幼儿园纪律教育宣传月活动总结10篇

时间:2024-04-04 18:30:00 工作总结

  下面是范文网小编收集的幼儿园纪律教育宣传月活动总结10篇,供大家阅读。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结10篇

幼儿园纪律教育宣传月活动总结1

  为促进学前教育事业的科学发展,充分做好《3-6岁儿童学习发展指南》的宣传工作,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园结合本次宣传月“《3-6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的主题开展了学前教育宣传活动。

  为开展好本次活动,幼儿园制订了活动方案,并按方案要求组织开展了各项活动。具体总结如下:

  一、我园对宣传活动高度重视

  精心组织,成立了园长为组长的学前教育宣传月活动领导小组,做好宣传工作。

  1、宣传的内容主要有:宣传学前教育发展政策,增强社会共识,宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为,宣传科学育儿知识,纠正家长中存在的“小学化”倾向。集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

  2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语、致家长的一封信、开展互动活动等形式进行宣传,宣传活动丰富多彩,形式灵活多样,内容科学规范,确保了宣传的实效性。

  二、开展活动:

  1、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

  2、通过家长座谈会、宣传栏等方式,营造宣传月氛围,同时向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的'理论基础。

  3、开展“爱工作、爱孩子”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。

  4、为使家长的育儿观念更为科学,也为能让幼儿学会感恩,懂得正确看待自己、对待他人,以为孩子的成长与发展奠定健全的人格基础。我园结合指南内容中关于幼儿学习与发展的原则与目标,开展了以“谢谢你,我的好妈妈”为主题的半日感恩亲子活动。让家长发现孩子的点滴成长,以期家园携手共同努力,给孩子打造一个“慢成长,满成长”(即“让孩子慢慢来,让孩子带着满满的幸福快乐成长”)的生活环境,让幼儿在积极健康的生活环境中发展自信和自尊。

  5、推广防溺安全教育知识。

  目前已进入夏季,是溺水等安全事件的高发期。为增强师幼安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,我园在安全教育活动期间,通过观看防溺水安全教育片、讲故事、传授自防自救小常识等多种途径对幼儿进行了防溺水安全教育,并由此下发给家长“夏季安全教育小常识”的温馨提示,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力,加强教师和家长对孩子的监管意识。

  6、开展庆六一汇演活动

  为了让孩子过一个愉快难忘的节日,让家长看到幼儿各方面整体素质的提高,于5月31日举办了大型文艺汇演活动。全园200余名幼儿登台亮相,载歌载舞,表演了舞蹈、亲子秀、舞台剧、时装秀等形式多样的节目,既向家长展现了孩子们活泼可爱、积极向上的精神风貌,同时也让家长、社会公众进一步了解了幼儿园的工作,树立了良好的社会形象。

  7、举办了“幼小衔接——做快乐的小学生”参观小学活动。

  让孩子走过大大的操场、高高的台阶、进入宽敞明亮的教室、看到整齐的课桌、安静的课堂等等,孩子们怀着好奇和期盼的心情走进教室听小学生上课、观看哥哥姐姐做练习题。孩子们通过亲眼观察,亲耳聆听,亲自体验,想做小学生的欲望也愈加强烈,家长们则对孩子的入小学的准备工作有了更具体的认识,为顺利过渡小学做好铺垫。

  幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活 动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种有违幼儿健康成长的行为。

  通过学习,教师和家长们都从不同方面取得了较大的收获。教师们已初步掌握了在实施《指南》过程中,应注意的各种情况,并把所学的知识应用到教学活动中去,也让家长了解了学前教育发展状况、未来,家长和老师携手,孩子快乐成长!

