学生职业规划9篇

时间:2023-09-02 08:53:27 职业规划

学生职业规划 篇1

  职业在人的生活中占据着尤其重要的地位,而大学毕业生就业模式的转变使得我们大学生必须长远设计自己未来发展方向,尽早开展职业生涯规划,确立自己的职业奋斗目标,提高自己主动适应社会的能力。

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一、自我分析

  通过对自己进行了“职业能力倾向的自我测评”,我的得分如下:一般学习能力倾向(G)2、6分,语言能力倾向(V)2、6分,算术能力倾向(N)1、8分,空间判断能力倾向(S)1、4分,形态知觉能力倾向(P)2、4分,书写直觉(Q)2、0分,眼手运动协调能力(K)2、8分,手指灵巧度(F)2、4分,手腕灵巧度(M)1、4分。根据表《职业对人的职业能力倾向的要求》,我了解到自己大致有如下职业可以选择:建筑和工程技术人员、放射科技术人员、秘书、打字员、记账员、出纳员……之后又做了一项MBTI的行为规范测试和一项职业性格测试,对自己进行了深入的分析。

  我属于中度倾向于ESFJ型的人,即外向、实感、情感和判断。

  我总是希望周边的环境温馨而和谐,喜欢和他人一起精确并及时的完成任务。我自身是友好善良的,富有强烈的同情心和责任感,能提察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助人他们。我希望通过直接的行动和合作积极的以真实、实际的方法帮助别人,但有时又觉得自己没有什么能力。当做稍正规的事时我喜欢全心投入其中,保持认真仔细的态度,直至将这件事圆满完成为止。我会讲求实际、实事求是和安排有序,有时候会很小心谨慎且有些传统化,因而能恪守自己的责任与承诺。

  希望自己和自己的所谓能收到他人的认可和赏识,坚持自己的价值观,有强烈的、感情、坚定的原则和正直的人性,珍视友谊和和睦。在实现目标的过程中我有自己的计划,但有时会有些迷茫而变得优柔寡断。我喜欢坚持自己的观点,并说服别人使之相信我的观点的正确性,这也会造成我暂时不能接受别人的观点,但事后我会好好分析在做出正确的判断。我总是要求自己做事要持之以恒,可还会常有“三天打鱼,两天晒网”的情况。在日常生活中,我希望了解什么能够激励人,想要找到人生的动力,而我本身又矛盾地具有深厚复杂的性格。

  二、目标确立

  目前我已经处于大四后期,我深知有很多重要的东西都是在这个黄金时刻计划并完成的。我所学的专业,它要求我们掌握许多计算机知识和实际操作技能。我们专业所涉及的领域非常广,这对于我们以后找工作可能有好处,让我们有很多地方可以选择。但同时专业知识很广泛,要想掌握许多类型的技能显得尤其困难,因此我们要确定自己倾向于哪一方面,然后再有方向的朝着那个方向钻研发展。书本知识是远远不够的,要多看多学。好好利用学校提供的有力学习环境和条件,特别是图书馆里的可贵资源,尽可能多的学习有关知识技能以及更多课外有用知识。

  除了与专业有关的东西外,我还要掌握基础课本知识,尽力学好每一门课程,数学、英语和计算机课更是不能忽视。

  长远目标:

  在南方一家好的公司里找一个固定的工作,能够保证自己有相对好点的收入,自己花钱外还能寄给父母,不要求太多。另外我希望自己如果有些存款的话,还能经营一个属于自己的小店,买一些小东西或是一个书店。更远的话,我要尽自己的绵薄之力去帮助社会,帮助那些偏远地区渴望入学的孩子们。

  三、环境分析

  我是家里的独生女,而父母又都是有工作能力的,他们都很开明,只希望我以后能平平凡凡的过好生活就好,因此我几乎没什么家庭压力。经济条件虽然不是很好,但也没有那么惨淡。但因家里曾经发生过意外,父亲的状况有些令我担心,父亲原来希望我成为一名教师,并被分配在附近城市,母亲则想让我去当医生,这样可以一生都拥有这个技能,且在很多地方都是受用的。

  现在的社会竞争压力很大,变数也很多,物竞天择,适者生存,你不知道下一刻你即将面临的是什么。对于我来说,我不太适应多变的环境,我喜欢接受新的事物但不喜欢时时刻刻都在为明天担心。因此那种竞争性很强、压力很大的城市对我有些不利。

