研究生复试自我介绍【必备9篇】

时间：2023-08-01 12:43:22 自我介绍

　　本文是会员“xuanjiachenggan”分享的研究生复试自我介绍【必备9篇】，供大家参阅。

研究生复试自我介绍

研究生复试自我介绍篇1

　　各位教授，下午好：

　　很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计。

　　其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

　　再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖20xx年的新产品开发设计、其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评、第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计；为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

　　最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情；还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

研究生复试自我介绍篇2

　　各位考官：

　　今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。我叫xxx，今年xx岁，xx年xx月毕业于xx大学医学院医疗系。报考的是xx医科大学肿瘤内科专业，和其他考生不同的是，我还是一位在职妈妈。

　　本科毕业后就职于xx市中心医院，20xx年至20xx年从事儿科临床工农，20xx年至20xx年在体检中心从事内科体检工作，20xx年至今在规定病种门诊工作。工作中，本人以饱满的热情全身心投入，20xx年我作为一名新人获得了xx奖项，此后在工作的每一年，我都能获得现金个人的荣誉称号，十年来从未间断，而且获得xx荣誉称号；在科研上，曾发表过x篇论文，其中xx论文曾在xx发表，xx论文曾被xx引用xx次。多年积累的工作经验以及我的敬业精神，使我在团队中备受领导和同时的尊敬与好评。

　　作为一名医者，仅有敬业精神和对工作的热情是远远不够的，虽然我在工作的业余期间也不断地努力学习，提高自身的专业素养，但毕竟我个人能力有限，我需要更广阔更专业的平台帮助我成长和实践，所以我迫切需要再次进入学校深造，加强我的专业能力，并将我的所学发挥在我的工作岗位上。

　　我希望能够通过今年的研究生考试，进人贵校学习。通过十几年的工作与学习我知道健康所系，性命相托，我会珍惜这个来之不易的学习机会，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展奋斗终身。

研究生复试自我介绍篇3

　　各位老师：

　　早上好。

　　首先我先自我介绍一下。我叫xxx，今年23岁，来自地方，20xx年我本科毕业于大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，20xx年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。

　　我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。

　　我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师！

研究生复试自我介绍篇4

　　各位老师：

　　大家好，很荣幸能来参加这次研究生面试，请先允许我自我介绍一下：我叫，今年岁。本科就读于大学专业。

　　我从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

　　在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学Office、Flash、FrontPage20、Photoshop、DreamweaverM等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

　　作为一名研究新生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中，我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己，谢谢！

研究生复试自我介绍篇5

　　老师下午好，能来华南师范大学参加复试我感到非常荣幸，首先让我介绍一下自己，我叫XX，今年25岁，来自重庆市——一座充满活力的西部重镇，我是西南政法大学自学考试法学本科毕业，之所以跨专业报考历史学研究生，主要是因为学习历史学是我中学时期的一个梦想，那是一种最纯粹的喜爱，但由于高考的遗憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句话让我印象深刻：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。是啊，梦想就是如此的不可思议，于是我准备了两年的时间来报考历史学研究生，于是我现在坐在了老师的面前，只为了一个梦想，一个机会。我是个从小富有想像力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的“读万卷书，行万里路”，所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。因此，虽然我的英语不好，但如果能考上研究生，有三年系统的学习，我相信一定会有质的提高的。说完了，谢谢老师。

　　各位教授，下午好：很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

　　再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖20xx年的新产品开发设计。其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺，模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

　　最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

　　随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。

研究生复试自我介绍篇6

　　各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。我叫xxx，今年30岁，xx年xx月毕业于xx大学医学院医疗系。报考的是xx医科大学肿瘤内科专业，和其他考生不同的是，我还是一位在职妈妈。

　　本科毕业后就职于xx市中心医院，20xx年至20xx年从事儿科临床工农，20xx年至20xx年在体检中心从事内科体检工作，20xx年至今在规定病种门诊工作。工作中，本人以饱满的热情全身心投入，20xx年我作为一名新人获得了xx奖项，此后在工作的`每一年，我都能获得现金个人的荣誉称号，十年来从未间断，而且获得xx荣誉称号;在科研上，曾发表过x篇论文，其中xx论文曾在xx发表，xx论文曾被xx引用xx次。多年积累的工作经验以及我的敬业精神，使我在团队中备受领导和同时的尊敬与好评。

研究生复试自我介绍篇7

各位老师：

　　你们好我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位老师的指导下进一步成长。

　　我叫XXX，XXX人，XXX大学XXX专业应届本科生，大学四年的本科课程以XXX为核心开展。我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣，20xx年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。

　　我选择XXX的理由：

　　1。XXX大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。XXX学系创始于1936年，历经XXX等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的XXX系。

　　2。我对XX研究具有浓厚的兴趣。（跨考建议考生这里可以自由扩散一些）

　　3。我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。

　　如果我有幸录取，我将全力以赴学习。

　　首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。最后，我注重团队合作精神。

　　我相信，经过两年的学习，我一定会实现我的理想。

研究生复试自我介绍篇8

各位老师：

　　早上好!我叫xxx，毕业于xx大学新闻传播专业，现在xxx市xxxxx工作，主要从事宏观经济运行监测、预测并提出相应政策措施，研究提出年度全市国民经济和社会发展综合计划及全委材料的起草工作。很荣幸能参加这次面试，希望能在各位老师的指导下进一步提升自己。

　　作为一名政府公务人员，希望通过对MPA的学习，能够增加知识、开阔视野、更新观念。站在全局的角度讲，这样可以强化服务意识、提高管理和决策的科学性，提高服务水平，从自身做起建立和完善办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系。从个人角度讲，在不断深化推进行政改革、对政府施政质量要求不断提高的今天，可以深化理论素养,提高个人素质，掌握现代化公共管理方法，保证在实践中自身施政和服务水平做到与时并进，紧贴广大市民的利益和需要，以应对社会发展和行政改革的必然要求。

　　感谢xx大学MPA学院为我们已经走上工作岗位的人员提供了这样一个继续学习深造的机会，这里浓厚的学术氛围和在座各位老师的言传身教必将为我们的进一步成长提供广阔的发展空间。如果有幸被录取,我将全力以赴积极学习，努力钻研，在提升自身知识水平的`同时，时刻保持“以人为本”的服务理念，以坚毅和承担的精神、专业技能和创新思维，以及务实的施政措施，将公共管理理论与工作实际结合起来，做一名宽口径、高素质、复合型、应用型的公共管理高层次人才，将所学所得回馈社会。