毕业生就业工作总结9篇 大学生毕业就业总结

时间:2022-07-22 11:08:00 工作总结

  想要让自己的实践工作能力不断得到提升,学会写工作总结是很重要的,总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是范文网小编分享的毕业生就业工作总结9篇 大学生毕业就业总结,以供借鉴。

毕业生就业工作总结9篇 大学生毕业就业总结

毕业生就业工作总结1

  12月27日下午,上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了xxxx年上海市高校毕业生就业工作会议,会议总结了20xx年上海高校毕业生就业工作并部署了xxxx年的工作。周慕尧副市长出席会议并讲话,市府副秘书长王荣华出席了会议。

  周慕尧要求有关部门和高校坚定信心,振奋精神,积极进取,动员全社会的力量做好xxxx年高校毕业生就业工作,以优异的成绩迎接党的十六大和市第八次党代会。周慕尧副市长在讲话中指出,“十五”期间,随着高等教育规模的发展,上海高校毕业生的数量会有较大的增加。在今后一个时期内,要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势,紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契机,充分利用国际资本和先进的管理经验和手段,并充分开发利用信息网络技术,使上海高校毕业生就业工作能面向新世纪,面向世界,取得新发展。

  会议透露,20xx年社会对高校毕业生需求旺盛,高校毕业生就业明显形势好于往年。截至11月30日,上海高校毕业生20xx年总体就业率为86.70%,其中研究生就业率为97.13%,本科生就业率为92.58%,专科生就业率为81.59%。

  同时,根据对上海社会经济发展和人才需求的预测,随着高校扩招和明年上海市总体就业压力的增大,xxxx年高校毕业生就业的形势不容乐观。xxxx年上海共有高校毕业生63478人,其中毕业研究生8205人,占总人数的12.9%;本科毕业生34534人,占54.4%;专科(含高职)毕业生20739人,占32.7%。其中,上海生源毕业生38129人,占总人数的54.8%。

  会议指出,要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。xxxx上海年要继续按照“敞开城门,筑高门槛”的原则,做好引进非上海生源高校毕业生就业工作,同时要按照市里的统一部署,认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法,推动人才柔性流动。

毕业生就业工作总结2

  各系部xxxx届

  及xxxx届毕业生就业工作设想

  电子信息系

  一、基本情况

  xxxx年共有毕业生147人,到年底,已有正式接收证明的144人,就业率98%。

  二、主要做法

  1、高度重视毕业生就业指导与思想教育工作。

  成立了毕业生就业工作小组,多次召开毕业班辅导员班主任工作会议,专题讨论毕业生就业事宜。进行了毕业生就业意向调查,举办了一系列毕业生就业指导讲座,专门聘请了企业人力资源部门的干部给毕业生作就业指导演讲,帮助学生正确分析形势,转变就业观念,鼓励学生“从小单位小企业做起、从小事做起、从挣小钱做起”。

  2、主动对外联系,积极拓宽就业渠道。

  一是主动与人力资源中介机构联系,通过电话、实地考察等形式,对发出邀请函的单位进行追踪反馈,邀请用人单位来我院招聘。二是充分利用一些地市举办人才招聘市场的机会,派出工作人员同用人单位进行交流、洽谈,组织学生参加各地校企见面会和人才交流会。三是充分发挥校友资源的作用,为毕业生创造更多的就业渠道。

  3、保持信息能及时传达

  要求辅导员、班主任保持与毕业生的密切联系,保持信息畅通,增强热情服务的意识;学生离校前每个人都留下自己的电话、QQ号、电子邮箱等,确保第一时间能联系上学生,及时将招聘信息通知到学生。

  4、认真做好毕业生就业材料的审核和收集工作

  认真审核学生有关推荐材料,把好推荐和面试关,规范就业协议书登记、发放和签约等项工作,统一为毕业生出具学籍证明,方便学生就业。要求所有管理人员、班主任与指导教师督促已就业学生上交就业材料。对毕业生就业情况,安排专人汇总登记造册,建立资料库,认真做好就业率的统计和上报工作。

  三、xx年就业工作设想

  1、充分利用已有的就业资源。

  2、充分发挥网络平台的作用。

  3、继续采取生产实习与毕业生就业推荐相结合等方法。

  4、全员参与,充分发挥教职工资源优势。

  5、为毕业生开设就业指导课,加强思想教育。

  社会事业系

  一、基本情况

  xxxx届毕业生共有356人,涉及11个专业,到xxxx年12月底,就业率达到了99%,较上一年度增加了3个百分点。

  二、主要做法

  1、全系职工高度重视,群策群力。

  在毕业生就业的关键阶段,广泛动员全体职工都要参与这项“立院之本”的工作,不少职工提供了大量的有效就业信息。据不完全统计,由我系教职工联系推荐学生就业的数量占总就业人数的40%以上。

  2、抓好两支队伍。

  一是抓好系就业工作领导小组这支队伍,加强责任意识,加强对毕业生就业工作的指导和管理。二是抓好班主任、辅导员队伍,在学生的求职过程中给予每个学生以具体的指导,特别关心个别有困难的学生。

  3、多渠道就业。

  在开辟安庆本地的就业渠道的同时,积极主动地和外地用人单位、就业服务机构密切接触,促进了学生到外地、特别是经济发达的地区就业。据统计,我系本届学生赴外地就业人数占全部就业人数的38%。