幼儿园纪律教育宣传月活动总结2

  为切实做好20xx年学前教育宣传月主题“我是幼儿园教师”宣传活动,进一步营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围,权家沟口幼儿园多举措开展学前教育宣传月宣传活动。现将我园具体的工作开展情况总结如下:

  一、成立领导小组,责任到人

  我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立以园长为组长的领导小组,召开专门会议认真研究,结合我园实际制定了切实可行的活动方案,将宣传月活动细化分工,具体到人。

  二、本次活动的宣传内容

  1、深入贯彻落实《指南》,引导广大幼儿教师和幼儿家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

  2、宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育发展政策,推广各地学前教育发展过程中的'先进经验、典型,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

  3、宣传幼儿园管理制度,促进规范办园、科学保教。广泛宣传科学的学前教育理念和育儿知识,引导家长和社会正确的评价幼儿园;宣传管理规范的幼儿先进典型,让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准,增强教育工作的规程性、自觉性和主动性。

  三、具体方法及措施

  一是举行启动仪式,大力做好宣传。召开家长及教师会议,幼儿园全体家长、教师共计90余人参加了此次活动,启动仪式上,领导做了生动的动员讲话,老师们立下了庄严誓言——“我骄傲,我是幼儿教师”,家长代表对教师的辛勤付出给与了理解和支持。孩子们演唱亲和的幼儿歌曲感恩教师。

  二是开展演讲比赛。为增强教师的职业幸福感和成就感,展示教师风采,幼儿园开展了“我骄傲,我是一名幼儿教师”演讲比赛,教师们在聆听与讲述中感受到了幼教事业的伟大,坚定了献身教育事业的决心与信念。

  三是组织亲子活动。为让家长理解教师工作的特性,更加支持教师们的工作,我园不断加强家园共育,邀请家长们走进幼儿园举行亲子活动,通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动,使家长感受到教师工作的辛苦与用心,并逐渐内化成教育子女的能力。

  四是加大宣传力度。围绕“我是幼儿园教师”这一主题,通过电视、微信、会议等形式,大力宣传幼儿园教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象,广泛宣传科学的保教理念,充分挖掘生动案例,促使全社会更加关注学前教育,关心幼儿园教师。

  总之,本次宣传月活动,我园紧紧围绕上级文件精神,精心组织,广泛宣传,从而使社会、家长明确了幼儿园的工作内容及学前教育的要求,增进了幼儿园与家长的关系,得到了社会的支持。为今后规范办园和发展起到了加大的良性影响。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结3

  今年3月,我园根据上级的部署和要求,以科学发展观为指导,坚持“以人为本”,结合创建“平安校园”活动,积极开展综治平安建设法制宣传月活动。

  一、制定法制宣传月活动方案,成立法制宣传月工作领导小组。

  二、营造浓厚的法制宣传氛围,悬挂“平安让生活更美好,和谐让百姓更幸福”、“社会治安社会治,综合治理综合抓”、“平安建设靠大家,治安防范合力抓”、“二幼是我家,平安靠大家”、“打造平安校园,优化育人环境”、“治安防范个个参与,和谐社会人人受益”、“治安秩序共遵守,公共安全靠大家”、“学法律,讲权利,讲义务,讲责任”等宣传条幅,创设法制宣传板报。

  三、各班级利用“家长联系栏”设立法律宣传驿站,广泛向家长宣传《未成年人保护法》等法律知识,让家长进一步了解自己在教育子女中应履行的职责和义务,树立正确、科学的育儿观。

  四、密切与当地公安民警的工作联系,并取得其工作支持。3月xx日柳城派出所李宗明副所长带领几位民警专程到我园指导开展综治平安宣传月活动。法制副校长蔡锦杰还与社区民警多次到我园周边巡逻,净化校园周边环境,让幼儿和幼儿家长放心平安回家。

  五、开展校园安全大检查。3月10日组织保卫干部对我园及我园周边进行安全检查,将发现的.隐患上报保卫处分类整改;3月21日,由园领导带队分两组全面、细致、到位的再次对全园设施及附属设施进行安全排查,形成书面材料进行分类整改,确实排除隐患,防患于未然。

