精品年中工作计划3篇 年终工作总结计划

时间:2024-02-28 09:26:00 工作总结

  时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编整理的精品年中工作计划3篇 年终工作总结计划,以供借鉴。

精品年中工作计划3篇 年终工作总结计划

精品年中工作计划1

  为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改方面的引领作用,结合市教教研室本学期网络教研工作要点,我们继续依托现代信息技术手段,通过开发和利用网上教育资源,建立开放、交互动态的网络教研平台,通过具体的网络教研工作的实施,进一步实现资源的交流与共享,促进教师专业发展,以教育信息化推动教育现代化。

  本学期网络教研工作在我校的实施已经进入了第二个年头,在这期间,我们基本上按照学校制定的.实施方案,逐步推进,取得了一定的成绩和经验。但是,由于各种原因,从总体上看,我校的网络教研还处于比较低的水平,对网络教研工作处于完成各项任务和计划的阶段,没有交友特色的创新工作。为了进一步提高网络教研水平,解决目前网络教研普遍存在的程式化的问题,进而促进教学质量的提高,现对本学期的网络教研工作制定如下计划

  一、指导思想

  以市教研室和学校《实施方案为指导》,认真落实全区网络教研工作会议精神。将常规教研与网络教研结合起来,以学校教研网为平台、以教师成长日志为手段,以教研组为单位,实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量。既要注重形式,更要注重质量。

  二、现状分析

  虽然网络教研已经进行了一个阶段,但是总结一年多来的网络教研工作,我校目前还存在着以下不足

  (一)教师的常规教研行为和教研意识还不够强,这不仅是制约网络教研的瓶颈,而且是常规教研的难点所在。网络教研对教师的专业成长和教育教学质量的提高与促进没有有机的结合起来。

  (二)教师对网络教研的认识和定位还不是十分准确,对网络技术的应用还不是特别的娴熟。

  (三)学校组织的技术指导不到位,对出现的问题指导和规范不及时,相关的制度还不完善。

  (四)教师的发展和应用水平参差不齐,对于一些在网络教研方面的优秀教师引导不够。

  (五)教研组的集体教研氛围还没有形成,教研组的作用发挥的不是十分到位。领导和骨干教师的参与不高。

  (六)硬件设施不能完全满足教师发展的需要。所借助的新思考平台不够稳定。

  (七)以博客平台建立的网络教研体系比较混乱,不便于管理和使用。

  (八)网络教研的考核和评价体系还有待于进一步完善。

  三、本学期的工作思路和具体措施

  虽然我们在推进网络教研工作中遇到了上述的困难和问题,但是我们也要清醒的认识到,网络教研的趋势是不可改变的,这些困难和问题也属于发展中的问题,是可以克服和解决的。为此,我们本学期的工作思路和措施是

  (一)完善网络教研工作领导小组

  组长:蔡立军(总体负责学校网络教研工作)

  副组长:常荣华(具体负责实施,主管网络教研工作)

  工作成员

  1、苏红、马晓娟、尤贵新(负责对教研信息的发布与管理,组织开展全校性的教研工作)

  2、闫军(负责学校信息的发布与管理)

  3、曹熠(负责技术维护)

  4、谢进、李勤、李德宏、汪生斌、田兴国、潘文俊、赵丽芳,王金礼(负责组织本教研组网络教研活动的开展)

  (二)加强对常规教研的指导与管理,提高常规教研的质量和水平。

  1、常规教研必须做到;有固定的时间、固定的地点,活动有方案、过程有检查,结果有实效。

  2、加强教研组建设,特别要加强对教研组长和骨干教师的培养。发展教研组在网络教研中的核心作用。

  3、严格集体备课制度,形成良好的教研氛围。

  (三)结合校本培训,安排内容,进行网络教研方面的针对性培训。培训的重点:一是技术层面的,二是理念层面的,三是经验交流层面。

  (四)依托校园网,建立新的网络教研交流体系

  1、对青铜峡回民中学学校网站进一步完善和规划。除学校的常规工作外,重点要突出其教研性,要将其建成我校开展网络教研的最基本的平台和纽带。发挥网站的潜力。

  2、在此平台上,主要完善以下内容

  (1)把以教研组为单位的建设的教研活动发布与交流平台落到实处,避免流于形式;

  (2)由教导处负责组织学校的教研活动,管理员定期进行总结反馈和公布;

  (3)每个交流活动中,要有计划、有重点、有针对性,要特别注重实效发挥“讨论”的功能(即“研”的功能);

  (4)教师以个人空间为载体,开展撰写个人成长博客、下载和上传备课资料,开展网络研讨与交流(在“网校office”上与同行进行交流和下载资料)

  (5)在校园网“网络教研”上进行发布和交流。鼓励教师多撰写与教学有关的日志,心得和案例。个人美文和随笔发表在“教师”上;进一步规范发布渠道。要求管理员必须认真审核,不符合要求的不予通过。

  (6)进一步建立与上级部门及其他教研部门与学校的友情。

  (7)由教导处收集和发布学校的教学资源库。

  (五)保障机制

  1、加强培训和检查指导。特别是管理人员要以高度的责任心完成任务。

  2、加大考核的力度,将网络教研列入到教研组及教师个人考核的生要内容之一。

  3、对于表现突出的教研组和个人(含管理人员)进行表彰奖励,对于能够按要求开展和完成任务的教师予以上网补助。对教师空间的考核不能单纯只看访问量和点击量,要将博文是否与教学有关,为教学服务作为考核的依据。