  4、重视毕业生能力素质培养,提高就业质量。

  在学生进入二年级专业课学习阶段就有意识地引导学生把课本上学的专业知识与实践结合起来,尽力为学生提供参与实践的机会。送旅游管理学生赴天柱山实地见习导游工作,送会计电算化专业学生往国元证券、信德会计事务所见习会计工作。同时指导学生报考相关的专业技能证书,如导游证、营销师证、教师证等,提升学生的就业竞争力和就业质量。

  三、xx年就业工作设想

  1、早动手,细谋划,打好毕业生就业工作基础。

  2、重点提高毕业生的就业质量。

  3、逐步提升毕业生的创业能力。

  经济贸易系:

  一、基本情况

  xx届毕业生共有253人,截至xx年元月10日,各专业毕业生的就业情况如下:会计电算化专业约20%的同学已开具了接收函,物流管理、市场营销、电子商务等专业毕业生已落实就业单位约占三分之一。

  二、主要措施

  1、加强领导,健全组织,明确责任。

  2、走出去,主动出击。

  3、全系师生群策群力,积极为就业工作出谋划策。

  4、加强对学生就业教育,指导学生端正就业思想,提高认识,正确定位。

  5、增强服务意识,提高服务水平。

  机械与建筑工程系

  一、基本情况

  xxxx届毕业生共有四个专业76人,截至07年8月底已实现就业76人,就业率达100%。

  二、主要做法

  1、领导重视。

  系领导班子非常重视毕业生就业工作,多次召开专门会议,部署安排毕业生就业工作。成立了毕业生就业工作指导小组,明确毕业生就业指导工作的基本思路。根据就业指导工作的基本思路和工作范围,有分工,讲协作,各负其责,规范有序地开展学生就业指导和就业推荐工作。

  2、细心指导。

  各年级开设了就业指导课,在深入了解学生思想动态和就业心态基础上,对学生进行科学、系统、全面的职业指导,使学生牢固树立正确的就业观,对当前就业形势的严峻性有了更加深刻的认识,学生的职业规划能力和求职应聘能力得到大的提升。

  3、加强就业信息工作。

  一是收集各地招聘信息,并进行甄别和筛选。二是对有合作关系单位的需求情况进行实地摸底调查。三是主动与省内外大型企业衔接沟通,建立合作伙伴关系。四是加强就业政策宣传。

  4、实习就业相衔接。

  采取了实习安排与就业推荐相结合的方法,根据用人单位的具体情况,有目的地选送符合用人单位录用标准的学生去实习,使学生未毕业就能从多方面深入社会、了解社会、融入社会,部分学生在实习的过程中找到了自己的就业岗位,没有就业的学生也为下一步的就业打下了基础。

  三、xx年就业工作设想

  1、充分认识到毕业生就业的严峻形势,千方百计进一步拓宽就业渠道。

  2、进一步健全毕业生就业指导工作体系,加大就业指导的工作力度,提高服务质量。

  3、进一步探索毕业生实习、实训与毕业生就业相结合的切实有效的路子。

  4、设法与大型企业加强合作,建立实习、就业基地。

  5、强化实践教学,切实提高学生的动手能力水平及综合素质。

  公共基础部(中专部)

  一、基本情况

  xx级中专共有4个专业147名学生。从07年4月初开始,到07年5月底止,有142名学生已顶岗实习或就业,有4名学生继续学习,3名因身体原因,自主就业。

  二、主要做法

  1、依托学院招就处的主渠道。学院招就处对外联络方便,信息多,渠道畅,成为学生就业的主渠道。

  2、我部积极开辟就业市场,根据中专生的特点,寻找适合发展的岗位,批量输送。

  3、积极鼓励学生利用家庭社会关系自主就业。

  三、xx年就业工作设想

  1、进一步强化责任意识。

  2、提前准备,尽早着手。

  3、努力提高就业质量。

  4、加强学生就业前教育,培养学生吃苦耐劳的精神。

毕业生就业工作总结3

  一、毕业生基本情况

  (一)毕业生基本人数

  (二)毕业生就业情况

  (三)毕业生签约的就业单位性质流向分类

  二、存在问题

  1、个别教职工对“就业工作,人人有责”的观念理解还不够深刻,特别是个别专业老师存在着一种观念认为只需要专心于教学工作,学生工作则事不关己,对学院的就业工作投入积极性仍待进一步

  的提升。

  2、某些毕业生就业观念太狭隘,定位不明确,在求职过程中过多关注眼前的薪资待遇,地域以及企业性质,忽略了岗位和企业的发展空间,造成某些岗位和企业无人投简历、空缺现象严重。在针对我院20xx届毕业生就业意向的调查报告中发现,大部分毕业生意向就业的地域集中在广东省内,特别是省内发达地区。在调查的人群中,希望在广东省内工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。

  对于这部分学生,他们在找工作过程中确实不清楚自己的目标定位,存在骑驴找马心理,在就业压力下,就先签订一份工作以防万一,等有更好的机会时再换;还有一部分学生因为一开始对公司情况了解不够,等实习一段时间后发现与自己的目标相差甚远,选择终止协议。

  1、我院学生人数位居全校首位,学生的人数和个性的多样性对我院就业指导服务队伍的建设提出了更多、更细、更高的要求,我院应重视加强对就业工作专职辅导员以及其他辅导员的培训,比如就业指导课统一备课,有效指导学生就业和离校办理的相关手续。同时动员全院教职工重视就业指导工作,把就业指导理念融入教学全过程,逐渐形成我院就业指导服务的梯度队伍,提高我院就业指导服务水平。

