【导语】本文是热心会员“pls8951”收集的幼儿老师个人年终工作总结，以供借鉴。
在这个雪花纷飞的季节里，充满希望和收获的喜悦，我回顾匆匆流逝的时光，忙碌而充实的20xx年也悄然离去。岁月如梭，好像稍纵即逝，转眼又结束了一学年工作。回首过去一年经历过的点滴，虽然工作忙碌，然而繁忙带来的充实感却让我倍感欣慰。“为了每一个孩子都有进步”，这是我持续努力的动力。看着孩子们在成长的过程中，我从他们身上获得了浓浓的荣誉感。在这一学年里，在领导的关怀与同事的支持下，我顺利完成了各类教学任务，现就这一年的工作总结如下，希望通过总结汲取经验，弥补不足，争取在今后的工作中取得更大的造就。
一、思想方面：
我始终认真遵守幼儿园里规章制度，和同事团结协作，把幼稚园看作自己的家，全心投入到教学中，做到言传身教，立德树人。我热爱学前教育工作，坚守自己的岗位，维持敬业精神。积极学习新的教育理论，及时更新教学理念，参与各种培训和观看。新的教育模式需要我们具有先进的教育理念，以满足教学的进一步发展。因此，我不仅重视集体的理论学习，还注重根据阅读书来提高自己的素质，仔细研究新形式下如何成为一名优秀的老师。
二、班级工作：
爱惜孩子就必须全面了解他们，包含他们的身体状况、家庭情况、个人爱好和情感变化。这是搞好教学管理、防止教育盲点、因人施教的前提，也是提升教育管理能力、提升教学质量的前提。
为了了解孩子们，我每天都和他们共同活动，课间和他们打游戏，午休时和他们交流，慢慢了解他们的相关情况。在平时工作中，我主动与家长沟通，完成佳园一体化，一直探讨孩子的教学。在生活中，我尽量关注每一个孩子的身体健康。在教学中，我采用适宜孩子们的教学模式，让他们容易认可。
三、教育教学方面：
如今的我先不谈授课的优劣，而是从担心上课到期盼上课，我觉得自己打败了内心的恐惧。本学期，每次开会我都听见梅老师分配其他老师的教研课，直到最后我忍不住向领导给出了我很想上课。我始终牢记：“机会总是留给有准备的人！”我仔细分析教材，并为即将到来的课堂做了充足的准备。《摇篮》这节音乐活动得到了领导的认可，并提出了更高的要求。课后，我又对教材展开了思考，并对其他两个班展开了进一步探讨，也都获得了领导和王兰老师的称赞。
教书育人是一项综合性艺术，看着孩子们的日渐发展，作为教师我觉得无比欣慰。孩子们天真烂漫、充满好奇心与求知欲，这就需要我掌握更多的知识来满足他们的需求。因此，我在业余时间阅读大量书本，碰到孩子们的问题无法及时回答时，我就会通过书本或网络搜索相关资料，保证给他们提供准确的答案。在教学工作中，我认真编写教学计划，备课时力求知识传授准确性与教学方法的灵活性。在课堂上，我积极运用多种教学方式，并利用生动简洁的表达吸引孩子们注意力，给予他们充足的空间去发挥想象。我一直坚持面向全体儿童，依据班级的特性重视个体差异，使孩子们在轻松自在的气氛中学习，并能够结合实际熟练掌握所学知识。
大班的孩子将要升上小学，我希望变成他们的朋友，多和他们沟通，帮助其减轻入学前的焦虑情绪。在日常教学活动中，我重视培养学生的优良学习习惯，常常在班上论坛上发布关于幼小衔接的帖子，让家长和孩子们对小学有正确的了解，协助孩子们成功、快乐地转换到小学时期。
作为教师，关怀和喜爱每一个孩子是我们的责任，尤其是要平等对待每一位孩子。每个人都希望获得尊重与理解，幼儿园里孩子亦是如此。因此，我在和孩子们交流时，总是蹲下来与他们说话，握紧他们的手，抚摸他们的头，或是抱一抱，这样的互动让孩子们愿意接受我，并感到开心。我将孩子们视作朋友，她们也视我为朋友。
四、个人学习：
我积极学习各种教育理论，以充实自己的含义，以便在工作上以过硬的理论创新更好的教育与教学。我还致力于提高文凭，爱惜幼稚园给予的外出学习机遇，同时在业余时间用心学习电脑知识，学习制做多媒体课件，上网搜索相关资料，从而更好地为教学管理。
五、在整理的同时我也给自己确立了努力的方向：
1、加强自身的训练，重视提高孩子能力的培养，提升随机教育的能力。
2、提高自己的理论研究水准。
3、在教学上下功夫，使班里每个孩子在原有基础上得到更大的进步。
4、曾在书中见到，教师分成四种类型：智慧爱心型、爱心勤快型、勤快良知型和良知应对型。今后我会不懈努力，积极思考怎样提高幼儿教师工作，力争成为一名智慧爱心型优秀幼儿教师，因此勤奋努力。
随着时代的发展，时代在不断进步。做为责任心强的教育者，我们应该以高度的敏感性和主动性尽职尽责搞好每一项工作，并完成大家担负的光荣使命。在立德树人的过程中，我付出了汗水与努力，但收获则是充实的内心与浓厚的情绪。我愿将自己最珍贵的爱献给孩子们，相信今日的花蕾，明日必将绽放出绚丽的花瓣。
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