关爱留守儿童行动工作总结3篇

时间:2024-04-18 11:54:00 工作总结

  在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编整理的关爱留守儿童行动工作总结3篇,以供参阅。

关爱留守儿童行动工作总结3篇

关爱留守儿童行动工作总结1

  根据省民政厅《关于贯彻落实省政府儿童关爱保障工作实施意见的通知》(川民发〔20xx〕5号)的文件精神,贯彻落实《达州市人民政府关于进一步加强农村留守儿童关爱保护工作的通知》(达市府发〔20xx〕20号)的部署要求,为依法落实家庭监护责任,政府属地责任及各部门相关职责,切实解决好农村留守儿童摸底排查工作中发现的突出问题,着重加强对无人监护、父母一方外出另一方无监护能力、失学辍学、无户籍农村留守儿童等重点对象的干预帮扶,为其健康成长创造良好的环境,维护和保障农村留守儿童的合法权益,现将我市开展农村留守儿童关爱保护专项行动工作总结如下。

  一、工作开展情况

  加强组织领导,健全农村留守儿童关爱保护工作机制。为进一步加强对全市留守儿童关爱保护工作的组织领导和统筹协调,强化部门的协作配合,市政府及时建立农村留守儿童关爱保护工作联席会议,联席会议在民政局下设办公室,并以市政府名义先后出台《关于进一步加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》、《关于建立农村留守儿童关爱保护工作联系会议制度的通知》等相关文件制度,为我市农村留守儿童关爱保护专项行动工作奠定了坚实的组织基础。

  二、推进情况

  1、全面落实留守儿童社会救助政策。市民政局对统计的农村留守儿童家庭情况和家庭经济状况进行认真核对,对符合低保条件的留守儿童家庭全部纳入低保范围进行低保救助,切实解决留守儿童家庭存在的困难。加强与各乡镇(街道)和村委会的协调,建立主动发现机制,对于留守儿童发生的突发性困难,按照临时救助政策在第一时间进行临时救助。对农村留守儿童的身体健康和人身安全进行日常性关爱,留守儿童因病住院和人身安全发生的问题,协调相关医疗机构首先对留守儿童进行救治,并且按有关医疗救助政策及时给予医疗救助。通过社会救助,进一步完善了留守儿童的帮扶关爱工作。

  2、全面做好留守儿童劝返复学工作。民政局及时向教育部门通报农村留守儿童旷课、辍学情况,教育部门根据有关规定和《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》中“中小学校要及时了解无故旷课农村留守儿童情况,落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度,劝返无效的,应书面报告县级教育行政部门和乡镇人民政府,依法采取措施劝返复学”的要求,对留守儿童旷课、辍学的原因、存在的问题和监护人意见进行调查了解,做好思想工作,动员旷课、辍学的留守儿童及时返校。建立学校帮扶关爱农村留守儿童长效机制,发现留守儿童旷课、辍学现象时,第一时间向教育部门书面汇报,由教育部门按有关要求做好劝返工作。教育部门经常性指导寄宿制学校加强对寄宿留守儿童全方位管理,丰富校园文化生活,为留守儿童健康成长创造了良好的环境和条件。

  3、全面做好未登记户籍留守儿童的户籍登记工作。民政局及时清理出本市内未登记户籍农村留守儿童通报给同级公安机关,经过部门多方协调,对符合户籍登记的留守儿童依法登记了户籍,确保农村留守儿童享受相关福利保障。

  三、完成情况

  1、强化组织领导,建立和完善关爱保护工作体系。我市出台了《xx市人民政府关于进一步加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》(万府发〔20xx〕4号)、《xx市人民政府办公室关于建立农村留守儿童关爱保护工作联席会议制度的通知》(万府办发〔20xx〕29号)、xx市民政局等8部门联合印发了《xx市农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施方案》(万民发〔20xx〕37号)。

  2、我市建立了由市政府分管领导为总召集人,市政府办联系副主任和市民政局主要负责人为召集人,教科、妇联、财政、卫计等各相关部门为成员的全市农村留守儿童联席会议制度,并召开了全市农村留守儿童联系会议,安排部署相关工作。

  3、全面掌握了全市留守儿童基本数据。我市开展农村留守儿童关爱保护工作专项行动以来,在各职能部门的协调沟通、密切配合下完成排查统计。截止目前,我市各乡镇人民政府、村、社区指导我市留守儿童受委托监护人全部签订《农村留守儿童委托监护责任确认书》,前期所排查出的无人监护儿童现基本都已指定了委托监护人,全市各乡镇对留守儿童委托监护人签订监护责任书基本完成。与此同时,全市各地根据留守儿童的.全面排查工作,将各类基础数据全部录入留守儿童信息管理系统专网,并安排专人将动态数据录入更新。

