。

  五、做好每周一次的卫生大扫除,坚持实验室干净,整洁。

实验室的工作总结4

  根据《玉溪市关于危险废物环境污染风险大排查专项行动实施方案》的任务部署和工作要求,结合学校实际情况,规范和加强实验室危险化学品废物的管理,防止实验室产生的危险化学品废物污染环境,确保实验室人员和公众的健康与安全,特制定本工作总结实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻《玉溪市关于危险废物环境污染风险大排查专项行动实施方案》精神,查清问题,剖析原因,开展全面彻底的整改工作,进一步提升环境监管水平,建立健全危险废物管理长效机制,规范危险废物污染防治管理,强化环境风险防范措施,有效预防和遏制危险废物环境污染事件的发生。

  二、组织领导

  成立危险废物环境污染专项整治行动领导小组领导小组组长:张书伟

  领导小组成员:李江张春进、范仲友祁家才罗传雄成员部门:化学实验室、物理实验室、生物实验室职责:负责危险废物环境污染专项整治行动各项工作的落实。

  三、排查整改措施及要求

  1、学校设立危险化学品废物处理协调领导小组,统筹协调全校各实验室教学、中产生危险化学品废物的处理及监督检查。协调领导小组由实验室管理处和学校主管领导及有关人员组成,日常具体工作由实验室管理员负责。

  2、实验室危险化学品废物是指被列入《国家危险废物名录的化学废物》,包括具有各种毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性和化学反应性的化学废物。

  3、收集和处理实验室产生的危险化学品废物为:一般化学废液、剧毒化学废液、废旧化学试剂、废旧剧毒化学试剂、化学固体废物、瓶装化学气体等。

  4、实验室应将产生的各类危险化学品废物暂时收集并合理存放。学校将不定期地统一组织收运和消纳处理。

  5、危险化学废物的分类收集和存放。

  (一)一般化学废液

  (1)盛装化学废液的容器应是专用收集或试剂瓶,不得使用敞口容器存放化学废液。容器上应有清晰的标签,瓶口密封。容器不得渗漏,若出现密封不严或破损将不予收运。

  (2)一般化学废液分为三类:含卤有机物废液、一般有机物废液、无机物废液。各实验室应按废液的'种类分别装桶收集和存放,并张贴标签。

  (3)废液收集桶应随时盖紧,放置于实验室较阴凉并远离火源和热源的位置。

  (4)倒入废液收集桶的主要有毒有害成分必须在《一般化学废液登记表》上登记,写明有毒有害成分的中文全称,不可写简称或缩写。桶满后(不可过满,必须保留1/10的空间),将登记表粘贴在相应的桶上,及时与环保办公室联系等待收运。

  (5)倒入废液前应仔细查看该废液桶的《一般化学废液登记表》,确认倒入后不会与桶中已有的化学物质发生异常反应(如产生有毒挥发性气体、剧烈放热等),否则应单独存于其它容器中,并贴上标签。

  (6)不可将剧毒物质倒入上述三类废液(含卤有机物废液、一般有机物废液、无机物废液)收集桶。

  (二)剧毒化学废液

  实验室产生的剧毒废液,暂存在单独的容器中,不可将几种剧毒物质废液混在一个容器中,按剧毒试剂管理的规定进行妥善保管。拟处理时,填写《剧毒化学废液登记表》与环保办公室联系,待统一处理化学废物时进行收运。

  (三).废旧化学试剂

  对多余的、旧的但尚可使用的试剂尽量不当作危险废物处理,应与其它实验室进行有偿或无偿转让。

  总之,保护自然环境,是人类共同的呼声。实验室废弃物对环境的危害是不可估量的,防治实验室废弃物的污染迫在眉睫。完善管理制度,研究解决办法,采取有效措施,努力避免实验室的三废污染。真正实现实验室绿色化是对于地球母亲应尽的义务。

  二一一年十月九日

实验室的工作总结5

  20xx——20xx学年第一学期已经结束,各项工作都已经告一段落,为了总结经验,吸取教训,更为了能够在下学期有条不紊的开展工作,特对上学期的实验教学各方面的工作总结如下:

