为了让我们的社会实践工作不断发展、前进，总结在我们的工作生活中是必不可少的，定期做好工作总结，会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么写吗？下面是范文网小编分享的班主任年度的设计工作总结3篇(班主任工作总结)，供大家赏析。
班主任年度的设计工作总结1
本着对自己职业的热爱，我又充实的度过了20__年。上半年，我担任毕业班教学工作，为了提高学生在中考中的数学成绩，我精心专研教材，认真做各省市中考试题，以课堂为主阵地，精讲多练，向课堂效率要成绩。中考复习阶段，带领备课组全体教师积极探索好的复习方法，并在教研室赵老师的指导下，出了中考第一次模拟考试数学试卷，试题与中考接轨，透着探索性与创新性，受到教研员的好评。
20__年的下半年，我担任七年级七班的班主任，初当班主任，虽然有点摸不着头脑，但我深知，只要肯下功夫，只要工作做细，只要自己想做到，并且去做，就一定能做到。本着对自己高标准、严要求、强压力，我从学生一入校的军训抓起，对班级的各项工作常抓不懈。认真分析每一个学生的性格特点和学习特点，个别谈话与家访相结合，努力使每个学生得到适合自己的发展。长期的劳累使我受到了病魔的缠绕，但我没有因此而放松对班级的管理，也正是由于我的坚持和校领导的指导、关怀，我们班取得了如下成绩：
(1)军训模范支队;
(2)队列比赛第二名;
(3)广播操比赛第三;
(4)跳绳踢毽子比赛第三;
(5)艺术节优秀组织奖;
(6)艺术节文艺节目三等奖;
(7)本学期四次月考核第一;
(8)模拟考试总成绩年级第二;
(9)学科竞赛总成绩年级第一;
(10)期中考试总成绩年级第一。
管理班级的同时，我没有忘记提高自己，通过不断地学习，我个人也取得了如下成绩：
(1)20__年9月在开封参加省优质课大赛，获省一等奖;
(2)积极辅导学生参加省数学竞赛，我荣获优秀辅导员;
(3)撰写德育论文“我们身边的三平精神”获市二等奖。
以上的一切都属于过去，20__年，我的目标是，我们班的各项成绩都能再上一个新台阶，我们备课组的成绩要有新提高。
班主任年度的设计工作总结2
其实不管在哪个阶段，我们的工作内容大体都是相同的。我们无非就是班主任工作、语文教学和国学教学三个方面，任务大体是相同的，只是在具体的操做细节上可能有所差异。那么我主要对不同于以往的工作的一些地方做一下总结。
首先就是在班主任工作方面：
主要就是对学生的管理方面，一方面就是这个学期咱们开始实行的班币制度。我们主要是这么实行的：根据孩子的表现，由各科老师给孩子加减班币，当然这个表现包括各个方面，像在课堂上：回答问题积极啦、听讲认真啦、坐的端正啦都给加班币，反之则扣班币。当然这不仅仅限于个人，有时一个小组、有时一整排，这样既增加了孩子的竞争意识，又引起了孩子的热情。
这些表现不光指上课，还有下课，包括孩子的一切行为，当然每个老师都可以根据孩子的表现加减班币。不过因为没有真正的班币发给孩子，我们都是先记下来，哪个孩子加了几个，哪个孩子减了几个，然后过一段时间就统计一下每个孩子一共是多少个，贴在墙上，让孩子自己看一下，孩子们可积极了。不过还有一个不足之处，就是咱们的小超市一直没有给孩子兑现，孩子还没有对他们来说具有太大吸引力的东西。
还有一方面就是关于我们的早读午写，我是这样安排的：孩子们早上来了之后先收拾书包，然后由小组长收好作业，交上作业的同学就开始自由读课文。等到7点半(因为早上是要求孩子7点半之前到)我会统一领孩子们进行早读，前段时间我们读的是课本上的.课文，这段时间我们在读课外古诗，一般都是小学生必备古诗或者是行知天下上的古诗，一早上背过一首，然后第二天先进行复习，在读新古诗，这样下来，看来孩子们的效率还挺高。中午就是午写时间了，写一般就3种形式：一是往练习本上写，二是写写字书，三是往作业本上写，而写的内容一般就是课本上要求会写的字。
其次就是语文教学方面了：