  四、职业定位

  根据之前所做的测评以及对相关资料的查阅,我罗列了一些有可能的职业。

  特殊教育教师符合我父亲的心意,对我来说也能获得一份较稳定的安静的职业环境,但我总是不太安于一辈子都从事同一份职业,我想要在年轻时尝试不同的职业,体会不同的环境。零售经理,精品店、商场销售人员,娱乐、餐饮业客户经理与我长远目标中的经营有些吻合,我也很有兴趣,如果以后有条件,很可能我会考虑这些职业,但我必须先找到一个可以发展自己的职业,这个是基础。

  编辑/艺术指导(杂志)、网站编辑、创意人员、广告企业中的设计师和建筑设计师,这些都与我的专业有关,而且需要这方面的人的地方很多,这些职业都在不断发展中,我想我会向着这方面努力并寻找机会找到一个适合自己的环境。社会科学工作者应该是很泛的职业,我想要服务社会的信念与此有关,但把它当作一种职业的可能性就很小了。还有就是摄影师,我喜欢摄影这门技术,更多时候我认为它是一种艺术,我会将其发展成自己的“专业”兴趣,如果将来自己在这方面有优势,我也会考虑的,但只是作为一种“副业”。

学生职业规划 篇2

  序言:

  不少人都曾经这样问过自己:人生之路到底该如何去走?记得一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

  有道是:凡事预则立,不预则废千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备。

  一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往哪些方面发展?所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

  下面是我的职业生涯设计书:

  一、自我评估

  就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。

  二、认识自己的职业性格

(1)性格的态度特征:我的性格比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。

(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比较容易冲动,情绪欠稳易波动。

(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强,坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

  三、自己的职业能力

  在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力上,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点。

  四、自我潜能

(1)我的个人能力:在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力、实践能力较强。

(2)我的相关经历:我相信我在大一里面,在社会实践方面还是比较强的,我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动,一是为父母减轻一些负担,同时锻炼自己的社会实践能力,二是利用这些机会去学习别人家的工作方法和管理经验,同时开阔自己认识社会的视野。

(3)相关知识:通过平时的课堂学习加上课余时间的自我学习,对自己所学的专业知识有一定特别的深入了解,同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二。

(4)个人品质:在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有什么不好的个人习惯,同时会比较考虑他人的感受。

(5)人生格言:知识成就命运,梦想铸造未来!

  总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础之上的。

  五、自己的职业性向

  前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种企业型的职业性向。因通过前面的自我认识,我认为自己组织领导能力上,交际能力上还是可以的,同时我所学的专业是经济管理(工商管理),这与企业型的职业性向是比较接近的,主要的是自己有这方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司!

  金无足赤,人无完人。没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我必须对自己的优缺点有清醒的认识。

  我的优点:

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强。

(2)社会实践能力以及组织协调能力较强。

(3)对人诚恳、大方、喜欢与人交流,社会交际能力强。

(4)特长虽然没什么特别突出的,但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长。

(5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些散文。

(6)忧患意识强,做事情计划性较强。

(7)我自问不是什么聪明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,我的同情心是很大的。

  我的缺点:

(1)我的缺点还是比较多的,自己的缺点就是有时候做事情比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。

(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人。

(3)我的另一个缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好。

(4)社会实践的经验不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极去学习。

  所谓江山易改,本性难移,虽然目标艰难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心我的庞大友团的优势,真心向老师、同学、朋友请教,及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

  三年行动规划:

  大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对认识到自己很多地方的不足,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高,在以后的大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:

(1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。

(2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼服务意识及各方面工作能力,提高人际交往能力,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战能力。

(3)继续不断提高英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。

(4)继续听有意义的讲座,在有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离图书馆很近,一定要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。

(5)通过各种途径提高一下能力:团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、策划能力、组织能力、应变反思能力等。

(6)通过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

  大学毕业后的十年规划:

  美好愿望:事业有成家庭幸福美满

  事业方向:企业高级管理人员

  1、社会一般环境分析

  中国政治环境稳定,经济环境优越,外企增多,国企走出国门。

  2、管理职业特殊社会环境

  管理人才市场广阔,迫切需要在中国发展企业,必须适应中国国情,外企进入中国必须本土化,因此既要了解西方管理理论,更要了解中国国情。

  3、行业和企业分析

  要通过实践工作学习,总结出适应当代中国国情的企业管理理论,由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,分析企业文化发展战略和公司的价值观正确与否,熟练处理职务工作,熟悉外资企业运作及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

