见习期自我鉴定合集6篇

时间:2023-07-27 08:26:18 自我鉴定

  【导语】本文是会员“nnv35”整理的见习期自我鉴定合集6篇,以供借鉴。

见习期自我鉴定

见习期自我鉴定 篇1

  时光飞逝,岁月如梭。两个多月的实习期已经结束了,在这期间里觉得自我收获良多,是在之前工作的学校所未能学到的,所以这次的收获能够作我人生宝贵财富的一部分。

  下头是我汇报的情景;

  一、实习的基本情景

  这一次我实习的主要对象是五年级的学生,跟班年级是五年级(4)班,学生学习基础较其它班差,学习气氛也不够浓烈,学习的职责感、态度、毅力都比较差,并且很不自信。我的指导教师是舒韦奇,舒教师有多年的教学经验,为人诚实,处处为我着想,尽责尽职的指导我的工作,多次为我营造学习的机会,有个很好的教学平台,使我能有一个良好的实习环境。

  二、实习环节

  在实习期间,我的主要任务是协助舒教师的教学工作和跟班学习。

  首先我能较快的了解整个班的基本情景。用自我的眼睛和用心去观察并了解这个班的特殊性,这也是对我们工作的首要考验。接下来我就经过班委会了解了班里的一些日常工作以及班委的一些职责。

  其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情景。为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。用相同的眼光对不一样的学生进行了解,找出共性与个性,除了上课时间,我一向是跟班的。刚开始几天,学生都不怎样和我说话,都十分被动。我发现自我好像很难融入这个班,原因是彼此还不了解,这时我采取主动,经过关心他们的学习、生活情景,慢慢的`和他们交流。经过自我的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流沟通了。师生之间就应当多交流沟通,仅有这样,你才能了解学生。

  在这次实习中,我从班主任吴克宇教师身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,仅有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,导致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱必须要有一个度,并且必须跟严结合。该严的时候就严,仅有这样学生才能理解你的爱。

  三、教学工作环节

  在教育实习期间,我虚心向舒教师请教,认真听好他的每一堂课并做好听课记录,认真做好教学工作,认真备课,精心修改教案,并根据教学要求,制作课件、教具等教学辅助工具,明确教学资料和教学目标,突出教学重点,精炼教学语言,认真试讲,熟悉教案,使教学水平有了显著的提高。

  在这次教育实习中,我把试教看成是学习和提高自我教学本事的好机会。经过试教,我都发现了自我的很多不足和缺点,学会了在实践中不断借鉴前辈的经验和改正自我的缺点。例如我听了几节数学观摩课,体会都很深刻,教师们的课语言精炼生动,知识点过渡连贯自然,学生进取性很高,课堂气氛极好,充分显示了他的实力和经验。我把自我和该校老教师对照,显然自我经验不足,普遍存在着上课与学生交流不够,把自我的思维强加给学生,教学教法缺乏创新,处理突发事件缺乏经验等情景。这就要求我要多向舒教师以及有经验的教师们请教和学习的经验,并在实践中结合所在班级学生的特点寻找适合的教学方法,充分体现学生的主体性,调动学生的进取性和主动性。

  四、在班级管理方面

  我在班主任吴克宇教师的指导下,辅助他主持日常工作。在这短短的两个多月期间,我更多的是监督学生的学习。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。

  比如作业上交时,很多同学每次过来不是说自我忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。经过自我对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。每次作业都是空白,到了之后都是他主动把作业本给我,看到上头写满满的,我十分高兴。我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。五(4)班有太多调皮的学生,我发现自我很难对他们进行思想教育,但不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应当在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的经过一些言语对他们作一些引导。

  五、批改作业情景

  批改作业也是我跟班学习的一项重要任务,批改作业是数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。对数学作业的批改,我们习惯于用“√”“×”来评判正误,采用"a"。"b"式打分,进行两次批改,第一次批改对错并写日期,全对打“a+”,有做错的就发回去让学生自我把做错的改正,然后交上来再进行第二次批改,如果没错误就打“a”,批改作业完后对学生的作业完成情景作个评价,然后向舒教师汇报情景,并利用下节课时间及时给学生讲解错误的存在,在出示相识的题型让学生加以巩固。