  六、各年段出版一期法制教育专刊,宣传治安、交通、消防安全及相关的法律法规知识;向幼儿分发安全知识宣传教育材料并组织幼儿学习,营造良好的宣传氛围,提高广大师生的自救互救能力。

  七、为了进一步强化师生防震减灾安全教育,提高防范自救能力,3月19日下午举行全园师生防震减灾应急疏散演练。

  八、为了丰富教职员工生活,增强全体教职员工的凝聚力,3月19日下午放学后,全园教职员工分成若干小组,举行了“庆三八传真情”接力比赛活动。

  九、加强了幼儿园网络管理和建设。南安市教育局3月7日专门指派专业人员到我园检查效能工作,对我园拥有的22台电脑全部进行了检查,要求我园要加强网络管理和建设。

  总之,通过学习开展法制宣传月活动,增强了全园教师的法律意识,提高了法制观念和法律素质。同时结合幼儿年龄特点,有针对性地开展法制教育系列活动,增强幼儿法律意识和应急自救能力。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结4

  以学习制度、遵守制度、完善制度、执行制度为重点,创新教育方法,开展调查研究,查摆存在问题,明确工作重点,做到“时间、内容、人员、效果”落实,保证学习教育活动扎实有效进行,较好地完成了纪律教育月活动的各项工作任务,取得较好的效果。

  一、认真组织、创新方法,确保教育学习取得成效

  1、完成了学习教育内容。在纪律教育学习月活动中,全体党员同志通过参加学校、党群机关党委、党支部组织的学习教育活动和自学,主要学习了:《办学论坛》(总第16期)、《纪律教育学习月学习文件专辑》;校党委书记刘卫国、校长何真在学校党委中心组学习暨纪律教育学习月动员大会上的讲话;校党委副书记刘东超、纪委副书记邓伟强传达了省高校纪律教育月动员会重要会议精神等,组织自觉对照检查,严格规范自己的廉洁从政行为;在学习教育过程中,我们根据学习内容,分为动员学习讨论、联系实际查摆问题和整改检查总结三个阶段确保学习教育内容的落实。

  2、创新了学习教育方法。除完成规定动作外,校工会还创新了教育学习方法,扩大了教育范围。结合工会工作实际,组织20xx年湛江市创争活动先进集体和先进个人候选人推荐、学校首届“关爱学生十佳教师”、2009—20xx年度“师德标兵”评选活动,开展正面典型示范教育;组织“广东扶贫济困日”工会会员二元捐款活动,开展爱心教育;参加粤西地区高校工会工作研讨会,拓宽了教育广度。

  二、调查研究、查摆问题,明确当前工会工作职责

  紧紧围绕学校中心工作,结合工会工作职能,认真开展调查研究,着力解决工会维权职能等突出问题,有效保证了纪律教育活动的扎实开展。

  1、针对性开展调查研究,找准存在问题。根据湛江市总工会的部署,针对深圳“富士康”事件,在全校开展了教职工思想和劳动经济权益状况问卷调查,发放测评问卷1500多份,广泛征求了教职工的意见和建议。

  2、围绕学校中心工作,完善教职工合法权益保障机制。随着学校改革的不断深入,岗位聘任制的实施,教职工劳动、人事关系发生变化,利益关系重新调整和变革,维护学校和教职工合法权益,完善教职工合法权益的救济途径和诉求表达、利益协调和矛盾调处机制,是当前工会工作的重点,也是工会工作的`重要职能。如何做到“以人为本,民主办学,依法治校”。在维护教职工政治权益方面,我们开展了教代会代表提案落实制度,对第三届“双代会”的提案进行了督办;完善教职工合法权益保障机制,组织成立了教职工申诉处理工作委员会,修改完善《广东海洋大学教职工申诉处理暂行办法》,处理教职工的申诉。在维护教职工精神文化生活方面,我们加强教职工活动中心的管理,健全了管理制度,完善教职工文化活动设施,更换了霞山校区、录林路教职工活动室音响,配置海滨校区室外活动健身器材,提高服务水平,深受教职工欢迎。