  为达到以上目的,我们着重做了以下工作:

  一、制定了如下的研究目标

  (1)、探索出一条以实验教学为主的教学模式,充分挖掘和发挥实验手段的功能,通过实验教学激发学生的创造思维火花,增强其兴趣,提高学生的实验操作能力。让学生在老师的启发、诱导下,通过实验获得最直接的感性认识,用最简洁的思维活动,来建立概念,总结规律,进而获得理性认识。提高教学效益。

  (2)、使学生能掌握建构主义的学习方法。

  (3)、促进教师转变教育、教学观念,改革教法,加强实验教学及教法研究,对现有的实验加以改进,不断提高教师教育教学能力和教科研水平,便于今后适应新课程改革,更好地组织教学活动。

  二、遵循的基本原则

  (1)、明理性原则:在实验教学中说明理由、讲明道理,让学生知其然,知其所以然。

  (2)、主体性原则:在实验教学过程中,充分重视学生的主体地位,发挥学生非智力因素的动力源作用及智力因素的操作功能,使学生的心理品质结构在实验教学过程中得以完善和发展。

  (3)、全面性原则:着眼于学生的非智力因素、智力因素、生理结构及功能等的全面发展。让学生在形成技能的同时,形成正确的`世界观和科学的方法论。

  (4)、立体性原则:使实验教学与家庭、社会相互密切配合。把演示实验、学生分组实验、课外小实验、科技兴趣小组活动协同起来,让学生形成立体交叉的信息网络。

  三、实验教学的基本思路

  利用实验使概念形象化、具体化。按照学生的思维发展特点,设计实验程序,培养其观察能力,思维能力,想象力和逻辑推理能力。增强学生分组实验和边教边实验的比重,让学生去探索规律,培养手脑并用能力。让学生通过归纳和验证的结合,获得研究的科学方法。减轻学生过重的课业负担,加强设计性实验训练,培养学生的创新意识和创造才能。

  四、实验教学的内容

  1、进行当前实验手段功能的发挥情况的调查研究。了解学生实验操作能力、创新能力和协作能力等方面存在的问题及引起学生过重的课业负担的原因。

  2、从初中教学的目标出发,进行掌握知识类、训练技能类、学习研究方法类及综合要求类实验的创新功能、智育功能和协作功能的研究。

  总之,本学期我校的实验教学工作在学校领导的正确指导与各位教师的积极努力下,扬长避短,把各种不利于教学的因素降到了最低限度,积极调动了老师和学生的积极性,把各项有关实验教学方面的工作都尽可能的做到了最好。

  20xx年1月7日

实验室的工作总结6

  工地试验室是现场施工中工程质量管理的前哨,是为控制公路工程质量临时组建的,具有临时性的特点。在工程建设中为了加强工程施工质量管理、建立健全工地试验室是至关重要的`。试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动,是为了加强工程施工质量的重要手段。

  一、工程概况

  本合同段位于凤岗县与湄潭县境内,路线起点桩号K204+000,终点桩号K223+800,, 路线全长19.8公里。起点位于凤岗县龙泉镇,经张家坝大桥、六池河大桥、刘里村大桥、刘里村中桥、新疆大桥、彭家沟大桥、老木桥大桥、何坝分离式立交至凤冈互通设立凤冈互通式立交、梁家坝大桥至湄潭县永兴镇,到达本合同段终点,顺接第10合同段起点。

  二、工程进度与质量简介

  桥梁方面:张家坝大桥设计桩基12根全部完成、墩柱10根、六池河大桥设计桩基46根,完成37根桩基,12根墩柱、刘里村大桥设计桩基24根,完成24根桩基,6根墩柱、刘里村中桥设计桩基20根,完成20根桩基,4根墩柱、新疆大桥设计桩基18根,完成18根桩基,16根墩柱、彭家沟大桥设计桩基20根,完成20根桩基,4根墩柱、老木桥大桥设计桩基48根,开工39根,完成25根桩基、何坝分离式桥设计桩基40根,开工35根,完成31根桩基、凤岗互通主线桥设计桩基8根,完成6根桩基,2根墩柱、梁家坝大桥设计桩基14根,完成12根桩基,12根墩柱.。