  六、辅导学困生情景

  从学生的中考成绩来看好多学生的基础知识都不扎实,于是我向舒教师提出个提议,利用每周一至周四午时放学后在五(1)班的空教室给学困生补习,在舒教师的帮忙下我们实施了这个方案,所以我制定了以下辅导计划并落实到每位学困生中:

  1、给学困生树立信心,不管他们在回答问题时是对或错都要及时给以相应的表扬。

  2、明确学困生理解教材的难点是什么,容易出现错误的原因是什么。

  3、把较难较大较深的问题分解成为较易较小较浅的问题,让学困生有回答的机会,并容易理解和掌握。

  4、结合学困生的作业和考试的答题情景,出些相似的题型让他们做,然后再讲解。

  5、针对学困生要采取不断练不断讲解在不断加以巩固的方法。

  七、如何与学校教师沟通

  1、微笑应对每位教师,并主动向教师们问好。

  2、主动帮教师们做些力所能及的事。

  3、虚心向教师们请假教学经验。

  4、少说话多做事。

  5、端正态度,将敬业。认真放在第一位,在此基础上坚持相对的热情。

  总而言之,这段时间的跟班学习,实现了我为自我定下的目标,成为我人生中的一笔巨大财富,使我各方面更加成熟。在今后的工作中,我将更加努力,进一步完善自我,提高自我,努力使自我变得更加全面,更加优秀。在此我感激景山分校的校领导以及我的指导教师!

见习期自我鉴定 篇2

  为一个入职新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在公司的培养和自己的奋斗下,为公司的发展建设添砖加瓦。

  在过去一年中,我在工作和生活中高标准应求自己,做了很多工作,现将一年来工作做以下个人鉴定:

  过去一年的.工作中,在很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩已经成为过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。

  技术含量较高,这就要求我对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。一切工作过程中,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性。 在平时工作中,首先做好日常工作,我与车间其他技术员既有分工又有合作,坚持经常和其他技术员进行工作交流,充分发扬民主,杜绝独断专行,统一思想统一步骤,从而圆满完成车间各项生产任务。

  每月将车间生产情况进行一次总结,及时将总结上交到技术处;将车间主材消耗进行总结,及时上交计划处。做好统计技术分析工作,将车间生产中出现异常情况,进行分析采取纠正措施,写出纠正措施报告。

  电力不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。

见习期自我鉴定 篇3

  在这个炎热的假期里,我没有回家,更没有跟同学去穷游,而是找了一份助理实习的工作来做,从实习里我也学到了很多东西,同时我也知道,作为学生,我和真正的职业人士还有很大的差别,需要自己再努力的去学,才能真的在职场上站稳脚跟。

  心态的转变,我做的助理工作是帮主管收集销售资料,做报表,数据做一些分析的工作,以及协助其他同事做活动的维护工作,检查产品页面,制定广告计划等等。和在学校不同,学习是有老师教,听讲的时间比自己看书和做题目的时间多一些的,但是工作却是不一样,同事很多只会教一遍,然后后面的都是需要自己去做的,日常更多的是做事情,而不是学习怎么做。

  刚开始的时候我不是特别的适应,不懂得具体怎么做,虽然老同事交给我了,但是我总是不能很好的做好。心态上,我也慢慢从一个学生应付学习的态度变成了要积极完成工作的心态,像学习,如果没学好,可能只是分数低了一些,没有什么太大的关系,但是如果工作没做好,就要加班,而且同事也觉得你做事情效率太低了,特别是一些需要配合的工作,都不是很喜欢和新人配合,因为我们做的不好,反而会耽搁他们的时间和工作。做得太差了,就可能被炒鱿鱼。