  职业生涯规划实施方案

  差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验。

  2、作为高级职业经理人所必备的技能/创新能力。

  3、快速适应能力欠缺。

  4、身体适应能力有差距。

  5、社交圈太小。

  缩小差距的方法

  1、教育培训法

(1)充分利用毕业前在学校学习的时间为自己补充所需要的知识和技能,包括参与社团活动,广泛阅读相关书籍,选修/旁听相关课程,报考技能资格证书。

(2)踏上工作岗位后,要充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。

  2、讨论交流方法

(1)在学校期间多和老师、同学们讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通,加深了解,利用校友众多的优势参加校友联谊活动,经常和他们接触交流。

  3、实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作,在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼/饮食/生活习惯,每天保证睡眠6~8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈,重视同学交际圈,重视和每个同学交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  规划不只是写出来,更要实际去做、去实现,也要在实践与思考中去不断完善。人生的路是自己走出来的,加油吧,相信自己!

学生职业规划 篇3

  1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标。

  2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

学生职业规划 篇4

一、自我探索:

  1.个人基本情况:我是一名视觉传达设计专业的大一学生,在学校里也是不错的一个专业。但是一直以来对未来的目标不是很清晰。

  2.个人性格:我性格温和,虽然不介意广泛交友但是一直认为有那么√山草香★√几个知心的朋友就足够了,在公共场合会有点社恐。我对一切看的都比较开,喜欢文学,听音乐,聊天。平时与人相处友好,熟悉的人都说我很有趣。我喜爱创新,动手能力较强,做事认真投入但是缺乏一定的毅力恒心,并且有一点拖延症。学习上会有“三天打渔,两天晒网”的问题。我常觉得我不够努力但是也不会下定决心真正刻苦一次。我有时容易多愁善感,在一些问题的处理上有时会逃避,不善辩论,但是我的书面表达较好,尤擅语文。

  3.职业兴趣:我的职业兴趣偏重于艺术与自由型,我热爱艺术,富有想象力,拥有艺术创造力。我乐于创造新颖、与众不同。我做事理想化,不太注重实际,我不喜欢受到约束和限制。在生活中,如果遇到什么事我也不会第一时间想着解决,而是独自一人游荡在街上或想些不切实际的东西以此来放松大脑,我觉得到了工作上,我也不太可能会改变这一点。同时,我喜欢从事手动性质的工作,动手能力强,通常喜欢亲自体验,不太具有出众的交际能力。我不是很喜欢运动,身体的协调性也不太好。我对管理型则毫无兴趣,我不习惯组织,领导他人,我常常觉得这样限制了他人。我不太喜欢改变,所以对职业偏重于安稳,不太喜欢常常需要改变我的生活规律的职业。

  4.职业价值观:我对职业的认识和态度是我觉得每个职业都有其存在的意义,对所有职业不存在偏见,对那些服务人民的职业有着打心底的尊重与敬佩。我对未来的职业要求是希望我的工作是我比较喜欢的,对职业目标没有什么大的追求和向往,我觉得我是个没什么上进心,比较安于现状的人,我觉得我对职业是我比较感兴趣,不需要有怎样的或报酬或地位。

  5.个人能力:我对自我的认识较清楚,不会对自己有盲目的自信,但是有时过分的谦虚使我对自己的能力有些不自信。我有较强的共情能力,对周边人和事的情绪情感变化较为敏锐。我擅于倾听,帮助激励他人度过他们认为困难或痛苦的生活。我做事认真,一旦沉下心那么对一件事要求做到完美,学习和领悟能力较强。同时,多年的专业学习使我拥有了较好的美术功底及艺术修养。

  6.自我探索小结:据此,我适合的领域有艺术领域,手工艺、教师、文学领域,自由职业,适合的职业有服装、首饰设计书,园艺师,室内装横设计师,手工艺者,漫画插画师,编辑···我需要发挥自己的优势,对自己的不足进行强化训练,拓展自己的视野。

二、工作世界探索:

  1.职业环境分析:艺术设计就业面广,职业环境较好。我一直坚信一句话“所有眼睛看得见的都是艺术”,我国快速发展的经济,无论是为了满足物质生活还是精神生活都需要艺术。随着人们生活质量的提高,人们对所生活的环境的要求也越来越高,对此人才需求量大,就业面广。

  2.目标职业分析:随着人们生活质量的提高,人们对所生活的环境的要求也越来越高,对此人才需求量大,就业面广。对于我感兴趣的一些职业,一般来说不会被机器所替代,因为这些职业价值较大的地方是其中的情感共鸣。