  2、我院一直秉着专款专用的原则,在就业经费的投入使用中尽量做到合理、科学。由于我院接待用人单位的任务繁重,大部分就业经费都用于接待事务上,在就业经费有限的情况下,我院在开创毕业生思想教育品牌活动方面受到了限制。

  3、老师缺乏与毕业生沟通联系。由于教师忙于教学科研工作,辅导员忙于日常繁琐工作,与学生沟通互动较少,学生与老师没有较深的感情基础,毕业后对母校和老师感情淡薄。在跟踪就业信息过程中,常常会遇到棘手的问题是:有些学生很反感母校,反感老师,每次打电话跟踪就业信息时,他们看到茂名电话不接电话,或者关机,发信息也不回。

毕业生就业工作总结4

  xxx系20xx届毕业生有行政管理专业两个班,共计60名学生,到12月30日为止统计实际就业率为100%,考上研究生5人,考上公务员3人,基本完成了系就业任务,面对这个统计数字,我们还应该在接下来的时间继续努力,现阶段将具体工作总结如下:

  1、加强就业指导教育和职业生涯规划教育

  我们从去年的就业工作中发现,现在的高校毕业生他们面临的不是找不到工作的问题,而是应该怎么去找工作的问题,很多同学一直到了毕业前还很迷惘,根本不知道自己该往何处去,尽管学生的思想较往届的学生要成熟,他们的适应能力很强,但是由于缺乏足够的教育,在就业面前,他们还是弱势群体,针对这类情况,我系在较早的时候就聘请相关老师进行了就业指导教育和职业生涯规划教育,鼓励学生勇敢去就业,树立先就业再择业的思想意识。

  引导学生从“学校人”向“社会人”的转变,也结合本系的特点邀请学生处处长,就业指导中心的老师为毕业生做报告或座谈,及时为毕业生答疑解惑。同时走访用人单位,及时了解毕业生就业的进展情况及存在的问题;及时搜集毕业生中的意见、建议、成功择业的经验及失败的教训;召开毕业生座谈会,倾听毕业生对本专业的课程安排、学生教育管理、毕业生就业工作等方面的意见和看法。这些做法在一定程度上对该专业的毕业生的就业起了良性的诱导作用。思想稳定后,我们还专门组织教师对学生进行就业应聘及相关准备的教育,引导学生学会自我推销,保证每位学生都能准备一份较为完备的个人应聘推荐书。

  2、加强考研辅导工作

  根据多数同学继续深造学业的愿望,我们进行了有针对性的考研辅导,选派有老师和已经考上研究生的同学做报告,帮助同学们有针对性地进行专业和公共课迎考复习,最后我系有一名同学考上了江西农业大学的研究生,四名考上仲恺农业工程学院的农业推广硕士研究生。同时邀请他们对07-09级有兴趣考研的同学做了相关的交流。交流会很成功,他们的楷模作用带动了师弟师妹考研的积极性。

  3、加强考公务员辅导工作

  由于我系是行政管理专业,所以考取公务员与专业对口,针对这种情况,我系专门开设了公务员考试制度一课,专门进行培训,在写作与演讲方面也有专门的课程及院系开展相关的活动进行训练,所以本届的考取成功率还是比较高的。有5位考取通过了公务员笔试,最后有3位同学通过了口试,现在等最后的岗位派遣。

  4、多方寻找毕业生就业市场

  随着就业形势的越来越严峻,学院也在积极谋划开拓就业市场,系里也在开展此项工作,一是根据学院提供的有用信息,不断在自己的网站上和就业工作栏内公布就业信息。二是一有市内为大学生举办的现场招聘会,都能及时地把信息传达给每个学生,进而要求和组织学生去积极应聘,效果很好。三是积极与有关用人单位联系,在学校召开专场的针对行政管理专业的招聘会,推荐同学们去就业,毕业生中有相当一部分同学是通过这类途径解决就业工作的。

  5、发动多方力量帮助同学们就业

  首先,发动学生家长,要求学生家长和亲友依靠其社会关系,谋得较为理想的工作职位。其次,发动有社会能量的老师,为同学们联系具体工作单位。再次,向院内兄弟系部延伸,争得其他系部的帮助和支持,获取就业信息,开拓就业渠道,有的老师一个人就争取到近十个就业职位。实现了家庭、院系、学生、教师的完整就业工作网络,有力地保证了学生就业工作。

  6、建立实习基地,畅通就业渠道

  去年与广州市荔湾区团委,佛山市利升光电有限公司、荔湾区各街道办事处、海珠区滨江街街道办事处建立了专业实习基地,不仅扩大了学院和本系的社会影响,也拓宽了就业渠道,取得了双赢的局面。今年已经与南雄市珠玑镇政府、百顺镇政府取得了联系,正商量相关的挂牌事宜,争取早日建立就业基地和实习基地,今年我们会进一步加大力度,推荐更多的同学就业。

  7、加强领导,健全机制,完备资料

  一是成立了xxx系就业工作领导小组,下设办公室,成员主要是系领导和毕业班辅导员以及具有相当社会能量的老师,并有专门的联系人员,保证了就业信息的良性传达。二是对以往就业工作的资料,进行仔细地分析统计工作,对珠三角内的人才需求情况有了充分地了解,通过对就业形势的分析,增强了学生就业的信心。三是做好就业资料的保存,与就业学生保持紧密的联系,不断将他们反馈的信息记录下来,掌握用人单位的需求,调整对在校学生的培养方向,有针对性地提高他们的就业能力和竞争能力。

