下面是范文网小编整理的初中论胸怀议论文3篇(论修养议论文初中)，以供借鉴。
初中论胸怀议论文1
每当我看见那路标，脑海里总浮现出老师的影子，和许多曾在我成长道路上教育过我、关心过我的人。这些年来，他们已老了许多，就像路标一样失去了昔时的光泽。然而正是他们用自己的言行在为他人做着默默的奉献，甘做路标。虽然自己默默无闻，日益衰老，却使一批批年轻的旅人始终朝着正确的方向前进，而路标却依然在原地目送着他们走向前方，又默默地指示着将要启程的人们。年复一年，或许，那些大步行进的旅人，早已忘却这些曾使自己少走许多弯路的指路人，但他们并不在意，他们的价值就在于这默默的奉献之中。只要多一个旅人能走向成功之地，路标的生命也就多了一份价值。这是多么无私、多么崇高的精神啊!
人的一生中，不可能时时都有成功在等待。有令人激奋的日子，也有使人沮丧的时光，难道能因为沮丧而停止追求吗?平庸者，没有失败带来的痛苦和沮丧，也没有因成功而招致嫉妒的风险，他们只求普普通通，安身立命，这样的人对社会有什么贡献呢?如果人们都是如此，那人类又怎能发展呢?人生无论长短，也无论有多少坎坷，只要有过闪光，有过奉献，那就是完美的人生。
你的愉快，就是我的欢欣。但愿你总是幸福，却不料“演讲冠军”的桂冠下罩着辛酸的阴影。你虽然残，却不自卑，强于那些自卑的健康人百倍。
我不会忘了你的一片深情。你在我无助的日子里带给我勇气和希望，带给我明媚如春的阳光。我的朋友，虽然你不能和我说话，但能冲我微笑，虽然无声，却是有情——“做事不要怕吃苦，因为越苦越能磨练出一个人的毅力，也不要怕困难，因为越困难的事，越能使人变得伟大。”你的心声，伴随着我的脉搏跳动。你是我的朋友，我将永远在心中唤着你的名字。
初中论胸怀议论文2
俗话说：“退一步，海阔天空。让三分，风平浪静。”宽容是我国的传统美德之一，也是一种胸怀。
何为宽容?宽容是一种胸怀，一种睿智，一种包含一切的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能传播心灵的快乐和微笑。
宽容使你免于纠纷。让三分不吃亏，容三分亦无损失。君子需要胸怀宽广。相传清朝大学士张英的家人在重修府邸时，因墙院与邻居吴氏发生争执。因此张英为其赋诗：千里修书只为墙，让他三尺又何妨。张英家人收到信后当即决定把院墙后退三尺，其邻居知道后也向后退让三尺。两家之间便空出六尺，六尺巷因此得名。这个故事告诉我们，在生活中难免会遇到纠纷，我们应该学会宽容。
宽容使你受人尊敬。“君子贤而能容恶，知而能容愚，博而能融浅，粹而能容杂。”从前，有位姑娘因迫于生计而谎称自己是李斯特的学生，准备开一场音乐会。结果李斯特知道后非但没有指责她，还加以指点并鼓励女孩上台表演。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，便一定能成为一个受人尊重的人。
斤斤计较反而容易造成不必要的损失。在现代社会中，常常就会存在不宽容的情况，结果总是令人失望的。公共场合，经常有人为互相踩了脚而大声争吵;公交车前，大家争先恐后，你拥我挤。就算是一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看待，使事情严重化。难道真的有那么多事值得去斤斤计较吗?如果这些人能异宽容的胸怀对待他人，结果就会皆大欢喜。
法国文豪雨果说过：“世界上最宽阔的地方是海洋，比海洋宽阔的是天空，而比天空还宽阔的是人的心灵!”愿我们都拥有宽广的胸怀，以宽容待人。
初中论胸怀议论文3
六月半，槐柳岸，枝头摇摆诉新蝉。
天空，一片蔚蓝。薄云上蕴了一抹阳光的美丽金黄。我坐在草地上，纵观云卷云舒。
两个孩子在草地上奔跑着放风筝，脸上是胭脂红和明媚的笑容。我看着这两个孩子，漾起笑容。风筝落在了树上，一个孩子似乎说了几句，两个孩子争吵起来。
回忆如风呼啸而来。
童年的时光仿佛像暖融融阳光下的棉花，纯洁，温暖。
秋天的老巷，青石板路上落了一层厚厚的美丽金黄。
外婆笑着递给我和二妮一个布娃娃。笑眯眯地让我们好好玩儿。二妮抱着娃娃，玩得很开心，我伸手摸了摸娃娃，我们开始争那个娃娃，那个娃娃头身分离。我急得红了眼，抱着娃娃找外婆。
外婆示意我坐在她腿上，外婆的声音慈祥敦厚。她讲述了一位禅师的故事。一个人告诉禅师有人要杀他，禅师将一把斧头扔向天空，问年轻人：“为什么天空不喊疼?”那人摇头。禅师又将小石头丢入大海，问：“为什么大海不发出声音?”那人亦摇头。禅师笑了，说：“天的心胸宽广，海的胸怀无边。”
外婆拂去我的泪，给了我一只风筝。她笑了，“记得做一个心胸宽广的人。去找二妮吧。”
事后，我与二妮和好。长大后，当同学朋友之间发生矛盾，我与他们商量解决。当与父母有分歧，我向后退一步，海阔天空。多年以后，我成为了一个心胸宽广的人。
彩霞如画布摇曳在云端，云彩渗透着彩霞的绚丽色彩。我笑着走向那两个孩子，踮起脚将树上的风筝拿下来递给他们。只有天空知道，我要给他们讲一个禅师的故事。
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