  3. SWOT分析:态势分析可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究。艺术类大学生一般对自身定位不清晰,高不成,低不就,市场对于艺术生的需求大,但多仅限于儿童的艺术教育,容易单纯从片面的社会经验对未来的职业做判断,难以准确定位。SWOT分析能有效帮助认清自我,定位自我,摸透环境,找出威胁。

  4.工作世界探索小结:总体来说,我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,文化繁荣,尖端, 高新技术突飞猛进。

三、职业生涯规划:

  1.学业规划:关于我的学业计划,侧重点放在专业上,希望能在大二上半学期通过英语四级考试,对于未来我的规划是先考研,对于经济这方面我的压力不大。

  2.职业生涯规划(短期目标、中期目标、长远目标)

(1)短期目标:学好专业,学好每一门课希望能不断拓展我的优势。

(2)中期目标:尽早准备考研,寒暑假进行考研的培训与学习

(3)长远目标:毕业后,希望能出国深造,从不同方面进行一个锻炼,这同时也能锻炼我的社交,口语表达与思维方式。

  3.评估与调整:

(1)对于此计划的可能性还是不低的,但是还是有风险,及我的自控力不强,在考研前的学习上可能会半途而废。对此我需要一个超坚定的信念,并且需要有一定的危机感,那么我的能力才能最大的被激发出来。

(2)备选方案及未能通过研究生考试,那么退而我只能先进入职场这个更加艰难残酷的地方,对自己进行磨炼再考研。那么这个方案到时候的难度就会更大。

四、结语:

  这就是我大致的职业生涯规划,确定自我的目标才有前进的动力。我将坚定我的脚步,审视此刻,我会在它的带领下一步步向目标靠近。此刻的我经验尚且不足,在某些方面的规划还不细致清晰,在以后的生活中会继续完善发展。

学生职业规划 篇5

  一﹑前言

“职业没有规划,你离失业仅有三年。”初听此话,心底蓦然一动。作为一名生活浑浑噩噩的学生,每日三点一线,没有担忧与烦恼,没有竞争和压力。在这高墙里,一切使我如此颓废,日日如行尸走肉般活着……常常在想,几年后毕业时,即将迈入社会的我们却对职业一脸的茫然。这将是一个多么荒。唐的杯具!此刻学会规划自我的未来,才是智者的选择,而职业规划似乎是位领跑者,引领着我们走正确的路,做有意义的事。所以此刻,拿起手中的笔,认真地思考,记录下自我的梦想吧。

  二﹑自我分析与评估

  1、优点大盘点

  1)、在人际交往中﹕我是属于主动的一方,谦逊友好却又“一腔热血”,喜欢关心身边的人,喜欢和我的朋友们一齐疯,一齐闹,一齐思考。我认为没有真正的坏人,他们的骨子里其实是善良的。不喜欢有城府的人,因为朋友之间不能有算计。人与人相处,以诚相待最重要。

  2)﹑在学校学习中﹕可能我并不是属于异常勤奋的孩子,可是我喜欢将学习与兴趣融为一体,“在欢乐中学习”是我的学习理念。喜欢进取的参加学校大大小小的活动,因为学习不应当是死板的,要在比赛中寻找到自我的特长。

  3)﹑在生活自理中:也许一个人在异地求学的缘故,我必须学会将自我的生活打理得井井有条。自立自强是一个人生活的准则,我必须要自我置生活用品,自我抽空整理衣柜,自我洗衣扫地……虽然会更忙碌﹑劳累,但我觉得一切更有挑战性,生活更充实。

  2﹑缺点集中营

  不得不承认,我易怒的性格经常会造成和朋友之间的矛盾。而我极端的情绪化有时会影响到我的生活甚至学习。其实,我也清楚的了解自我这个坏脾气,有时候我也会厌恶自我这样的性格,所以我立志必须要改掉这个坏毛病。

  3、个人综合评估

  1)、学习综合测评:我虽不是一名学习的乖孩子,可是对于学习还是比较认真的,我清楚的明白自我的严重偏科现象。在文化课方面,还是比较感兴趣的,自然成绩不会太差,而专业技能课是我头疼的问题,因为起点低,底子薄,基础弱,我不太喜欢钢琴舞蹈,可是我依旧会认真地学习的。而我因为经常参加活动,所以此刻还是小有收获的,这是我信心倍增,便对学习更有兴趣了。

  2)﹑职业值观:虽然幕前的生活能够被幻光灯照射着,被漫天的新闻吹捧着,被万人喜爱羡慕着,可是幕后平凡宁静的生活才是我喜爱的。也许,为今日某个小朋友的调皮捣蛋而感到无奈,为某篇文章而绞尽脑汁,为某个新闻稿而彻夜不眠……这才是我要的生活。所以,不用哗众取宠,真实地展现自我才是我的职业追求。