  8、鼓励学生到西部去,到基层去

  去年毕业生相当于前年毕业的两倍,就业形势较去年更为严峻,通过对国家鼓励学生到西部、到基层去的文件的学习,做好学生的思想工作,鼓励他们参加各种类型的竞聘活动,今年我系将加大此项工作的力度,拓宽学生的就业面。

  9、对于特殊学生采取特殊政策

  我系调查了家庭经济困难学生,给予适当地就业指导,由于认识到位,圆满完成了学业,并在老师和同学们的帮助下,顺利地走进了社会,找到了适合自己的工作职位。

  存在的主要问题是签约率不高,有些单位,少数同学对协议书的理解片面,怕签约后对于今后的工作会有大的束缚,影响今后的发展,不愿意立即签定就业协议书。虽然就业率达到百分之百,但签约率并不高,而且学生的思想状态并不稳定,对职业生涯缺乏正确和充分的理解,待遇期望值过高,有的毕业生一年不到就换了几个岗位,有的毕业生工作态度不端正,用人单位因而不给予应有的重视。今年我们将加强这方面的工作力度,提高我系学生在社会上的影响,为今后的就业工作奠定坚定的基础。

  回顾我们在上一年的就业工作,取得的成绩是肯定的,但我们也清楚的认识到存在的一些不足,主要有:

  (1)对后进生的跟踪教育不及时;

  (2)与其它系的工作联系、交流不够;

  (3)开展工作时计划不周;

  (4)不善于及时总结经验教训等等。在今后的就业工作中,我们会继续发扬成绩、克服存在不足。我们会针对不足,进行有成效的改革,推动我系的就业工作再上一个台阶。

毕业生就业工作总结5

  一、领导重视,措施到位,为我校就业工作的开展奠定了扎实的基础。

  学校领导深刻认识到高校就业工作开展地好坏,不仅关系学生的切身利益,也直接关系学校的生存和发展,进而影响社会的和谐。因此,学校始终把就业工作作为教育教学改革的重要抓手。

  1、学校以领学校全局,树立“以人为本”办学理念,逐步建立学科专业结构、发展规划、招生规模等方面与毕业生就业挂钩的工作机制,提高了全校教师对就业工作的重视程度。

  2、成立了由校长、党委书记任组长的学生就业工作领导小组,加强对就业工作的领导。领导小组每年召开以“学生就业工作”、“学科建设和就业工作”等为主题的工作会议,专题研究学生就业工作。

  3、制定了《上海理工大学大学生职业发展教育实施细则》,构建职业发展教育体系。

  4、学校设立专项就业经费,提供办公室、咨询室、会议室及招聘会的专用场地,组建专兼职就业工作队伍(其中专职人员6人,兼职人员12人),学生人数超过1000人的学院配备负责职业发展教育的辅导员,从而为就业和职业发展教育工作的顺利开展提供了有利的保障。

  二、创新工作理念,以服务、教育、管理、研究为主要职能

  我校结合工作实际,创新工作理念,将就业中心的职能由单纯的管理职能扩展为以教育为主,“服务、教育、管理、研究”职能并重互补的管理模式。

  1、服务职能是指对为学生和用人单位提供全面的服务。

  2、教育职能是指构建大学生职业发展教育体系,一方面转变辅导员队伍的工作理念,提高队伍的工作水平;另一方面,培养学生的职业规划能力,提高职业竞争力;

  3、管理职能是指档案管理、生源信息、数据统计管理的规范化,常规工作的制度化;

  4、研究职能是指加强理论性学习和科学研究,推动就业工作由经验型向科学型、科研型转化。

  三、强化“以人为本”的服务意识,为学生和用人单位提供有效服务

  1、以“六个一”服务和“333工程”为抓手,为学生和用人单位提供全方位服务。“六个一”服务,即“编一本以就业方向为特色的《专业介绍》;印一册服务学生的《大学生就业必读手册》;发一套致毕业生家长、致已签约和致未签约毕业生“公开信”;设一个就业宣传栏、网上查询、咨询窗口;发一本《毕业生就业指导手册》给全体毕业生;办一场大型就业洽谈会。“333工程”即每年为学生提供3000个有效的招聘信息,提供300个就业实习基地,引进300家用人单位召开专场招聘会。

  2、完善就业信息网络化建设,拓宽服务的工作平台。充分利用网络这一现代化的信息手段,不断完善就业信息网络化的主渠道建设,搭建特色信息服务平台:以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上职业测评服务,使学生科学地了解自己的职业倾向;职前教育网络学堂,为学生提供系统的求职指导,解决学生的困惑;网络招聘平台功能,方便企业和学生的直接沟通;“网上学生人才库”,可供用人单位随时访问以选择所需要的毕业生。截至目前就业信息网浏览数达600多万人次。信息服务平台的建立,提高了教育学生、服务学生的工作效率和工作成效。(工作总结网整理)

  3、开展技能培训,为困难学生开辟就业“绿色通道”。就业中心加强对困难学生的择业观、就业观教育,帮助困难学生进行计算机、外语等技能培训,组织困难学生参观企业,到实践基地实习,依托“三区联动”(校区、社区、科技园区)开展社会实践活动,并在就业推荐中对困难学生采取倾斜政策,实现了对困难学生从经济帮困到技能帮困,再到职业能力的提高,为困难学生开辟了就业“绿色通道”。

