总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结。下面是范文网小编分享的小学年度工作总结3篇 小学年度工作总结怎么写，供大家品鉴。
小学年度工作总结1
倪家营小学工作总结
2007将要结束，在过去的一年里，我校紧紧围绕“办人民满意教育”这一主题，全面贯彻党的教育方针，认真履行岗位职责，团结进取，建立和谐校园，开拓创新，取得了一定成绩。现就本学期我校工作做如下总结：
一、主要工作
1、抓学习，不断提高教师教育教学能力。深入扎实开展师德教育“十个一”系列教育活动，结合教育质量大学习、大讨论，组织教师认真学习党的十六届六中全会精神，科学发展观，党和国家新的教育方针政策，认真学习新的《义务教育法》，进一步提高了全体教师“办人民满意教育”的自觉性和责任感。在业务方面，突出抓了教师的课改理念和现代教育信息技术知识的学习和培训，鼓励教师用新的课改理念指导教学实践，信息技术进课堂，有效的提高了全体教师对信息技术运用的能力和水平。
2、教育教学质量
为了适应基础教育课程改革的需要，学校组织教师认真学习新课标和信息技术，积极参加各类培训班和课改研讨活动，积极开展乡级课题研究，在课堂教学中，积极尝试自主、合作、探究的教学方式，在各课教学中积极渗透新课改理念，培养学生的创新精神和实践能力，在本学年期末考试中教学成绩稳步提高，1-4年级：语数单科，C等率，A等率分别达到96%、40%以上；双科合格率，C等率和A等率分别达到96%、30%以上。
3、学校管理
抓过程管理，修订完善了教学工作常规管理制度。以远程教育资源为平台，信息技术在课堂中的应用为重点，改革教案的备写作业的批阅，提倡活页教案和电子教案，作业批阅提倡多样性，重点检查信息技术与学科整和的力度，以及新教法的应运。校长主任深入课堂，每周听课两节,指导教学。坚持班风评比和对学生的星级评比，促使学生自我管理，自我教育，形成良好的道德品质。
抓活动的落实，增强德育工作的实效性，广泛开展爱国主义教育，开展“呼唤成信、共铸诚信”系列教育活动，举办诚信宣誓签名活动，发放了致家长的一封信、开展诚信演讲以及征文活动，让诚信的种子扎根于孩子幼小的心田。积极开展体育艺术教育活动，开展了学校田径运动会，举办了师生绘画、书法、摄影作品展评。举办抵制毒品，珍惜生命以及预防校园伤害事故的法制讲座，开展创建无烟校，拒吸第一支烟的宣誓签名活动。这些活动的开展，极大地丰富校园文化生活，开阔了学生的视野，增长了学生的才干，振奋了学生的精神，培养了学生的良好品质。师生品德合格率达100%.4教师队伍
抓教师队伍建设。（1）抓素质，强业务，促提高。以信息技术和新课程标准为内容，大力加强教师的校本培训，持之以恒，坚持每周2小时的集中培训，组织观看光盘教学和多媒体教学案例，要求教师每周上3节多媒体教学课，做到教案、课件、课表、使用记载相一致。将信息技术与小班化教学有机结合，自觉应用自主、合作、探究的教学方法。课堂教学出现了可喜的变化，教师对微机操作水平的掌握有逼者学到争着上机，课件有不用到自觉用，学生争着到多媒体教室上课，自觉监督共同维护清洁卫生。教师计算机达标率为100%（2）抓师德、铸师魂，讲奉献。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，1.认真学习《中小学教师职业道德规范》，开展教育思想大讨论，分析自身师德师风方面存在的问题，深挖思想根源，触动灵魂，付之于行动。
2、开展教师“师德师能”演讲赛在演讲中，各位教师都饱含深情，倾诉了对教育事业的热爱，对学生的爱，表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感和责任感。
3、结对帮困助学一批“弱势”学生，对于学校中的“弱势”学生，我们始终把他们列为需要关心和帮助的对象。开展“帮困扶贫，送温暖”活动，教师与特困学生结对子，与后进生手拉手活动。使每个后进生的帮困工作落实到专人。同时，在各班班内开展了优秀生与后进生的帮困工作，从学习上来帮助这些同学。
4、开展“十不准”教师承诺守信活动，以承诺的形式，促使教师转变教育教学中不符合教育规律的做法，转变工作作风，增强服务意识。通过活动，密切了师生关系、干群关系。
5、注重教师培养。
6、积极开展教师计算机操作大赛。7建立考评机制和奖惩制度。开展评教活动，调动教师的积极性一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是家长评。5教育科研