  3)﹑职业性格:性格决定事业,本事决定成败。成为一名幼儿教师,我需要耐心﹑爱心和童心。和一群纯真无邪的孩子们在一齐,自我也要心无杂念。而将幼师作为职业来看,认真严谨才是工作本色,严于律己,宽以待人才是职业人最好的职业性格。

  三﹑环境评估与分析现今环境:

  1﹑家庭环境:生于普通家庭,没有任何的家庭背景和所谓的社会地位,爷爷以往也是师范院校的学生,二爷爷曾是中学英语教师,二叔叔和婶婶均是小学语文教师,也算是书香世家,可是以后的工作还是要靠自我去争取﹑努力﹑拼搏,实力才是立足社会的根本!

  2`学校环境:马鞍山幼儿师范学校一向以来将专业与社会实践相结合,谨遵“一专多能,教学合一”的教学特色培养技能型人才,因材施教,因人而异。在校期间,学校鼓励我们进取参加活动,处处为学生研究,合理安排学生的生活与学习,使学校成为我们心目中的第二个家。职业未来:近年来,经济不断发展,家长在教育上便不惜花费人力﹑物力﹑财力,国家也在大力兴办幼儿园,教育事业也随之蓬勃兴起,所以急需很多训练有素﹑专业的幼儿教师,但目前幼儿教师正处于空缺的尴尬状态,所以未来的五至十年内,幼师专业则将成为热门职业。

  四﹑目标确立及实施

  1﹑短期目标(在校期间)千里之行,始于足下。一切行动从此刻开始。所以,短期计划则是我职业规划的开始篇。

  1)﹑知识学历:在校学习的知识是一切的基础。以严谨的学习态度学习基础的科目,在此之外,利用课余时间及时给自我“充电”,遍览中外名作,享阅各类书籍。关注世界时事,了解社会新闻,不拘泥于狭隘的知识见闻,不做井底之蛙。

  2)﹑社会实践:俗话说:“实践是最好的教师。”书本知识只能给予我们枯燥的理论知识,而关于社会经验等必须要我们亲自接触社会,亲身体验才能得到。我以后会利用节假日打短期工或利用所学专业知识到幼儿园实习,提前接触社会,预习未来。

  3)﹑学校活动:发挥自我所擅长的,接触自我所喜欢的,接纳自我所排斥的。这是我未来三年参加活动的准则。进取参加活动,不仅仅要参加自我擅长的,对于从未接触过的舞蹈比赛﹑手工制作等也要热情投入,将一向厌恶又恐惧的三年级钢琴弹唱比赛转化为喜爱的活动。学会全面发展,以良好的心态挑战每一个比赛!更要经常参加团体活动,学会与他人合作及分享。

  2﹑中﹑长期目标活到老,学到老。此话已是老生常谈。社会在高速发展,我们随之成熟起来,走出校门,将要在社会底层摸打滚爬,积累人生经验,这是我们人生的黄金期。中期目标(毕业——工作前三年)

  1)﹑知识学历:为了长远发展,肯定不能局限于此刻的大专学历。为提升个人素养,在工作之余,利用参加进修或成人自考等途径,努力争取本科学历。在参加工作后,进取积累工作经验,提高社会阅历,拓宽知识眼界,将自我提升到更高的知识层次。

  2)、人际交往:人际交往堪称一门学问。与人交往,也是生活与工作的一项重要活动。其实迈入社会,社会远没有学校般纯洁,我们仅存着“害人之心不可有,防人之心不可无”的信念。对待领导,顺从却又不卑不亢;对待同事,谦逊友好有原则。虽不能肝胆相照,但也能够友好共处。长期目标(工作五至十年)1﹑个人发展:从事于工作五﹑六年,在职场上早已褪去了新人的青涩,取而代之的是几分老练与成熟。这时应当大展身手,结合自我前几年的工作经验,与时俱进,敢于创新,是自我在单位中脱颖而出,成为优秀的幼教工作者。

  3)﹑生活爱好:身体是革命的本钱。此刻生活节奏越来越快,压力也随之增加,因而我们的生活习惯就显得尤为重要。坚持锻炼,增强体质;百忙之中也要抽出时间,坐下来,饮一杯茶,静心读一本好书;合理安排自我的时间,调整个人的状态,培养高雅的生活情趣。