  4、截止到11月,我市各乡镇全部配置了儿童工作负责人,全市各村社区基本配置了专职或兼职儿童福利督导员,共计350人。

  5、我市积极开展关心关爱活动。市教科局、市妇联等单位充分利用现有平台对全市的“留守儿童”开展了多种形式的关爱活动;各中小学的“留守儿童之家”等组织对留守儿童进行了心理疏导、课业辅导、帮扶活动等形式多样的关爱活动;我市结合省厅“三区”计划,在太平镇新华社区、燎原社区与社工组织一起开展关心关爱留守儿童和困境儿童活动。截至目前我市关爱活动达5000多人次。

  在此次专项行动中,我市通过各种举措进一步完善了留守儿童保护工作的各项机制,明确了有关部门的工作职责,在各单位协调配合下完成了专项行动中的控辍保学、落实监护等工作,取得了一定的成效

关爱留守儿童行动工作总结2

  1、积极开展志愿关爱服务。以“快乐学校”寒假关爱农民工子女活动为载体,在48所高校遴选183名志愿者,组成19支“快乐学校”志愿服务队伍,深入18个市(州),依托19所留守学生之家关爱阵地,集中开展学业辅导、亲情陪伴、心理抚慰、感受城市、爱心捐赠、安全自护教育等活动,帮助农民工子女度过一个快乐充实的寒假。

  2、扎实开展“手拉手温暖过冬”活动。通过“青春促和谐、真情暖寒冬”——手拉手温暖过冬捐赠,共募集包括衣物、玩具、书籍等价值30余万元的'捐赠物资。这批爱心物资已通过“妈妈之家”公益组织清洗、消毒、熨烫、分装后运送到凉山州的昭觉县、布拖县以及眉山青神县,分发给1000名结对的留守儿童。

  3、深入推进“亲情在线”活动。充分发挥全省4801个“留守学生之家”的作用,通过750个视频通话为载体,广泛组织留守学生通过网络视频通话与父母传递亲情、拜年送祝福。

  4、大力开展“万名留守学生暖冬关爱行动”的公益活动。为了让贫困山区的留守学生在新年、新学期穿上新衣服温暖过冬,团四川省委、四川省青少年发展基金会联合华西都市报、分众传媒、腾讯大成网、腾讯微博共同发起主题为“青春促和谐,真爱暖寒冬”这个冬天不再冷——20xx年希望工程万名留守学生暖冬关爱行动”的公益活动。截止目前,已募捐羽绒服(或防寒服)4100件,帽子、围脖、手套5950件。

关爱留守儿童行动工作总结3

  一、摸清情况,确立工作目标

  摸清留守儿童相关信息。充分了解“留守儿童”自身、代管人及其父母的基本情况,了解每个流动留守儿童的性格特点、兴趣、学习、思想、心理、品格等各方面的实际情况。

  通过调查我发现留守儿童临时监护人,绝大多数是年迈的爷爷、奶奶或外公、外婆。他们长期缺少父母的监护和教育,加之监护人管理不到位,祖辈们的唠叨,部分留守儿童出现了学习成绩下降、自卑孤僻,不合群,说谎等,因此行为上出现偏差、和作出和学生相违背的行为也是常有的事。

  二、主要工作措施

  1、实施结对帮扶留守儿童制度。

  经常找留守儿童谈心,随时掌握留守学生的思想动态,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。让留守儿童在集体中成长,以对他们缺乏家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

  2、对留守儿童给予特别关注无论在生活上、学习上、帮扶上对其总是予以优先照顾,多献上一份爱心,想方设法消除其孤寂的心理,让他们与正常的儿童一样健康茁壮成长。;在青春咨询方面,留守儿童优先;在贫困生资助方面,留守儿童优先;在学习辅导方面,留守儿童优先……加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作。

  3、组织各种活动,这些孩子大多数跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶往往对孩子宠爱至极,生活中的大小事几乎全部包办,过着衣来伸手,饭来张口的生活,劳动观念淡漠,劳动技能欠缺,生活处理能力低下。为了增强留守儿童的劳动观念,培养劳动技能,培养孩子的劳动习惯,提高学生的自理能力,做一个全面发展的学生。

  4、结合自身情况积极开展以“爱心传递”为主题的活动,并充分发挥板报宣传作用,积极关注其中流动留守儿童的可能存在的共性和特性问题,伸出温暖的双手,通过正面引导,逐步化解孩子们心理上的诸多问题,让他们逐步学会理解父母的艰难,学会对父母感恩。给父母写一封信本是留守儿童给父母写一封信的活动,要求所有“留守儿童”为在外的父母写一封信,信的内容及要求都有具体规定,就内容而言,可根据自己的实际任选,向父母倾诉自己的心里话,向父母回报自己的学习生活情况,写出自己的真情实感,写完后,都把信寄到远方的父母亲。

  三、困难

  经过近一年来各界人士的共同努力,我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩,留守儿童的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自立、自主、自强了……我们开展关爱“留守儿童”的健康成长工作,也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下,我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究,全力做好这项工程。为社会的.和谐发展做出新的贡献。但是,留守儿童作为当前的一个社会问题。

  总之,留守儿童需要全社会共同关心、关爱、关注。社区更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守儿童问题,为社会培养出一代合格的接班人,社区有义不容辞的责任,我们要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守儿童享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成长。

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