下面是热心网友“shijingjudunshao”分享的实习班主任自我鉴定，供大家赏析。
带上所学的专业知识和满腔的热情，我来到了事先联系好的实习企业——三穗县第二中学。经过四年的学习，终于能够将理论付诸行动，做为实习生，我们应当好好把握这个难得的机会，爱惜结合实际获得在课堂上无法所学的知识，充实自我。正因为心里有这样的期望，我不懈努力。
此次实习包含二项内容——教学实习和班主任实习。到校后，我很快就结识了校领导与老师，并在初三年级组长及学校网络工程师的帮助下展开工作。我担任初三年级七班的班主任及教授该年级七个班级的信息技术课程，尽管任务繁重，但我愿意突破自我，以此检测自己的能力，并在实践中获取更多知识。
我的实习正式从2月27日逐渐，我为自己制定了一份日程安排表。每天早晨提前半小时到学校，对三七班的学生开展签到，纪录晚到、逃课及其班级纪律等状况；下午我会提前半小时或一个小时到校园，和同学们交流，了解他们的学习和现实状况。在学习上，我会竭尽所能地大力支持，跟他们讨论学习方式，提供网络信息资源等。
在近两个月的实习中，我严格执行这个计划实行，几乎每天都在校园里。每当校园网出现问题，指导我的老师会告知我，并邀请我一起维修。虽然有时会感觉疲惫，但这种疲倦是值得的，因为这提升了我的动手能力、操作能力和思想能力。在实习期内，我也了解和学习了国家远程教育网的软硬件配置与安装。
记得在第一次做为班主任上班会课时，我面对六十七个学生，心里既兴奋又紧张，担忧没法组织好这堂课以致失去自信。然而，初三的学生早已明白了自身学习和尊重别人，最后班会顺利结束，获得了原班主任教师的称赞，能获得指导教师的褒扬让我深感喜悦。
三年七班为欢迎我，以前的班主任教师特意组织了一次野餐活动，还望我全权计划。这对我来说可谓是一场能力的挑战，出游时总会有突发情况发生，必须全面考虑。指导教师还让我为班级拍摄一段视频做为毕业留念，由于初三是人生的一个关键转折点，许多同学可能不再在一起，因此制做光盘为其留下美好回忆，同时也成为我珍贵的礼品-------与那么多学生一起参与野餐。返校后的几日，我对拍摄的照片展开了编写，最后做成光盘，星期五在班会上播放给同学们看，虽然效果一般，但这是我亲自完成的，我心中全是自豪。对学生来讲，这也是意义非凡的，因为那是他们第一次拥有如此珍贵的纪念。
在享受之外，我没有忘记学生的学习和班级荣誉，每天早晨都要进行晨扫的查验。在近两个月的时间里，三七班在全校排名从倒数第二跃升至前三名。我十分为班级的发展感到开心，这说明学生们的努力没有白费。做为班主任，见到学生的发展，自然倍感欣慰。
在实习环节中，遇到了一些挑战。比如，计算机课上学校未分配理论课程，学生只能在机房上课，且机房内没有大屏幕投影仪，讲课时无法确认学生是否在专心学习。对此，我采取了黑屏显视器的形式，逼迫学生专心听讲。此外，在班级管理方面，因为国家实行了九年义务教育，院校没法擅自辞退学生，且引进了一些不愿学习的社会学生，这影响了其他有学习意向的同学。他们往往缺课或晚到，导致班级成绩下滑。对此，我通过聆听家长的意见，和他们共同管理小孩的学习状况。在晨读和晚修缺失的情形下，学生在口语和作业完成上遇到了困难。经过学校老师与领导反馈，院校最后决定修复晨读和晚修，以帮助学生克服这些问题。
在实习期内，我根据学校的具体情况不断研究最有效的教学方法，以实现最佳的学习效果。我也在努力提升自己的操作能力，并学习怎样在教学行业里成为一个有贡献的人。转眼间，短短近两个月实习生活已告一段落。这段经历让我在教学上获得了质的变化，收获了许多课本上不能得到的知识。未来的路上，我将继续努力，全心投入到教育事业中。
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