  涵洞方面:涵洞总计66道,其中56道已开工、4道取消、6道未开工;开工的56道涵洞中45道已完成、2道台帽施工中、2道台身施工中、7道基础施工中。

  挡墙方面:挡墙17段,已开工6段,完成2段,1段变更取消,未开工10段。

  土石方:挖土石方:246.43万方,利用土石方:209.34万方,借土石方:29.71万方;

  在工程质量方面,严把原材料进场质量关,杜绝不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同时加强施工的过程控制,把质量隐患消灭在萌芽状态。有效地保证了工程质量合格率达100%,重大质量事故率为0,力争一次性达到验收条件。

  三、试验室概况

  试验室现有试验人员6人,试验室主任1人,试验技术人员2人;实习生3人,试验室占地面积250m2。严格按要求把试验检测规章制度、试验仪器操作规程以及试验检测人员岗位责任制上墙,从而保证试验检测工作有章可循,检测人员有制度可依,充分发挥试验室在工程建设中的作用。

实验室的工作总结7

  在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本年度的教育教学工作已经结束。现将本年度的实验室工作作如下总结。

  一、实验室和仪器室的管理工作方面:

  实验室管理和使用基本达到规范化,所有的理、化、生实验教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

  二、实验室的档案收集和归档工作方面:

  本学期,是我校迎接国家级均衡发展工作年。在上期档案整理的基础上,重新按照省要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的迎验工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。

  三、仪器借用和管理方面:

  仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

  四、危险药品管理方面:

  本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

  五、学生课外实验活动的开展方面:

  本期中,学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。

  六、实验教学的研讨工作方面:

  在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的'进一步改进和提高。

  七、实验室文化建设方面:为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

  八、存在的问题及打算

  在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

  1、仪器借用还不充分,还有待加强。

  2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

  3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

  4、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

  5、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

  总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

实验室的工作总结8

  在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

  一、实验室和仪器室的管理工作方面:

  本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经到达规范化,所有的科学(自然)教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验务必做,条件不具备的实验,教师透过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,透过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

  二、实验室的档案收集和归档工作方面:

  本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展带给依据。在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。

  三、仪器借用和管理方面:

  仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,透过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用状况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

  四、危险药品管理方面:

  本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据状况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

  五、学生课外实验活动的开展方面:

  本期中,学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了必须的效果。对于学生在课堂上未能做好的.实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一齐学生伤害。

  六、实验教师的培训方面:

  本期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,数学教师全部进行了培训,使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学(自然)专任教师的培训更为严格,透过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中,我校的“普实”实验检查效果良好,得到上级的肯定。

  七、实验教学的研讨工作方面:

  在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改善进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改善和提高。

  八、实验室文化建设方面:

  为了营造良好的育人氛围,本期中,我校透过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等资料,使我校的实验室构成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

  九、存在的问题及打算

  在本期的实验教学中,虽然取得了必须的成绩,但也存在着不少问题,主要表此刻以下几个方面:

  1、仪器借用还不充分,还有待加强。

  2、课外活动开展的条件还有待改善,个性是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

  3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

  4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

  5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

  6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

  总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,用心宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

实验室的工作总结9

  化学实验室在本学期的工作中,按照开学前提出的工作计划、工作目标,充分挖掘实验内在潜力,在教导处的组织领导下,总务处的密切配合下,顺利、圆满地完成了本学期化学实验室的教育教学任务。

  一、常规管理落实到位:

  1、在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。

  2、有计划、有步骤地开出了“化学实验兴趣小组”计划内的所有实验。

  3、切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫,三天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节约、安全。实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施,及时消除隐患。

  4、在实验教学过程中,课前备好实验用品,确保课堂上不出现疏漏,确保了实验正常有序地进行,同时在教学过程中,对学生规范管理,使学生养成了良好的实验习惯。

  5、抓好了实验室内器物的保养、维修、检查等各项管理工作。

  6、加强了实验室内台帐资料的建设,积极撰写各类论文。

  二、按照实验室工作人员岗位职责,根据《实验室规则》和《仪器管理规则》认真做好以下几方面的工作:

  1.做好实验室内的保洁工作;

  2.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;

  3.仪器上标签分门别类标明品名,编号,常用仪器与不常用仪器分别存放,药品与仪器分别存放;

  4.健全实验室管理制度和仪器设备的`帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。

  5.仪器室保持清洁、干燥、安全,对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。

  6.对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理;

  7.熟悉本学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好《实验通知单》,实验完毕时及填写《实验记录单》。

  8.积极配合教务处、教研组做好高中化学会考的实验考核工作;

  9.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。

  三、兴趣小组红红火火:

  由于素质教育得到大力提倡,使实验室有了用武之地,本学期化学实验室充分利用实验室内部设施、设备,积极开展了丰富多彩的实验教学形式,丰富了学生的感性认识,增强了学生的实践操作能力。在生动、活泼、开放的实验教学氛围中,学生的综合素质得到了全面的提高。

实验室的工作总结10

  光阴似箭,岁月如流,弹指之间20xx年悄然已过。这一年我在平凡的工作岗位上默默的努力奋战着,虽然工作中遇到这样和那样的难题,但总算能顺利完成各项工作。作为试验室主任的我倍感责任重大,因为试验室是担任公司产品质量的主要职能部门,任何一次产品质量事故都可能导致公司重大损失或威胁到人民群众的生命、财产安全。还有试验室每年都要应对上级监督部门的质量检查,如果检查不过关,最严重的结果是公司被停业整改,一旦停业整改公司的经济损失是很严重的`。所以这半年里我尽最大的努力领导试验室所有员认认真真的工作。总结20xx年是为了更好、更顺利的完成20xx年的工作。以下就是我对20xx年的个人工作总结:

  一,日常工种总结:

  1.每天对将要开盘的工地下达生产配合比,并根据工程施工部位、客户、钢筋间距、商品混凝土厚度、运送距离、天气、当天的原材料质量情况调整配合比,做到即合理又经济。

  2.每天监督各个试验工作岗位员工工作完成情况及完成质量,如发现问题及时指出并指导其纠正。

  3.每天对工地进行巡查,深入施工现场,分析商品混凝土的质量,发现工地往商品混凝土加水的及时阻止。

  4.解决工地质量投诉问题。

  5.经常和工地施工员沟通关于商品混凝土技术问题,并对工地所提出的一些合理要求进行技术改进。收到工地施工员的好评。

  6.审核开盘鉴定技术资料。

  7.组织试验人员培训,对新入职的员工先进行安全生产和技能培训,培训合格后方可独立上岗。每个月进行一次员工集中培训,各项培训按计划圆满完成,员工的技能水平有不同程度提高。

  二、领导技术开发方面

  20xx年领导员工进行试配试验,对不同原材进行试配试验。对不同浇筑部位进行试配试验。做出了即合理又经济的配合比。在保证质量的前提下,尽量降低配合比成本。

  三、应对检查情况

  实验室;各种原材料原始检验记录,试块成型台账,试块抗压台账,仪器使用记录等等。平时都在整理着,随时应对领导来检查。

  四、存在不足方面

  1、员工的思想教育方面还做了不到位,部分员工对未来专业规划.不明确无法安稳的工作。20xx年还要加强员工思想教育让其安心工作,只有让他们看到未来、看到希望才会认真的工作。

  2、工地服务还不到位,

  20xx年必须加强外调的技术培训,让他们提高工地服务质量。

  3、原材料有波动的情况下偶尔出现一些质量不稳定情况,这方面需要加强。

  五、结束语

  20xx年公司产量约20多万方左右,在试验室全体员工共同努力下,一年里没有出现过一例商品混凝土质量事故,商品混凝土出厂试块的合格率达到了99%,也通过质监站的质量检查。同时也顶住了一些外来因素干扰的压力,但是我们坚持原则做事,哪怕自身利益受损,也为质量.为公司效益。但是这一年里我也认识到有很多不足的地方,这些都需要20xx年进行改进。20xx年工作压力将会更大,所以我必须一步一个脚印踏踏实实工作。20xx年将会充满希望和梦想的一年,每天要给自己也给下属看到希望,只要有希望,工作就会做得更好!

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