  总之,在整个纪律教育学习活动中,校工会始终注意把握三个结合,即学习教育与确保完成工作任务相结合;学习教育与当前工会工作实际相结合;学习教育与工会工作职能相结合,努力打造廉洁高效、学习型、服务型和维权型的工会组织。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结5

  为贯彻落实县教科局《20xx年xx县学前教育宣传月活动实施方案》的文件要求,我校结合学校实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

  一、政治思想工作

  1、认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3—6岁儿童发展指南》、有关法律法规等,进一步提高教师对学前教育的认识水平,并以理论学习指导自己的教学活动。

  2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视,不断要求老师们要纠正"小学化"教育内容和方式。

  二、成立领导小组,专人负责

  为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组。

  三、幼儿园管理

  1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

  2、进一步健全和完善幼儿园各项规章制度,并按制度要求认真执行落到实处。

  3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治"小学化"教育环境。

  四、教育教学

  1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。

  2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

  3、开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动。

  五、具体宣传工作

  1、广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策,形成全社会关心、支持学前教育的良好氛围。

  2、组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的`自觉性和主动性。

  3、开展科学育儿服务。通过召开家长会、《致家长的一封信》等方式,向广大家长介绍幼儿园科学办园理念,宣传科学保教常识,帮助家长理解《指南》的教育理念和内涵,引导家长树立正确的教育观和儿童观。

  总之,本次学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长的一封信》、家长开放日、 "六一"文艺节目演出等形式,大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策,介绍学校办园理念和保教工作,向家长传递科学育儿知识,基本达到了预期的宣传效果。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结6

  为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以"学习《指南》,了解孩子"为主题的宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现将我园具体的工作开展情况汇报如下:

  一、成立领导小组,专人负责。

  我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立以园长为组长的领导小组,副园长、保教组长、教研组长为副组长,幼儿园教师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实,副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展,由保教组长专人负责宣传月工作。

  二、明确宣传工作的重点内容。

  1、学前教育发展政策的宣传。

  宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

  2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

  宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

  3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。

  学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。

  三、面向社会开展多形式的宣传活动。

  1、在园宣传《指南》内容和精神,提高科学保教水平。

  通过LED显示屏滚动播放宣传语,悬挂宣传标语,突出宣传活动主题,营造宣传氛围。发放《指南》家长宣传手册,积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容,以更新家长的育儿观,真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

  2、社区宣传《指南》教育理念,增强社会共识。

  开展多种形式的科学育儿宣传指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针;以展板、宣传单的方式,组织教师走上街头,走进社区和家庭,宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。

  3、向家长宣传《指南》要求,纠正"小学化"倾向。

  通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的科学育儿知识,宣传幼儿教育"小学化"的危害及防止和纠正"小学化"现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

  四、面向家长开展科学育儿服务。

  1、结合"六一"开展家园互动活动

  在"六一"儿童节到来之际,我园开展"童心之悦,建发关爱"大型庆六一活动。各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动,如:小班年段"亲子互动游戏" "自制美味三明治",中班年段"水果拼盘"、"自制泡菜",大班的"快乐游园"、"欢乐小剧场"等。为了增进亲子交流互动,我们还邀请家长参与我园大型的踩街活动和艺术表演活动,通过参与活动,观摩孩子们快乐自主的小社团活动及小班的表演剧,使家长更加了解自己的孩子,了解我园的教育理念,深入理解《指南》中提到的"幼儿在游戏中学习,在交往中成长"。

  2、结合"爱眼日",向家长开展爱眼宣传讲座

  6月6日是"全国爱眼日",我园特别邀请南平二院的眼科医生来园给孩子和家长开展"爱眼护眼"知识宣传。眼科医生利用多媒体课件,帮助孩子们直观了解自己的眼睛,通过实践练习、亲身体验让孩子们明白眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛,并学会许多保护眼睛的好方法;二院的'眼科医生还给家长们进行"爱眼护眼"健康专题讲座,指导家长在日常生活中重视保护幼儿的视力,通过进行"爱眼"家长有奖问答活动,加深家长对护眼知识的了解。活动的开展增进家园之间的密切沟通,帮助家长深入认识孩子的教育从早做起,从身边做起,从家庭做起。