加强教学研讨，提高教学质量。筛选 制定教研课题，积极开展了课改优质课评选活动和信息技术与学科整和评等定级活动。组织教师认真开展说课、听课、评课活动，积极进行教学反思。加强课改培训，采取走出去，请进来，结队帮扶的形式，开展课改培训。每位教师每月撰写一篇教改论文。制作一个课件，进行一次课后反思。积极开展继续教育，有6名教师参加高一级学历的进修，其中一人取得了高一级学历。
6、加强党风廉正建设。深化校务公开，民主管理制度。为了切实抓好党风廉正建设和反腐败工作，切实维护校园的安全与稳定，我们认真落实党风廉正建设责任制和《关于推行“校务公开、民主管理”的实施意见》，切实加强学校的收费管理的现金收支管理，学校坚持一切收费张榜公布，透明公开，学校重大事宜和大额资金支出有教师会议讨论通过，财务目标公示，严格收费标准，规范勤工俭学活动，杜绝了学校乱收费行为的发生。
二、小学、幼儿园安全工作
加强了安全工作的组织领导，完善了安全工作细则，制定了预防突发性事件应急预案，和教师家长签定了安全工作责任书，坚持路队护送制度、幼儿接送卡制度和值班制度。强化宣传教育，组织师生进行安全工作专题讲座，组织师生进行安全知识测试知晓率达100%；落实管理措施，认真贯彻执行上级制定的校园安全和交通安全等方面的规定和条例。全面落实了校园安全“日检查、周通报、月考核”制度。特殊时期，层层建立“零报告”制度。认真贯彻省、市、县安全工作会议精神，进行安全检查，消除安全隐患。面对我校墙以成危墙的现壮，一方面向上级打报告，争取项目资金。另一方面，设立警示标志。同时开展安全教育周活动，宣讲安全预防知识，积极防治流感，开展后勤卫生检查和周边环境治理，保持校园环境卫生、整洁通过学校师生的大量工作，教师坚持24小时值班制度，保证了校园安全，一学期来，学校没有发生安全事故。
学校创新工作 教育科研方面； 1、2007年6月冯小琴动漫画制作获县级二等奖； 2、2007年9月张丽萍动漫画制作获县级三等奖； 3、2007学李小玲辅导学生作品获奖； 4、2007学幼儿软教具制作获县级三等奖；
论文信息方面：
1、教师在张掖教育信息网上发表论文2篇、信息1篇。
2、在临泽教育信息网上发表论文7篇.。努力的方向：
1、巩固“普九”成果，确保四率指标，使入学率，巩固率都达到了100%.2提高学校的管理水平，调动教师的工作积极性。3变观念，树立教改理念，推动新课程改革实验。
4克服学校学生少经费不足存在的问题，任劳任怨，多与上级领导部门和村委会联系汇报。
倪家营小学
二〇〇八年一月十一日
小学年度工作总结2
唐店镇尚营小学教学工作总结
一学期以来,我校狠抓教师队伍建设、教育教学研究和强化内部管理，扎实地抓好基础教育改革实验工作,主要体现在以下几个方面：
一、加强教师队伍建设，努力提高教师的素质
1、本学期，我校组织全体教师认真学习学讲计划，让全体教师熟知学讲计划的内容，使每一位教师能够充分理解学讲计划的理念、目标、原则及实施建议。
2、做好培训。围绕学讲计划.我校还组织教师参加了多轮次培训、听课和专家讲座，如组织葛玮、刘璇、袁征东老师参加微课培训。
3、加强学习与反思，努力提高教师的自身素质。鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，并结合自己的教学实际，勤于反思，撰写教学案例、教学反思、教学论文。
二、坚持抓常规管理,改革课堂教学
1.在备课方面，通过加强学习，明确要求，我校教师都能在深入学习新课标的基础上，围绕中心校的要求，写出规范的教案，杜绝上无准备之课，大部分同志备课都能认真书写教案。其中特别突出的有何培山，刘同云，葛玮，高丽娟，刘璇等教师。这些教师教案书写工整美观，教法学法灵活多变，案例设计实用性强。在本学期我校举行的两轮教研活动中，涌现出了许多精彩的课例。例如蓝明印老师的语文课，板书秀美，堪称书法作品；代课老师乔晓情的数学课，能充分利用多媒体教学手段，大大调动了学生学习的积极性；刘璇老师的科学课，注重学生动手操作能力的培养，整节课渗透了新的课程理念，葛玮老师的英语课，教师语言亲切，亲和力强，注重师生的双边互动，在镇期中视导检查中还受到了检查领导的高度赞赏。
2.在作业设计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要求，注意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到认真、及时地批改、订正，同时能做到持之以恒的狠抓学生的书写。学生的作业正确率和书写水平有了大幅度的提高。