精品年中工作计划2

  一、指导思想

  20xx年上半年,教研处坚持以全面提高教育教学质量为目标,紧紧围绕教师发展中心的“十三五”发展规划精神,认真落实中学研训部进一步贯彻“研训一体”的宗旨,以教育科研与评价为先导、以学科发展建设为抓手、以教师专业化成长为目标,围绕教育热点、教育真问题开展研训工作,进一步提升研训实效,积极参与课程改革,深入研究中考,深入开展“促进有效学习课堂变革”为核心的课堂教学活动,创新研训的工作模式,为学校发展和师生成长服务。

  二、工作重点

  (一)推进深化课程改革,定期开展课改阶段性总结,通过课改提升办学水平

  1.积极开展义务教育课程改革的研究。做好学校课程方案、学科课程实施计划、拓展性课程开发与建设、精品课程建设(课程纲要、教材编写、教学设计)的调研、培训、指导、评比工作。

  2.加强信息技术学科建设。加强信息技术拓展课程的开发与建设,努力提高信息教师的编程技能,让中小学生接受相应层次编程教育;

  3.继续推进“促进有效学习”课堂变革实验,积极开展试点校课改视导、问题研讨、成果展示等活动,及时提炼成果,总结经验,打造我校课改品牌项目。

  4.动员教师积极参加楠溪文化课程群开发,构建我县当地文化课程的结构体系。

  (二)认真落实各类研训项目,促进教师素养提升

  严格规范落实已上报省培训平台的各类研训项目,通过项目培训,提高教师的命题能力、校本研训组织和开发能力,学段知识的衔接能力,以及学科的骨干教师和新教师的培养,打造科学合理的名优教师梯队,并发挥辐射引领作用。促进课堂变革与课程改革相融合,逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的深入推进。

  (三)推动初中学段教学新常规的实施,规范教学行为

  通过新常规的条件解读,案例分析,课堂观察,讨论交流等多种方式,以课堂教学新常规的改进为中心,以全新的视角审视课堂教学常规管理和执行过程中存在的困惑与现象,引导初中教师将教学新常规的基本内涵内化为自觉意识,提升提高教学质量。同时,以新常规促进初中学段精品课例的提炼,开展“一师一优课”评比活动。

  (四)发挥科研在教育教学中的基础性作用

  1.规范教育科研活动。强化过程管理,但导真实性研究,实施“真问题、真观点、真数据、真案例、真探究、真反思”六项规定;优化成果评比,倡导实践性研究,优先选择基于上级研训活动,自主选课培训,优质课评比,集体备课,主题教研,主题学习(阅读、观摩、考察、交流)等六项实践性活动中形成的研究成果。

  2.打造“五题”研修项目。积极开展“选题、开题、研题、炼题、结题”研究,努力培教科研骨干、重点课题负责人的策划力、设计力、研究力、指导力、评价力、全力打造科研项目品牌。

  (五)参加初中“三小”的评比相关活动

  参加“三小”的评比工作,提供一个让学生展示自我,发展自我的平台。通过设计与学生的学习、生活实际相联系的系列活动,培养学生运用学科知识、技能解决实际问题的能力,激发学生的学习兴趣,同时,发现、选拔、培养具有潜质的学生,进一步提升其创新精神与实践能力。

精品年中工作计划3

  一、指导思想

  为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课两活动”的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。

  二、具体内容

  1、调整广播操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高广播操的质量。

  2、优化课堂结构,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

  3、活动课、体活课由指导老师负责,体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

  4、继续抓好学校运动队的选拔工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

  三、具体安排

  九月份

  1、清理场地,检查器材。

  2、制定各年级体育教学计划

  3、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。

  4、继续抓好校各项业余训练工作(田径、跳绳、毽子、排球)。

  5、迎接昆山市小学生田径运动会

  6、添置部分体育器材。

  7、做好各运动队新队员的选拔工作

  十月份

  1、继续抓好教学常规。

  2、检查备课,余量一周。

  3、校踢毽、跳绳比赛。

  4、冬季三项开始正常训练。

  5、青年教师课堂教学汇报。

  十一月份

  1、抓好冬季三项的训练工作,责任到人。

  2、校小学生小型多样比赛筹备工作。

  3、继续抓好广播操动作质量。

  4、全校广播操比赛。

  十二月份

  1、加大冬季三项训练力度。

  2、参加昆山市“冬季三项”比赛。

  3、继续抓好广播操

  一月份

  1、认真做好校体育总结工作。

  2、认真做好各项成绩登记,资料归档整理

  二月份:

  1、初步制定出学校体育教学工作计划。

  2、抓好校各项课余训练的选拔工作。

  3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作。

  三月份:

  1、加强随堂课的教学质量,挂牌课开始。

  2、继续纠正广播操,保证质量。

  3、排球队加强训练。

  四月份:

  1、发放校第三届运动会通知与竞赛规程。

  2、学习《学生体质健康标准》具体实施方案。

  五月份:

  1、完成《学生体质健康标准》测试。

  2、召开第三届校田径运动会。

  3、青年教师课堂教学汇报。

  六月份:

  1、《学生体质健康标准》测试数据上报。

  2、认真做好各项成绩登记,整理各项体育资料汇总工作。

  3、认真做好学校体育工作的总结工作,思考新一学期的体育新思路。

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