  3、开展亲子郊游活动

  《指南》指出:"大自然为孩子学习和探索提供了广阔的空间。经常带孩子接触大自然,让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好,在观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。"我园每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动,以萌发孩子的好奇心和探究欲望,强健体魄,愉悦心灵。

  4、开展家长开放活动。

  本学期6月19日-21日,我园开展了以"学习《指南》,了解孩子"为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现,参与幼儿的活动,体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互动课件的形式,向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间,向家长展示孩子在园的学习生活情况教育活,同时还向家长宣传、解读《指南》,帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。以便让家长明确教育方向,积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动,促进幼儿全面、协调的发展。

  5、开展家长助教活动

  "家长助教"是我园在家园共育方面的一项重要举措,它是让家长根据自己的特点、专长,自愿报名,走进幼儿园,和教师一起组织教育活动,为孩子的成长提供帮助。如:乐乐的妈妈是教教舞蹈,她来园教孩子们跳舞,并表演"肚皮舞"让孩子们大开眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的,他通过自己录制的"牛奶怎么来的?"给孩子们介绍牛奶厂的牛奶加工运输过程;还有的家长带故事书来给孩子们讲故事,现场给孩子们展示如何剪发,教孩子们学习剪漂亮的窗花等等,扩大了孩子们的视野和知识面,增进家园交流。

  6、开展"4.23世界读书日"系列活动

  《指南》的语言领域中指出:"幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。"一直以来我园特别重视对孩子语言能力的发展,我们积极倡导《指南》的精神,结合"4.23世界读书日",开展了以"我与孩子同读书、共成长"为主题的读书节系列活动。此次活动面向不同人群分为三个系列,有教师之间开展的"对我启迪最深的一本书"读书沙龙活动,有班级内部开展的"吟诵经典"、"小小故事会"、"评选阅读之星"活动,有师生之间、亲子之间共同参与的读书分享活动。同时还利用幼儿园网站、宣传栏开设"图书漂流"和"亲子阅读好书推荐",使读书真正成为家园共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列活动,激发了师生读书的兴趣,改善了家庭的阅读环境,提高了家长对早期阅读重要性的认识,真正实现了"快乐阅读、快乐成长"的活动目的。

  7、"幼小衔接,双向接轨"系列活动

  建阳市"幼小衔接专题研讨活动"暨建阳实幼贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》交流活动在建阳市实验幼儿园圆满举行。参加研讨活动的有来自南平各县市区公办园、民办园的园长和骨干教师、建阳市城区小学低年级任课教师代表,建阳市教工委专职副书记曾祥健、教育局副局长梁军等到场指导。研讨活动紧扣"幼小衔接"主题展开。建阳市实幼熊芳芳、实小吴敏老师分别公开了大班及幼小衔接内容的示范课;实幼陆继淑、实小熊瑛老师分别以幼儿、小学生实践活动为例并从不同的角度介绍了幼小衔接工作的经验和体会。曾副书记充分肯定了本次"幼小衔接专题研讨活动"取得的成果,并指出,实幼为全市幼儿园贯彻实施《指南》精神,提供了一个学习的范例;为如何更好地实施幼小衔接提供了很好的经验借鉴。曾副书记建议幼小衔接要注意与时俱进,做到不揠苗助长、不简单重复,要善于运用"跳一跳吃到果子"的教育思想,激发学生学习的动力,让学生体验学习的成功。希望以此次幼小衔接专题研讨活动为契机,推动全市学前教育朝更快、更好的方向发展。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结7

  4月以来,xx社保分局根据市社保局《20xx年全市社保系统开展作风纪律教育月专项活动方案》部署,认真开展作风纪律教育学习专项活动。现将本次作风纪律教育月专项活动情况总结如下:

  一、领导重视,统一布置

  分局领导高度重视作风纪律教育,4月1日,组织班子成员、“三股一室”负责人参加市社保局作风纪律教育月专项活动电视电话动员会议。随后,局领导根据动员会议上邹联局长的讲话精神,结合分局实际,从反腐倡廉建设的大局出发,亲自研究布置xx社保分局开展作风纪律教育月专项活动工作任务,采取以分局统一、股室集中、个人分散等多种学习形式,认真组织落实教育、查摆、整改、“回头看”等相关工作,保证专项活动质量。

  二、组织实施,整改提高

  按照思想作风得到进一步改进,纪律得到进一步增强,边学边改、真查实改,形成工作新常态的总要求,组织全体工作人员扎实开展作风纪律教育月专项活动。

  (一)“自己找”

  作风纪律教育月专项活动以分局统一、股室集中、个人分散等形式组织开展,各股室负责人组织本股室股员召开一次股室作风纪律教育会议,切实做好两件事:一是向各股员传达市局作风纪律教育月专项活动电视电话会议内容、要求和精神。二是围绕股员的思想作风、纪律、制度和工作,本股室的服务意识、办事效率、作风效能、队伍建设等方面自己找出存在的问题和不足进行讨论和查摆,并制定整改措施。

  (二)“群众提”

  为拓宽联系群众的渠道,我们在设置意见箱、局长信箱、咨询岗等联系方式的基础上,在此次活动中还设计了调查问卷,由各窗口工作人员向群众派发,收集意见。活动中我们共派发44份问卷,统计问卷,综合评议,我们xx社保的服务评议为:96.5分,工作效率评议为96.3分(满分为100分)。

  (三)“上级点”

  开展作风纪律教育月专项活动中,为着力解决纪律松懈、作风涣散、效率低下等问题,各股室召开作风纪律教育会议期间,邀请了局领导为股室提意见和建议,整肃工作纪律,规范工作行为,增强工作的积极性和主动性,要求每个工作人员认认真真,真情实感撰写学习心得体会。

  (四)多种手段、多种载体征集意见和建议

  为达到更好的活动效果,分局切实将作风纪律教育专项活动融通到社保中心工作中,通过多种手段、多种载体征集意见和建议。一是以“社保大讲堂”为契机,分局宣传队先后走进企业、村社区,在宣讲社保政策时征集企业、员工、村居民意见。二是举办了3期专管员培训班,发布社保第一手资讯,及时收集、调处企业职工关心的热点和疑点问题。三是利用xx社保专管员QQ群、xx周报“参保今天收获明天”社保专栏等征集意见和建议,有助于我们及时发现并修正工作中存在的问题,推动我们更好地为广大人民群众服务。

  三、注重长效,建立机制

  活动中,我们注重解决问题,建立长效机制,坚持把解决当前分局中存在的实际问题特别是作风问题作为纪律教育的'出发点和落脚点,深化教育效果。一是抓好作风纪律。重申全体工作人员切实执行分局提出的八项规定:

  1.每天保证提前5分钟到达前台岗位;

  2.上班时间佩戴工作证,外出监察人员要持相关证件,亮证执法;

  3.上班时间严禁玩手机;

  4.严禁随意串岗、脱岗;

  5.前台人员要保持良好的精神面貌;

  6.严禁在前台进食;

  7.保持前台窗口整洁;八是监察人员外出监察期间,不能接受对象企业的礼品和宴请。二是促进岗位守廉,继续开展“一月一次股室自查,一季一次股室交叉检查”的业务自查、开展“服务之星”评选活动等各种形式的岗位廉政教育活动及廉政风险防控。三是走访促廉,通过“社保大讲堂”、分局工青妇群团组织开展的创岗创号活动等形式,走访企业、个体商户,村社区,为其提供上门便民服务,听取意见建议。四是悟廉警廉,分局全体人员组建微信群,利用微信平台开启“每周一悟”,悟道人生,提高思想境界,每月开展“一月一警醒”教育,以观看警示教育片、深入学习、剖析案件等形式,加强警示教育。五是文化倡廉,深化分局廉政文化建设,倡导社保人燃烧内在的灯芯,点亮自己心中的廉灯,照亮别人。