  4)﹑性格脾气:在社会中闯荡,做事就不可像开始那样毛手毛脚,而需几分稳重与内敛;亦不能像此刻这样脾气古怪任性,要学会抑制自我的脾气,控制自我的情绪。戒骄戒躁,不卑不亢,才是在职场立足的根本。

  五﹑备选方案

  计划赶不上变化,实事皆难料。总有一些出乎意料的事会打乱我们的节奏,打断我们前进的脚步。但上帝为你关掉一扇门,必须会为你打开一扇窗。

  方案1:不能成为一名优秀的幼儿教师,也许我会根据个人兴趣,成为一名修改或记者,我喜欢幕后的工作,喜欢别人看到我努力的成果时的喜悦。

  方案2:也许我会研究开一家书店,我喜欢有书的世界,喜欢前来看书的孩子,又能够为孩子们打造另一片天地,这不失为一个好选择。

  六、结束语

  我要做什么我能做什么我该做什么也许从今日起,当我们写下对自我的人生职业规划的那一刻时,以后每一天我们都得问一遍自我这样的问题。我们此刻就像活在梦里一样,常常找不到自我,可是给自我定一个目标,未来会清晰很多,我们能够明白此时我要做什么,能做什么,该做什么。一纸一笔规划职业前景,一举一动创造完美未来。此刻对自我严格,是对未来的自我负责;此刻执笔画蓝图,将来成功在眼前!

学生职业规划 篇6

  从某种意义上讲,每个生命都是盲目的,没有一个人带着生存的意义来到人间,世界给我们预备了一块空地让我们侍弄,有的人在上面种了粮食于是有了温饱的欢愉;有的人在上面种了云彩,于是有了诗意的期待;有的人任凭空地荒芜,于是他又了无谓的烦恼与愠怒;有的人把空地种满鲜花供路过的人观赏,把空地变成了人间花园,于是他有了比花更美的关于侍弄花的理由。这里所说的“侍弄”,在我看来就是指的职业生涯规划。

  所谓职业生涯规划,是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一向职业或组织的生产性贡献和最终退休。从立场不同可以分为两类:个体职业生涯规划和员工职业生涯规划。在这里我们更侧重的是个体职业生涯规划。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭、组织和社会存在密切的关系。

  对个体而言,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败不过是所设定目标的实现与否,目标是决定成败的关键。个体的目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、人际环境目标等等。整个目标体系中的各因子之间相互交织影响,而职业发展理想在在整个体系中居于中心位置,这个目标实现与否,直接引起成就与挫折,愉快与不愉快的感受,影响生命的质量。但是在进行职业生涯规划之前如果不先认识自己,分析需求,将难以进行职业发展计划,自我分析与定位,是确定人生战略选择的前提。按照关键性,我认为应该从三个序列进行,下面我就结合我自己谈一下。

  个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质,与后天培养、发展的兴趣不同,但是我们往往不知道自己的天赋所在,以至于无法出类拔萃。实践告诉我们,不同职业有不同的天赋要求。如果属于严谨型的人,个性上比较注重工作过程中的各个环节、细节的精确性,愿意按照一套规划、步骤,清香与严格、努力地把工作做得完美,以看到自己出色完成工作的效果,此种个性的人则适合担任会计、审计、档案管理员等。我觉得我就不适合作这种工作,我工作的时候虽然也会比较严谨,但是我个性非常活泼,敢于在别人面前明确地摆出我自己的观点和真实想法,因此我更喜欢每天都有新挑战的工作,比如律师或者检察官之类的工作。而且我比较喜欢和别人交流,也算是比较会和别人沟通吧。基于以上我对自己的分析,在大三或者大四的时候,我会选择到律师事务所实习,增加一些自己在实践方面的经验,然后考研,工作。

  其次,是兴趣因素。在工作找不到自己期待的乐趣和积极性,是大部分人换工作的主要原因,有些人喜欢从事具体的工作,并希望很快看到自己的劳动成果,从完成的产品中得到满足,那么从事室内装修,美容美发,手工制作,机械维修,厨师等则很适合。反之,要他们从事仅仅参与作业的过程,但是在短期内的不到评价的工作,他们就会因为缺乏激励诱因,而渐渐丧失工作的驱动力。在《选对鱼池钓大鱼》中,作者雷恩﹒吉尔森将“钓鱼”和“职业生涯规划”进行比较分析,他举了一个例子:你刚刚大学毕业,摆在你面前的两份工作,一份工资待遇高,但与自己的兴趣并不吻合,另一份工资待遇低,但却是自己喜欢的,这时候你会如何选择呢?大多数人会回答:“我会选择自己喜欢的工作”。但是,一旦面对现实,当收入水平的盖迪差距超出了我们心理承受能力的时候,大多数人都会心理失衡,反而大多数人的真实想法是:“先接受那份待遇高,而自己不感兴趣的工作,积累一定的财富后,再去追求自己的兴趣爱好也不迟”。作者认为,仅仅是为了一点点地差距就使我们放弃选择一个正确方向的机会,实在是很愚蠢。事实上,低薪本身就是对个人心理态度的一种考验,许多人为了得到高薪的工作,往往习惯地模糊自己的追求和兴趣,并且强迫自己和他人相信,这就是的选择。