  四、构建创业长效机制,培养学生创新能力

  1、以创业意识的培养为重点,增强学生的创新精神。一是教育和引导大学生增强创新意识和创业精神。通过开设篇三:高校就业工作总结

毕业生就业工作总结6

  就业工作暂时告一段落了,现对工作做个总结。

  一、我校就业工作的基本情况

  (一)、毕业生基本情况

  20xx年我校共有毕业生x人,来自xx、xx等x个省、市、自治区,其中研究生x人,本科毕业生近x,专科毕业生x人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类,各专业各具特色、各有优势。

  (二)毕业生就业指导教育工作

  为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座,及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式,在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导,同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导;我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等,帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策,引导毕业生树立正确的择业观念,降低就业期望值,积极做好就业前的思想准备和心理准备。

  (三)、需求信息收集工作,举办毕业生供需见面会

  一方面,为了提供更多的“双向选择”机会,我们重视各方面信息的收集、整理工作,及早开展毕业生市场调查,收集需求信息,积极拓宽就业市场。另一方面,我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会,主动为用人单位和毕业生提供全方位服务,做好桥梁工作。

  x月x日,在学校党政领导的大力支持下,在全体毕业生就业工作人员共同努力之下,由我校主办的20xx年xx高校毕业生及xx地区研究生供需洽谈会在xx路人才市场和xx路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点:

  1、形式创新

  这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会,我校与xx市人事局、中xx大学联手人才市场举办就业供需见面会,是完善就业工作运行机制的新探索,多方面合作优势互补,资源共享,扩大了我校毕业生在就业市场的影响力,为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。

  2、内涵丰富,学历层次提高

  本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。xx地区六省一市研究生x人,我校和xx大学、xx大学涉及理学、工学、农(水产)学、文学、医(药)学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生x余人。共有x人入场参加此次招聘会,创下了近年来xx市人才交流大会参会人数新高。

  3、招聘单位层次提高

  本次供需洽谈会共发放x份邀请函,其中参加的单位包括,xx集团、xx等全国各地的许多大型企业参会。

  4、新闻、实际效应加大

  由于本次招聘会涉及面广,参会人员层次高,组织合理。xx电视台、xx早报等各大媒体都有相应的报道,给我校带来了较高的社会声誉,给毕业生带来了更多的就业宣传机会,为今年的就业工作奏响了号角。

  (四)、制度建设和创新工作

  我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的`同时,实行“三三工作制”,即:三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学习调研;三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策;三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来,就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位,对近千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息,保持了我校连续几年的高就业率,同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。

  (五)、学生职业生涯发展规划辅导工作

  我们牢固树立“以人为本”的思想,以科学的理论和人才测评技术作指导,以专业队伍作支撑,以系统的辅导为途径,分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生涯发展规划,形成了“一个目标、四个阶段、四个体系”的“一四四”辅导系统。即以学生的成长成才为目标,按年级分别制定了适应与定位、学习与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案,通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系,帮助学生从大一开始正确认识、了解自己,培养正确的成才意识,明确成才方向,在专业教师的辅导下,针对自己的个性特征和职业能力倾向,通过系统的学习和训练,提高自己的综合素质,培养就业竞争力。同时,是毕业生在择业过程中能够做到扬长避短,减少盲目性,是自己的就业选择更加符合个人和社会实际。

  (六),拓展就业基地,建立就业“绿色通道”

  早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的“xx工程”,即每年与xx较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实习、就业基地,通过20xx年的努力与xx用人单位保持长期密切合作的用人关系,最终每年为我校提供xx稳定的就业岗位。通过“xx工程”的实施,建立起一个以大型和特大型企业为示范,大中型企业为依托,小型企业为补充的就业基地网络。在这一网络中,人才的进入壁垒和流动性限制降到最低,为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。

  (七),搭建信息服务平台,完善就业信息网络化主渠道建设

  我校充分利用网络这一现代化的信息手段,不断完善就业信息网络化的主渠道建设,搭建了“三大”特色信息平台,一是以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上就业测评服务,学生可以随时随地上网键入自己的身份证号进行测评,实现了就业测评的唯一性、安全性;二是网上就业短信群发服务功能,毕业生只要将其手机在我校信息管理中心登记入库,就业中心就会将最新的需求信息,通过就业信息网及时发送到毕业生的手机上;三是毕业生档案网上查询系统,毕业生离校后其档案转递情况全部录入上网。毕业生或用人单位只要输入所查毕业生在校期的年级、专业、姓名,即可以从网上查出其档案转寄地址及转出时间。

  二、明年我校就业工作思路安排

  (一)、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合

  我校的就业工作,离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时,给我们以指导,提出宝贵意见和建议。在今后的工作中,我们将不断完善就业体制,进一步突出服务职能,以树立品牌意识,提高就业层次,努力实现充分就业目标为方向,全面推进我校就业工作实现新的突破!

  (二)、加强对学生服务意识的教育,让学生立足xx,服务社会

  当前我市正处于全方位高速发展时期,更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根xx,立足xx,服务社会,为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。

  (三)、加强对学生的思想教育和就业指导,鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作

  目前尽管就业形势比较严峻,但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难,另一方面是又有不少单位要不到毕业生,“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作,抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育,摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到,到基层、到西部、到祖国最需要的地方,既是国家建设的需要,也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式,通过生动、扎实、细致的工作,帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等,帮助学生迈好走向社会的第一步。

  (四)、实施创业教育,加强创业指导,开辟就业新渠道

  大学生不仅是现有岗位的占有者,而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大,但其意义重大。因此,我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式,改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育,实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育,培养学生的事业心、进取心,培养学生的创业技能与主动精神,使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一,让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。

  三、对我市毕业生就业工作的意见和建议

  1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件;