  总的来说,xx社保分局队开展作风纪律教育月专项活动,全体人员学习热情高涨,通过活动,进一步提高我们社保人作风纪律观念,增强大局意识、自律意识、服务意识,在分局内形成“实干从我做起,风气由我树立,廉洁向我看齐”的良好氛围,全体工作人员以焕然一新的精神面貌投入到社保工作中,切实践行“惠民、正义、务实、奋进”的东莞社保核心价值。打造“让人民满意”的社保形象。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结8

  我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据,深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:

  一、高度重视,责任到人

  领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作。

  二、明确宣传重点

  1、大力宣传我市学前教育的发展成果。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。

  2、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

  3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。

  三、多渠道,全方位加大宣传力度

  通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省市学前教育政策;通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念。重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、大班毕业汇演,宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学保教的`科学办园理念。举行了家长开放日活动,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。同时通过宣传报道,宣传相关政策,及时报道宣传月的各项活动。

  在宣传月期间,园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功比赛,开展户外游戏设计活动,促进幼儿园户外游戏的有成效开展。开展片区音乐教学“同课异构”活动,增强示范辐射作用,提高幼儿园整体教学水平。除此之外,幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动,开阔了教师的教学视野,丰富了教师的教学经验,给教师提供了展示自我的平台。

  通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度,发挥骨干教师的带头示范作用,促进青年教师专业成长,提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结9

  为贯彻落实《指南》精神,根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,和安海教委关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知的要求,以主题《幼小协同 科学衔接》有效实施幼小衔接的重要性,同时提高家园合作质量和水平,促进幼儿健康和谐发展,现对我园学前教育宣传月活动总结如下:

  一、高度重视,做到“五个”精心

  我园领导对学前教育宣传月活动高度重视,将其列入近期议事日程,并成立了以园长许金霞为组长、教导主任抓具体落实的领导小组,明确活动任务和责任,落实具体措施和经费保障,领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。

  我园紧紧围绕幼小协同科学衔接“砥砺十年奠基未来”这一主题,结合本园特点,确定了我园宣传月主题,让孩子在生活中学习,在游戏中探索,并紧扣主题,做到“五个精心”,即精心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。充分体现本园特色,做到宣传活动与保育教育工作两不误,形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

  二、规范宣传,确保“四个严禁”

  我园严格按照“活动方案”进行宣传,宣传活动做到“四个严禁”,即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。

  我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规:在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传单,现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。

  三、常态教学,加强“三个坚持”

  1、坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天两小时的`户外活动和自由活动时间。

  2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,灵活应用集体、小组和区角活动等多种形式,激发幼儿的探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。

  3、幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手,培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,让幼儿在生活中学习,在游戏中探索,促进其身心和谐发展。

  学前教育宣传月活动已过去,贯穿于我们日后的每一项日常工作中,我们将常抓不懈。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结10

  为贯彻落实教育局《学前教育宣传月活动实施方案》,抓好、社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

  1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。

  2、依托专业资源,加强协调合作。

  充分利用幼儿园人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得家长、群众的支持与理解。

  3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

  我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的.科学育儿宣传指导。

  (1)、以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。

  (2)、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

  (3)、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

  幼儿园通过家长等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结10篇相关文章:

养老院敬老月活动总结5篇

法制安全纪律教育工作总结23篇

119消防宣传日活动总结12篇

感恩教师节活动主题总结6篇

中班教育学期教学总结9篇

庆祝元旦节活动总结12篇

大学生心理健康月活动总结5篇

幼儿园幼小衔接工作总结12篇

暑假支教活动总结10篇

中秋节活动总结19篇