  就我自己而言,从小我就认为和法律有关系的职业都很“COOL”,因此我努力着,我认为付出了就会有回报,只是时间的问题。小学,我积极参加各种演讲比赛,锻炼自己在众人面前SHOW出我自己的能力和胆识;中学时期,我开始关注各种法制节目,提高自己法律意识和法制观念;大学,尽管有机会去更好的学校学别的专业,但是因为对法律的热爱,我选择了到我们学校来学习法律。我想这也是对自己以后职业生涯规划的一部分,也是我坚定自己的爱好的一种表现。我一直相信:你的爱好就是你的方向;你的兴趣,就是你的资本;你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的花花世界。

  最后一个因素是个人的专业。但是,对一个刚踏入职场的新鲜人来说,在学校数十年所学的专业知识其实是远远不够的,充其量只是基础知识,更多的隐性知识要我们在工作慢慢学习。为了迁就专业,有时会失去更多的机会成本,毕竟在实际工作中的职业类别比起学校的专业知识丰富多了,只见树木不见森林反而会漏失了很多触类旁通的机会。就拿与法律有关的职业来说,我们在学校学的知识用于实践是远远不够的,因为这些工作都与实践有着非常紧密的联系,而中国的教育模式的弊端就在于在校生有很少一部分时间可以用来真正地参加工作实践。因此,进入一个新工作,IQ很重要,因为这是在对方还不熟悉的情况之下接受你的指标,而EQ才是决定晋升的关键,这与专业知识无关,却与工作环境密切相关。因此,心理素质与性格,比专业知识更值得重视。

  我心中理想的职业就是从事与法律有关的职业是律师但是这个并不是的选择。要想做一名出色的律师,不仅需要坚实的专业知识,更需要出色的沟通能力,随机应变的能力,严密的思维逻辑,优秀的表达能力,以及内心深处的公平感和正义感。此外,还要有良好的心理素质以及心理承受能力。最后也是最基本的,要严格遵循律师职业道德规范。只有这样才能成为一名合格的律师,进而成为一名出色的律师。就我而言,除了要获取更多专业知识之外,我还要积极增强自己的心理承受能力,努力增强自己表达的准确性,逻辑性和严密性。只有这样,我才能继续向着自己的理想靠近。

  人的一生总会有很多理想,短的叫念头,长的叫志向,坏的叫野心,好的叫愿望。正是因为有这些理想的存在,大部分人才会忍受现实的平庸,并不断努力改善。可是当挫折接踵而来,生命就会以最残酷的面貌出现,又有多少人能坚持当初的理想?也许一年两年可以,那么五年十年的痛苦又能不能承受呢?永远不要放弃希望和理想,因为一旦放弃,逆来顺受的麻木就会吞噬你骨子里的尊严,湮没你对自己生命和职业的理想与规划。其实生命就是奇迹,永远都不要放弃自己最初的理想和希望,哪怕那光亮渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使灼伤了皮肤我们也不能失手,否则我们将永远在黑暗里。

  朋友们,努力踮起你的脚尖,这样你就会更靠近你的阳光,你的理想!

学生职业规划 篇7

卷首语

  在人生的路途上大学就是一个转折点,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

自我盘点

一、个人优缺点分析

  1、做事情很有恒心耐心,上进心比较强;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;不足的就是有点自我封闭,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  2、解决自我的缺点:

  内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

二、个人对所学专业的看法

  本人是金融学专业的,前景是非常看好的,适合从事理财证券方面的工作,就业面较广,对本专业的学习态度很端正,希望充实自己的专业知识,增强自己的竞争力,提高人力资本。

三、职业环境分析

  根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  1、家庭环境:本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,但经济状况相对稳定,不能为家庭增加过多的经济负担,背景人脉也不是很广。