  2、多组织宣讲团到高校宣传xx的发展和环境,从社会角度对大学生进行就业指导、礼仪培训等;

  3、对志愿服务xx的提供优惠政策。

毕业生就业工作总结7

  根据学院就业工作的统一部署和安排,在系部就业指导小组的关心指导和各部门的支持下,我系20xx年毕业生就业工作基本结束。现就毕业生就业工作情况总结如下:

  一、毕业生就业基本情况

  外语系20xx年毕业生共有189人,毕业生就业领域分布较广,既有外企单位,也有教育培训机构及各类企业,其中与用人单位签订正式协议的有15人,参加高职升入本科继续学习的有7人。

  二、认真负责,组织领导

  为确保毕业生就业指导工作的平稳、有序、卓有实效的进行,经系领导研究,特成立外语系20xx届毕业生就业工作指导小组,小组成员由系领导和辅导员组成。

  在组织上,由系领导亲自挂帅,辅导员紧密联系学生实际,形成了一个强有力的组织。在新生入学教育时,教研室主任和辅导员对学生反复强调专业特点和以后就业的优势、劣势,要求学生在今后的学习与生活中根据自身特点练好内功、培养优势和长处,把就业工作日常化。他们对学生的成长与成熟起到了重大而深远的作用,对学生的就业也产生了直接的、导向性的作用。

  三、有计划地展开工作

  首先,把就业工作当作长期工作来抓,在日常教学工作和辅导员工作中贯穿就业指导工作。其次,制订毕业生就业指导工作计划,安排工作,并结合学校安排,做好学生毕业工作。

  四、毕业生就业工作主要做法及成效

  面对严峻的就业形势,结合外语专业特色,我们主要做了如下一些工作:

  1、建立和健全各级就业组织,加强就业工作的指导。

  为了加强对毕业生就业工作的领导,提高对就业工作的重视和工作水平,成立系就业工作指导小组,从而为就业指导工作的顺利开展提供了有力地组织保证。

  2、强化就业指导,努力提高服务水平

  随着毕业生就业工作日益市场化,如何加强指导,使毕业生顺利地走向就业市场,挑选到合适的工作单位,是我系就业指导小组的重要职责。为此,我们提出了突出指导,强化服务的口号,努力提高自身的服务水平和服务能力。一方面,针对学院开设的就业指导课,辅导员面对面地给予指导;另一方面,针对系部和学生特色,成立系部小型招聘会,结合用人单位的具体要求,让学生寻求适合自己的就业单位。

  3、广泛收集信息,扩大就业渠道

  根据往年就业的特点,我们在扩大就业信息渠道、及时发布就业信息、加强跟用人单位联系等方面做了大量的工作。

  首先,我们主动“走出去”,走出校门,利用网络、媒体等,与用人单位接洽,向用人单位推荐毕业生,组织毕业生到用人单位面试。并且深入用人单位,了解他们的用人意向,调查毕业生的工作情况,积极建立毕业生实习基地建设,并将实习基地与就业基地建设有机结合起来。通过这些活动,不仅密切了我系与用人单位关系,而且获取了大量的用人信息,同时也对我系的专业设置提供了第一手资料,起到了双赢的效果。

  其次,对有需求的用人单位,我们在条件允许的情况下,我们采取“请进来”的方式,邀请用人单位到我校来交流洽谈需求信息,认真组织好推荐工作,让用人单位和毕业生进行交流,使用人单位高兴而来,满意而归。

  再次,通过各专业已工作的优秀毕业生宣传我校,提高了我系的知名度。利用其网络平台向外发布我系的生源情况,推介我院的优秀毕业生就业。

  第四,鼓励毕业生自找出路,主动与用人单位联系,推荐自己。

  4、增强服务意识,努力为毕业生排忧解难

  为更好地做好毕业生的择优推荐工作,我们定期与毕业生各班调查了解每一位毕业生的就业情况,清楚是否每位毕业生已落实就业单位,未落实的是否有就业意向单位。通过及时了解和掌握有实际困难的每一位毕业生的情况,为下一阶段的工作重点提供准确的依据。

  五、毕业生的思想状况

  在对我系xx届毕业生进行就业指导工作过程中,了解到很多学生对于自己专业方面的评价有不同的看法。有相当一部分的学生认为本专业有发展前景,但由于市场供求的关系,导致一部分学生对本专业信心不足。

  有的学生在择业过程中缺乏慎重考虑,以至于产生违约行为,由此可以看出,虽多次强调大学生应恪守诚信观念,不违约,但仍有部分学生认为可以随意违约,诚信观念淡薄。所以还应进一步加大对学生的诚信教育。

  在毕业生获得就业信息的主渠道调查中,有50%的学生选择了“学校就业指导部门提供的信息”,57%的学生选择了“各种招聘会”这说明学校的的就业指导部门已在毕业生找工作过程中起着相当重要的作用,应进一步加大就业指导,同时举办多种形式的招聘会,适合毕业生的需求。

  通过与毕业生的沟通、了解,发现我系毕业生心态不是很稳,没有把自身的位置完全摆正,虽然他们基础知识比较扎实,但缺乏一定的社会经验,不能以高质量、高姿态来展现自己,需要具有平稳的就业心态。但由于工作及时扎实,现在毕业生思想、情绪稳定。无论是落实就业单位的,还是暂时未就业的毕业生,都能够正确对待目前的情况,都在为美好的未来做着积极的准备。我系计划给在12届毕业生中学生召开就业座谈会,各个毕业班班主任、辅导员深入学生中做他们的就业思想工作,努力引导学生摆正思想定位和合理期望值,同时提供更多的就业服务,为他们在以后应聘的过程中打下良好的基础。