  行动上的`转变,在学校的时候,偶尔会偷懒,上课的时候不是很认真,看看手机,和同学讲讲话,或者半途溜出去,甚至有些课不想上,还旷课。但是工作却是不可以这样的,主管交代的任务是需要做好的,像收集数据报表,每一个数据都要仔细的去收集,并认真筛选,有时候数据多的时候,你还得加班来做,没有不做完的,而我为了能不加班,同时也可以多学点东西,就在行动上抓紧,每次去上班,都是会做好一天的计划,同时也是把该做的事情列表列好,一项项的完成,在做的过程中,尽量抓紧时间,有时候一天工作下来,还没和同事聊几句天。不再是学校里面懒懒散散的样子了,毕竟如果工作没做好,主管是会批评的,严重的就是直接被辞退。

  一个多月的实习工作,我学到了很多知识,同时也明白,作为学生,其实自己在学校里那么多时间,不应该用来玩,而是应该多做点事情,多学点有用的东西,以后真的出来找工作才能找到一个好的工作,并要在岗位上做好。

见习期自我鉴定 篇4

  在课堂上好歹咱也算学过中医的人吧,可是到了医院里才知道自己根本不会用学到的东西去分析一个病人的情况。事实上我根本已经忘了自己在课堂上到底学了些什么了。基本上是考试之前哪些是重点我就背,不是重点就不看。可病人不会因为有的内容不重点就不得那个病的。所以,终于明白,学医应该是累的才对。而自己从前无疑活得过分轻松了。可以预见的,如果一直这样下去,这辈子注定是个庸医了。当庸医还不如不当呢。该要好好学习了。

  在县级医院见习最大的好处是动手比较方便,病人基本不会为难见习生。和我一起的是个保定卫校过去的专科见习生,每天挂个听诊器各个病房来回串。没有病人拒绝她帮他们听诊。而且,像我这么个连半调子都算不上的.见习生,只跟医生说我想试试起针,医生就同意了,病人也没意见。特别是在我把人家都弄出血的情况下,病人和家属并未怪我。这让我非常感动——咱乡下人就是朴实善良啊。如果他们怪我了肯定会为我以后学习针灸造成阴影的。恩,下个学期的针灸选修要好好上,寒假或明年还去病房见习,争取能亲自操作!为了这些无偿的,宽容的支持过我的病人们我也要成为一个好医生!

见习期自我鉴定 篇5

  一个月的实习期即将结束,在这一个月里我学到了很多学校里没有的东西,得到了同事们很大的帮助。

  首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。

  其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的`就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

  为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。

  为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。在一个月的试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

  在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量。

见习期自我鉴定 篇6

  自从离开学校在工作岗位上实习已经将近一年了!在这短暂又漫长的一年中我收获了许多,也对自己又了一定的评价! 记得当初在学校的时候,自己就是一个比较内项的人。不是很喜欢唧唧喳喳的吵闹环境,班上的同学不能说都是朋友但至少不是敌人,只是有几个自己比较要好的朋友!因为我觉得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了学习上,因此在学校的几年我的学习成绩一向都不错,而且做事比较细心负责,老师们对我的评价也是很好! 时间很快,一转眼就到了分配实习了。在老师以及学校领导的实习安排下我们参加了各种不同工种的面试,有过失败也有过成功。最后找到了属于自己的一份实习工作和平电影院。

  在工作岗位上我可以算是兢兢业业认真做好自己的工作。遵守公司的各项规章制度,并积极主动地投入到岗位中去,从不迟到、早退、离岗等等!因为这个行业是服务性质的,所以无论是在态度还是性格方面都要稍做一下改变!当然现在的我性格也变的比以前开朗了,自信心也提高了。随着接触的人越来越多,应变的能力也越来越好,面对各种不同的客人以及事情我都能够顺利的应付,并且能把它处理的不错。这个也是我在踏上工作岗位后学会的! 不管怎样,无论是在学校还是在现在的工作岗位上我都学到了许多,对于自己其实还有好多方面需要去努力,不能满足于现状。这些也只是我离开学校踏上工作岗位后对自己一个小小的总结,其实我还有许多不足的地方,很多时候我都觉得缺乏更多的知识,所以还需要不断的充电,不断的寻找学习的机会,去攀登更高的颠峰!

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