  2、学校环境:本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,教学师资力量还算强,学校的专业知名度不错,能够让我获得必要的专业知识。

  3、社会环境:现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

四、就业前景分析

  对于我们金融学专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对经济规划及理财的需求也逐渐提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,国家经济运行也逐渐提高了对金融人才的需求,特别是高素质的专业人才;再次,中国现代银行业快速发展,为本专业大学生的就业提供了更多的机会。

  1、目标

  估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位金融领域的优秀人才。

  2、路径

  自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

学生职业规划 篇8

  大学是人生的关键阶段。对自己职业生涯的规划是迈进大学就该认真思考的问题,这对于树立正确的学习目标、强化学习动力有着重要的作用。大学很可能是你最后一次可以将大部分时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;更可能是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。如何利用好这样重要的人生阶段呢?所以我们要有自己的规划,这个规划越早越有价值。

  1、一年级,多参与各种学校组织的活动,多涉猎各个领域,多听一些讲座,顺利完成从中学到大学的过度,特别是心理上的过度,重在体验各种未知的事物,以便把握自己的性格和兴趣所在。

  2、二年级时,须对自己的整个大学、职业生涯都有个整体的规划了。大学的活动只稳定地参加其中一种,开始广博地读书,开始尝试做兼职。

  3、三年级上学期,可以继续做兼职,或是担任学生干部/或继续参加大学某一项活动,但这时记得,自己一定要做出点深度,不能维持在浅尝辄止的水平了。而且,三年级是读书的最佳时节,心智成熟,思考能力养成,足可以博览群书。三年级下学期开始准备考研或就业,考研从三年级下学期准备最好,不可过早或过晚;就业最佳准备期就是大三下学期,关于就业的技巧、心态调整等一系列知识此时看最合适。大三下学期时不再过多地参与无关的活动。

  4、大四上学期进入考研的集中复习或就业阶段;大四下学期争取实习机会或试用期,至此大学生生活结束。此时,读书已经应该成为一种习惯,思考成为我们具备的一项能力了。应该运用大学四年所学知识和累积的社会经验寻找一份适合自己发展的工作。

学生职业规划 篇9

  俗话说:行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈,各类人才如雨后春笋般破土而出,在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标,但是终极命运却有天壤之别,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高,让我们在校生有种危机感和紧迫意识,怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要,任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注,当听到这个活动时,就觉得是个严肃的人生话题,平静的内心又起波澜,反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。

  一.自我定位——“正确认识你自己”

  1. 自我描述(1)兴趣爱好:看书、写作、音乐、运动等等

  (2)性格特点:感性而不失理智,成熟而不失真诚,独立而坚强,能够敏锐的分析对方心理和处事风格,能吃苦,抗压力强,适应能力强,容易接受新鲜事物……

  2.职业兴趣:喜欢从事多变的职业,排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等,只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理,不过需要时间和机遇。

  3.价值定位:虽然金钱不是万能的,但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富,这是人生的第一个追求,当得到时就应该有兼济天下的胸怀,成功转型。对于刚从大学走出社会来说,第一步就是能够立足社会,同时建立可靠人脉和社会经验,在条件允许的情况下,可以有一笔储蓄,当做以后的创业资本。我一直相信,其实每个人都是人才,关键是需要创造机遇去培养,很多时候能改变我们自己的不是别人,就是你自己。

  二.环境分析——“当我没有能力去改变环境时,要适应环境,改变自己”

  我的家庭条件不理想,父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么,这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业,寻求别的理想职业,只要能创造人生的一个制高点即可。

  当今社会,政策开放,无处不充满商机,同样有人群的地方就有他们需要的财富,社会依然残酷和竞争,有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律 ,并结合一些实际情况具体执行而已。

  三.确立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”

  很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里,曾经立志当警察、教师、作家、哲学家,但在现实的考验下都荡然无存。现在呢?最合实际的职业是销售和物流。

  残酷的现实就是一个弱肉强食的社会,适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门,学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。

  四.职业规划——“希望本是无所谓有,无所谓无的,正如这地上的路,其实地上式没有路的,走的.人多了也便成了路。”

  人生的路,是走出来的,历史,是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以,针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。

  (1) 大学期间。含蓄的说就是不求有功,但求无过,能够顺利毕业就好,剩下的时间可以多了解社会,学些实用性强的知识,尽管学业不理想,但还是应该每天进步点,相信不管学什么,总有一天用的上的,只是时间的问题了。

  (2) 毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了,能够熟悉自己工作的业务和处事能力,也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重,各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标

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