为什么欢呼作文初二3篇(我为什么而欢呼作文)

时间:2023-01-20 10:40:00 综合范文

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为什么欢呼作文初二3篇(我为什么而欢呼作文)

为什么欢呼作文初二1

  我的心曾被一句豪迈的呐喊所震撼,那就是:让暴风雨来得更猛烈些吧!这是怎样的一种气节,一种勇气的喷薄!

  风雨是植物的苦难。风吹折柔嫩的枝干,雨砸垂滴绿的`叶片。可是暴风烈雨过后的晴空下,植物以一种近似于泄愤的神速在生长!我相信,苦难与人生的关系也近乎于此。

  细数我国古代最杰出的几位文豪,哪一位没有遇到苦难?不知李白迁离长安时是怎样的心情?落寞,抑或哀伤。但由此他慨叹:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”白居易被贬为江州司马,却使他的诗歌创作达到顶峰。其它作品暂且不谈,单是《琵琶行》里的一句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,哭煞多少性情中人!苏轼,经历了几次生离死别?苦难面前,爱至深至诚。不然怎会有墓前满山遍野的3万株松树,怎会有“唯有朝云能识我”的欣愉和“每逢暮雨倍思卿”的挂念?

  苦难使他们悲愤,使他们神伤,但苦难面前他们并未低头。仰观,暴风雨后的云淡风轻。

  提起苦难,不得不谈一谈作家周国平。妞妞的死对于他来说,算不算是苦难?他在札记中写过:“我爱我的女儿,胜过爱一切哲学。”可见,妞妞离开,带走了他世界的光和微笑。和雨儿的分手,算不算是苦难?相濡以沫之后,竟是相忘于江湖。这种感情不好正面表露,却是真实存在的。周国平写了那么多关于苦难的哲思心语,大概与他自身经历也是有比且关联的吧!他的苦难心得是:在可承受的限度之内,苦难愈多,人就愈坚强。

  写了这么多,苦难究竟是什么?每个人都有自己的理解。但面对苦难却有共同之处:选择逃避,它就会紧随你的脚步,你最终难免被追上;勇敢面对,反而可以更早与它告别。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”当你歇斯里底地喊出这句箴言的时候,恭喜你,你已经拥有了面对苦难的勇气。那么一切苦难,都不再算作是苦难。

为什么欢呼作文初二2

  我曾带着疑惑走进初二的教室,而现在只能带着依恋回首教室。对于那些学长学姐们我们是幸运的,幸运的是我们还会回到学校,但对于那些学弟学妹们我们又是不幸的,不幸的是我们又即将离开学校。一年的时光,转瞬即逝,那么快,还没来得及与老师谈谈心;还没来得及与同学们一起分享快乐,一切都将被时光悄悄带走。

  教室里有我们美好的回忆,它见证了我们这一年的奋斗,那么艰辛又那么顺利,然而我们知道,当我们以焕然一新的面貌在站到学校时,这已不再属于我们了……

  忘不了,老师的教诲;忘不了,同学的安慰;忘不了,一起上体育课;这都是我们美好的`回忆,我怎敢忘掉,一笔一划的把它们记在日记本里,等几十年后,当我在重新翻开时,我会惊叹与当年的事。

  仍记得开学时,跑去公布栏查看自己的班级;仍记得那些不素识的同学帮着搬课桌,一切那么熟悉又那么陌生。同学们互相拥抱着,仿佛拥抱着一位多年不见的亲人,刚刚见面用要离去,真的舍不得……

  紧握着朋友的手,停留在教室中,一切仿佛都静止了,同学们都在回想,那一幅幅画面将永远记录在我们的历史中。我们笑了,让我们最后一次为我们的拔河、运动会得到的第一名而骄傲吧!为我们这个即将分开的班级欢呼吧!

为什么欢呼作文初二3

  有人认为,青春的性格的叛逆,我则觉得青春是个性的张扬,是思维的突破,是梦想的绽放,是培养良好品格的最好时段。

  童话故事中,王子总会战胜邪恶的巫婆,救出美丽的公主随后与公主幸福的生活在城堡里。童年时,听到这些故事我想总会觉得很满足很开心,因为我坚信这些故事内容有天也会发生在我身上。于是未来的故事内容就开始在我的脑海里构思,幻想中的一切都是可爱的粉色,如此单纯、美好。渐渐的,我们都在不知不觉中告别了童年,褪去稚嫩的脸庞,拥有更加成熟的心态。但童话,依旧是我心中最美的一首歌。

  青春期的我,回忆起王子与公主的故事时,心里十分平静再无悸动之情,因为我知道,当今社会中,像我这类不起眼的.灰姑娘多得去了,谁没有幻想过王子与公主的故事,但又有多少人能够拥有?于是心中希望破灭,粉色的被哀伤的灰色取而代之。可我竟然会忘记,大雨之后迎接的将会是绚丽的彩虹,灰姑娘在穿上水晶鞋后将会是一位脱颖而出的尊贵皇后。

  青春的花季总是需要雨季来衬托。磕磕绊绊、跌跌撞撞这才是青春的专属名词,否则,平凡顺利的青春又有什么值得还念的呢?青春期容易让人迷失自我,走向歧途,但它给予我们更多的是益处。更好的认识自己,发扬优点,改正缺点,张扬我们的个性,养成良好的习惯。只要肯努力,丑小鸭也能成为天鹅,灰姑娘也能成为皇后,沙砾也能成为闪耀的钻石。

  为青春欢呼,为青春喝彩,让我们在自己的青春时期活出属于自己的骄傲。

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