  六、就业工作中存在的问题及建议

  1、提高认识,“以学生为本”的服务思想。我系毕业生就业指导还需加强,毕业生就业工作关系到广大学生的切身利益,就业指导教育的主体应从单一的就业指导工作人员(毕业班辅导员)向全系教职工的转变,尤其是向专业教研室主任或负责人的转变,积极拓宽本系、本专业学生的就业渠道。宣传动员工作也要深入,应在授课的同时,积极引导学生帮助他们树立正确的就业观和择业观。

  2、就业指导工作人员(毕业班辅导员)思想认识需进一步提高,工作制度不够健全。

  3、没有有效措施保障信息反馈。以后应采取相应的措施,使学生的联系方式多样化。

  4、就业信息的渠道仍需完善。就业信息传递渠道人大量运用人工或电话传递,导致信息传递不及时,信息传递方式较单一。

  为拓宽信息传递渠道和提高信息传递速度,建议:由就业指导中心统一组织辅导员,特别是毕业班辅导员进行培训,力求使辅导员掌握就业指导方面一些日常工作的安排及需具备的的知识和技能。

  七、xx届毕业生就业工作设想

  1、充分认识到毕业生就业的严峻形势,千方百计进一步拓宽就业渠道。

  2、进一步探索毕业生实习、实训与毕业生就业相结合的切实有效的路子。

  3、设法与企业加强合作,建立实习、就业基地。

  4、加强对毕业生择业心态的教育,积极引导毕业生就业。在近几年的就业工作中,许多毕业生手里掌握着一个甚至是几个单位迟迟不签,抱着“猴子掰包谷”的侥幸心理,总想等到最后一刻选择一个最满意的再签,这不仅严重影响了我系毕业生的就业率,同时也使得部分毕业生因此错过了“最佳”的就业时机。因此,在今后的就业思想教育中,还要更加重视对毕业生生这方面的教育和引导。

  总之,我们认为:要搞好外语系的就业工作,就要要求我系就业指导工作小组、毕业班辅导员、全系教师增强责任感,团结合作,不断改进和提高就业工作的方法和质量。毕业生就业工作关系到我院的长远发展,外语系就业工作作为我院就业工作不可分割的重要组成部分,其责任之重大、任务之艰巨使我们不敢有丝毫懈怠。

  面临日趋严峻的就业形势,我们将继续努力,认真扎实的开展就业工作,提出了“高职高质,高专高能”的口号。在教学上不断更新办学理念,加大教学改革力度,强化实习环节;管理上,毕业生就业工作要以市场为导向,以实现充分就业为目标,围绕着“巩固就业率,提高签约率”的总体思路,认清形势,抓住机遇,努力做好毕业生就业指导工作,提高毕业生就业质量,为社会培养出更多高素质、高质量、应用能力强的“实用型”人才。

毕业生就业工作总结8

  一、XX年高校毕业生就业的基本情况

  截至XX年10月14日,我镇共有高校毕业生469人报到,其中研究生3人,本科206人,大专260人,已就业的有469人,就业率为100%。已报到毕业生信息已全部录入东莞市毕业生就业信息管理系统,圆满地完成了XX年促进高校毕业生就业的工作目标。

  二、高校毕业生岗前培训情况

  为进一步转变我镇高校毕业生就业观念,增强创业就业能力,切实做好高校毕业生就业工作,我镇于7月26日举办了高校毕业生就业指导培训班,参加培训班的毕业生有300多人,镇人才服务站站长陈树勋同志作了开班动员讲话,为广大毕业生分析了当前就业形势,介绍了市、镇关于鼓励高校毕业生的就业优惠政策,并要求毕业生切实转变就业观念,树立奋斗目标,提高就业竞争力,争取早日找到自己理想的工作。培训班课程重点开设大学生成功求职技巧、演讲口才与职场必备商务礼仪课程,让学生端正就业心态,掌握演讲技巧及有效表达方法,懂得如何应对面试过程中的各种问题及商务礼仪的技巧,促进我镇高校毕业生转变就业观念和提高就业能力,让其更深入了解社会,认识自我,树立正确的就业创业观,掌握创业知识,提高求职技巧,利于更好地找到心仪的工作。

  三、 高校毕业生就业工作的主要做法

  为深入实施人才强镇战略,做好高校毕业生的就业指导工作,我镇主要采取了“三个加强”促进高校毕业生就业。

  (一)加强领导,执行到位。

  为加强对高校毕业生就业工作的领导,我镇成立人才工作领导小组统筹全面工作,完善领导小组职能分工,由镇人事办和人才服务站掌握并督导高校毕业生的就业工作,各司其职,多管齐下,不断实现人才工作规范化、制度化、科学化管理。同时,村劳动服务站负责高校毕业生就业的具体事务,营造全社会各有关部门关心高校毕业生就业的社会氛围,为提高毕业生的就业率打好组织领导基础。领导小组定期召开专门会议认真分析高校毕业生就业形势和毕业生就业需求,针对存在的问题,制定相关工作方法和宣传服务措施,形成各个相关部门普遍重视,统筹协调新机制,及时有效贯彻落实市、镇高校毕业生就业政策的相关要求。

