下面是范文网小编分享的以身边的美为题作文3篇(美在身边为题写作文)，供大家阅读。
以身边的美为题作文1
美，看似遥不可及;其实，它就在我们身边。它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我们的世界装点的五彩缤纷。
春日融融，微风徐徐，杏树、梨树开花啦!一个个雪白雪白的小姑娘都展开了笑脸，欢快的迎着清晨的阳光。美!是纯洁的白色的!美!就在身边!
炎炎夏日，百花争艳，万紫千红，那一朵朵大红的牡丹，玫瑰是舞池中的红娘，踏着轻捷的舞步，穿梭在万花之中!美!是艳丽的大红大紫!美!就在身边!
秋高气爽，秋风萧瑟，一株株橘黄的菊花在秋风中摇曳，晃动着又圆又黄的脑袋向你挥手示好。金灿灿的秋菊美!美就在身边!
寒风呼啸，悬崖峭壁，一枝枝粉红的海梅傲然屹立再峭壁之边，像是挺拔的战士坚守在自己的岗位，无论天寒地冻，都傲雪开放，告诉我们：“春天就要到啦!”美，是粉红的报春。美，就在我们身边!
一年四季都有五颜六色的美，都在我们举手投足之中，正如雕像家罗丹所说“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
让我们去细心观察那些生活中的美吧!我们所发现的那些绚丽多彩的美，它们就在我们身边，只要用心感受生活，你将拥有美丽的一切。生活将更富有活力，生活将更丰富多彩!
以身边的美为题作文2
水缓缓地流着，清清地，纯纯地，带着丝丝欣慰，带着丝丝甜蜜，慢慢地流过草丛，流过田野，一直流入了人的心田……
一
车棚中的自行车不知何时倒下了一大片，呻吟，哀叹。
她来了，停下了走向书店的脚步，停下了一份渴望看到新书的急切的心情……
她走了，留下了棚中的整齐，也留下了一片真诚爱护他人物品的心意。
没有人知道她是谁，但没有人不感激她，因为她有一颗如水一样清纯的心。
二
清晨,一踏进教室，最先引入眼睑的是桌子上的一瓶墨水。
“公用墨水?还是……”
“谁放的?”
周围的同学不禁拍手叫绝——再也不必为没有墨水而烦恼了。
“是你的吗?”
“不是。”
“你的吗?”他摇摇头。
……
三
张老师的腰痛病又犯了，但仍拖着行动不便的身体坚持上课。张老师早上来到办公室，就看到办公桌上放的药了——“大活络丸” ——治腰伤痛的药。
“是谁放的?”老师思考着。要询问，肯定没有人承认，但答案既清楚又模糊。
老师久久注视着药盒，就像他平时习惯地注视学生们那一双双清澈如水的眼眸一样，他又一次地看到了一颗纯洁、清澈如水的心。
同学，你是谁并不重要，重要的是你让我们见到了一颗心，一颗如水一般清澈的、明亮的、充满关爱的热情的心。
以身边的美为题作文3
今天我观看了开学第一课，学到了很多知识。今年开学第一课的主题是“美就在你身边”，一共有四个美的主题，分别是探索美、创造美、传递美及和谐美。
第一部分是探索美。游泳冠军焦刘洋说：“美，其实就是坚持，只要坚持，就能做好任何一件事。”有些人在路途中因为一些小事就开始退缩，选择放弃。然而，坚持到底，就一定会得到回报。这让我想起了一个故事，有三个人决定一起去爬山，第一个人站在山脚下，抬头望着高高的山顶就觉得这是一件不可能完成的事情，失去了尝试的勇气;第二个人爬到半山腰，太累了，也就觉得自己不可能爬到山顶，选择了沿路返回;第三个人想着自己连个山都不能征服，更何况做事呢，就一直往上爬，最后看见了无限风光。
第二部分是创造美。大成哥哥热爱音乐，相信有声音的地方就有音乐存在，所以即使是用水管、针管、药瓶、梳子甚至连花生壳和树叶，也能吹奏出悦耳动听的旋律。他说：“任何东西，只要认真地发现，都能吹出声音。”这让我想起四年级下的第五课“苹果里的五角星”中的一句话：要想知道什么是创造力，就是换一种切苹果的方法。
第三部分是传递美。在高速公路上有一个一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入吴斌的腹部。他在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。最美司机吴斌感动了无数人。一座城送别一个人，他用他的生命诠释了美的传递。
第四部分是和谐美。2012年伦敦奥运会上中国男子体操团队顶住各方压力获得冠军，队长陈一冰说：“没有一个完美的人，只有一个完美的团队”。他们之所以获得冠军，是因为他们之间相互信任，懂得团结的力量，最终取得了胜利。此外，还有娅伦格日勒的合唱团，他们付出艰辛，控制自己原本的声音，只为创造出最优美动听的歌声，这是一种令人感动和惊奇的声音。
世界到处都是美，只要我们有一双愿意发现美的眼睛。
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