3.在教学质量评价上，不简单用及格率、升学率、排名次、分数高低等指标来衡量教师业绩，而是侧重学生素质的全面提高。在这种自由的教研气氛和宽松的教学环境下，教师的才华得以施展，学生的素质得到全面提高。本学期在镇中心校的质量调研中，我校的整体教学质量对比以前又有了较大的进步，目前居于全镇中游偏上的位置。其中调研成绩较好的有乔晓情、刘同云老师所任教的五年级数学，江兆坤老师的二年级语文，葛玮老师的三年级英语，高丽娟老师的三年级语文。
4.我们还在学生中开展了各种竞赛评比活动，促进了学生的广泛的兴趣爱好的形成，提高了我校学生的综合素质和创新、实践能力，为我校教学质量的提高打下了坚实的基础。在语文学科方面，我们开展了校朗诵比赛、书法比赛、默字比赛等。在教育局的征文活动中，我校常增斋老师、高丽娟老师辅导的学生分别获得一等奖二等奖的好成绩。
三、存在的问题
1、学生作业质量不高，书写不认真，一二年级学生尤为严重。
2、部分教师的教学理念有待更新，学讲计划的实施力度有待加大，教育教学的手段有待提高。
3、教师专业水平中，存在对现代教学设备的使用率不高。
回顾一学期以来的教育教学工作，我们清醒地看到，取得了一定的成绩，但是，也存在着明显的不足，因此我们需要思想高度重视、积极进取、踏实工作，落实学讲，为我们尚营小学的教育教学质量的提升而进一步努力拼搏!唐店镇尚营小学 2015年7月
小学年度工作总结3
后营小学德育工作总结
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下：
一、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
2、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天大课间广播站定时播音，每周定期到图书馆阅览图书等活动已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
二、加强学生的思想道德教育和养成教育
1、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。三年级班主任田兴段老师利用家长农闲时间让家长跟随学生听课辅导学生学习。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。六年级老师经常邀请学生到老师家中辅导吃饭，使孩子享受到母亲般的关爱。
2、家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。我们按照市教育局的统一安排部署，我校开展了“万名教师访万家”活动，学校领导、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分层次做出具体要求，家访率不低于在校生数的90%，力争全部家访；
3、我校一直注重寓教育于活动之中，积极开展各项竞赛活动，我校先后开展了体操比赛，武术操比赛，歌咏比赛等文体活动。等各项竞赛活动丰富学生课外活动。在市组织的跳绳比赛中荣获一等奖。在藁城市组织的经典诵读中我校荣获二等奖。
4、为了培养学生的艺术才能，我校聘请东城小学教师学习葫芦丝。葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。学习葫芦丝让学生感受它古朴、柔美、典雅的音色，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。通过葫芦丝的学习，初步培养和激发学生学习葫芦丝的兴趣与激情，及对少数民族的热爱之情；同时提高他们的整体艺术修养和心态、性格的调整。使我校的教育适合每一个学生的发展，让每一个学生赢在人生的起点、全面而具个性地发展,实施生态的艺术教学,营造和谐校园
三、今后工作设想
学校德育工作将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。我校将把德育工作纳入德育课程去开发。包括新生入学课程、国防教育课程、班级文化建设课程、主题教育课程、毕业生离校课程。其中，主题教育课程一月一主题，内容涵盖爱国主义教育、民族精神教育、意志品质教育、感恩教育、习惯养成教育、科技创新教育、阳光运动等教育。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
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