  (二)加强宣传,多措并举。

  能否提高高校毕业生的就业率,同高校毕业生的择业观念和他们是否了解政府鼓励就业的政策密切相关。一方面引导他们树立正确就业观。于7月26日举办了高校毕业生就业创业指导培训班,300多名本地高校毕业生进行就业培训,为高校毕业生进行心理辅导及就业技能培训,帮助和引导他们树立正确的就业观,进一步正视现实,摆正心态,客观定位,选好目标,力戒浮躁,扬长避短,合理调整就业期望,结合自身特点,立足现实寻找适合自己的就业岗位。另一方面为企业和人才“牵线搭桥”。于7月26日在镇影剧院广场举办“高校毕业生”专场招聘会,设立了人才政策宣传咨询点,宣传我市人才政策和毕业生就业创业政策,免费为高校毕业生及待业人员提供求职服务、职业指导、培训登记等公共就业服务。我镇电子、五金、电器、印刷等30多家企业为求职者提供了1500多个就业岗位,涉及管理类、技术类、普通类等多方面,有效拓宽本镇高校毕业生的就业渠道,为应届大学毕业生参加就业指导培训班后提供了一次实战机会,进一步提高本镇生源大学毕业生的就业、择业能力。

  (三)加强管理,整合资源。

  我镇根据新形势下高校毕业生求职特点,积极开展了对高校毕业生的就业指导服务,并活用市“人才东莞”专项资金积极筹建“人才驿站”,促使市镇联动、全方位人才服务体系早日形成,更好地为我镇创新就业创业人才提供高效便捷的“一站式”服务,充分发挥“人才驿站”政策宣传、政策咨询、服务项目对接等作用,实现一室多用,资源共享,完善柔性引才机制,搭建交流合作平台,及时为各类人才提供日常咨询服务,吸引更多优秀人才来我镇创业就业,实施人才强镇战略,打造发展强力新引擎。

毕业生就业工作总结9

  20xx年,在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下,学校认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神,在上级主管部门和领导的关心指导下,在全校教职员工的共同努力下,毕业生就业率连续两年实现稳步增长,校招生与就业处还被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”。

  一、我校20xx届毕业生就业基本情况2、毕业生就业的总体流向:

  普教职教系统就业1923人,占52.54%;企业单位就业1291人,占35.27%;党政及事业单位就业235人,占6.42%;升学深造人数为128人,占3.50%;高校就业72人,占1.97%;部队就业人数为10人。

  二、我校20xx届毕业生就业工作的主要措施

  1、坚持推行就业工作领导体制,努力营造就业工作良好氛围2、坚持深化人才培养模式改革,不断增强毕业生就业适应性3、坚持不断完善就业指导服务体系,全面提升毕业生就业服务水平

  在当前的就业形势下,就业指导服务工作意义重大,国内众多知名大学在就业指导方面的纷纷加大了投入。学校在资源紧缺、条件有限的情况下,通过组织就业指导教师开展集体备课、听课、评课,课件竞赛,校外培训学习等活动提高就业指导教师的业务水平;积极推进就业“两课”教学改革与创新,组织骨干教师参加校外高层次的就业指导课程培训,探索新形势下的我校大学生职业发展与毕业生就业指导课程体系,不断提高就业“两课”教学质量。在就业指导过程中注重加强毕业生就业技能的实训,积极推动创业教育,增强毕业生创业意识。联合校内各单位共同推出“就业实训月”系列活动,共举办近50场/次高水平的就业指导与实训活动,积极落实省厅“企业精英进校园”的要求,为学生就业指导和职业技能实训搭建了优质的平台:如招生与就业处的公务员考试培训、大学生职业生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛等,商学院的“总裁讲坛”、“百度经理人”活动,数科院的“课堂教学十星比赛”“数学建模竞赛”活动,信息学院的“it科技节”以及系列就业指导讲座等。加强就业服务网络平台建设,保障就业信息发布渠道的畅通,同时依托网络开展政策宣传、就业指导等服务。招生与就业处联合各二级学院召开“双困”毕业生就业座谈会、毕业班班干代表座谈会及毕业班党员代表议会等,帮助“双困”毕业生解决心理上和求职过程中的实际问题。同时,精心挑选合适的就业岗位,对

  “双困”毕业生给予优先推荐。

  4、坚持就业研究与就业宣传相结合,有效引领毕业生实现充分就业5、坚持加强对外联系与对内整合,固拓并进推进就业市场建设三、工作展望

  1、加大保障力度,建构全员参与就业工作长效机制。与目前国内及省内同类院校的就业工作保障情况相比、与学生就业工作的需要相比,我校就业工作的保障力度仍有待进一步加强。除了努力按国家及省厅有关文件要求认真落实“三到位”外,也要逐步建立学生就业工作的考核评价制度,就业与招生、培养联动机制等。要增强就业工作“一把手”工程的实效性,真正落实“三个适度挂钩”要求,不断推动全员参与就业工作长效机制的建设和完善。

  2、强化市场导向,增强人才培养与就业市场的适配度。通过就业市场调研反馈及相关数据分析结果表明,当前我校毕业生竞争力仍需进一步提高。学校要全面研判经济社会发展、产业结构调整转型需要,建立和完善就业与招生、培养联动机制、全员参与就业工作机制,以推动各专业的教育教学改革;配合学校的转型升格,各专业教学也要结合社会需求和专业特点,创新人才培养模式,下大力气培养适销对路的应用型人才;同时要全面加强实习、就业基地的建设,适当延长及科学安排专业见习、实践活动的时间,充分利用顶岗实习等活动,强化就业技能培训,提高学生实践操作能力;结合专业特点,以各种竞赛为载体,建设优质的学生实践活动平台,推动学生专业学习的同时,全面提升学生综合素质。

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