这个学期和上一学期的差别就是上课形式上了，上一学期讲课大部分都是用电子书包，老师方便，趣味性也强，但是自己的功课就做的少了。这一学期呢，都是自己提前备课，在上每一节课之前都自己查好资料，准备好课，不过有时只是通过讲，对孩子们来说趣味性就弱了。下一步要把备课和课件结合起来，好每一节课。还有就是，因为周五一下午都是我的课，语文课连着上，所以我就拿出一节语文课来给孩子们上阅读课，培养一下孩子的阅读和表达能力。
再有就是在国学教学上：
这个学期前段时间我们大部分都是进行的集体吟诵，主要是对《三字经》和《百家姓》进行的，大部分同学都已经学会，但仍有一部分同学不行，并且由于进度有些快，在识字这一块就有些落下。现在我们在学《千字文》了，主要就是跟着李宁老师的教学版吟诵进行，并且同步进行识字练习。也时常把《三字经》和《百家姓》进行一下回顾，因为前边这些我们都是听得林美娟老师的吟诵，我们仍沿用林老师的。就是《千字文》原来吟诵的少，现在改用李宁老师的吟诵。我觉得还需要加强的就是前边的识字教学和吟诵的语调。
班主任年度的设计工作总结3
一、班级管理方面
继续抓好对学生各项常规的培养。经过了一个假期，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班主任工作的重头戏，在教育的同时也要和家长做好沟通。
在我们班有几个爱插嘴的学生，很聪明，学习成绩也很好，可是他们在上课时眼里只有自己，从来不顾及其他人。例如，上语文课，老师刚提出一个问题让大家思考，他们就把答案说出来，根本没有给其他学生思考的空间，老师也会经常因为他们的插嘴而停下课来。之后我经常找这两位学生谈心，了解到他们都是因为控制不住自己，于是和他们家长进行沟通，并告知行为习惯对小学生的重要性。在几次沟通后，那两位家长渐渐表示认同，也积极配合老师对孩子进行教育。现在这两个学生的进步很快，家长和我都感到很欣慰。
二、配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。
这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼，并结合学校的大队部的争章活动给予相应的鼓励。这学期我组织学生参加的活动有：
积极配合学校捐助张林老师和张永明同学“爱心活动”，在班级动员捐款资助，。在这次捐款之后还有不少学生又捐款给四川灾区。
在学校组织的艺术节和集体舞比赛上，组织学生积极配合学校积极参加活动，学生个个积极表演，最终都获得好的成绩。受到了学校和领导的表扬。
三、学生的自我管理制度
教师再辛勤，在班级的管理上也不可能面面俱到，时时督促。这学期我发现学生的集体荣誉感比以前强了，对流动红旗更是很关注。所以我把班中的各个劳动岗位进行详细分配，基本上每个人都有自己的工作，这样既可以增强学生的责任心，又可以把班级管理细节化，当然也安排了劳动委员进行监督。这样谁也不会抱有侥幸心理，趁老师不在的时候偷懒了。这学期我们班获得了多次流动红旗，每次获得时我会对全班学生进行表扬，为他们奖励，同时增加了班级的凝聚力和学生的自信心。这学期除了选出中队长和小队长之外，每周还安排一个值周班长，主要是上一周表现突出的学生，这样使班上的同学增强了自我管理，以及管理他人的能力。
四、反思
做好班主任工作，不是一件容易的事，特别是如何教育调皮的学生，如何培养学生良好习惯的方面。这学期班中的有个别学生比上学期表现出更加不适应学校生活，情绪上也不太稳定，作业不按时完成，写字潦草，下课不文明休息等等。我想作为班主任，我应该把这个学生的表现做个更深的研究，当作一个挑战，争取在下学期使这个学生有明显的进步。
我想在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。
班主任年度的设计工作总结3篇(班主任工作总结)相关文章：
★ 2022个人思想工作总结范文7篇 近三年个人思想工作总结2019年范文
★ 中职物理教师教学工作计划范文3篇 初中物理教学工作计划范文
★ 五年级数学教师个人工作总结怎么写3篇(小学五年级数学教师教学工作总结)
★ 数学教师年度个人的工作总结3篇(教师工作总结数学 个人)
相关热词搜索：班主任年度工作总结 班主任 年度 工作 总结