以我的青春为话题的作文6篇(我的青春阅读为话题作文)

时间:2023-01-21 09:57:00 综合范文

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以我的青春为话题的作文6篇(我的青春阅读为话题作文)

以我的青春为话题的作文1

  太阳是孤独而寂寞的个体,但它并不以为然,而是慷慨地把无限的光和热释放出来,照耀着九大行星。而所谓青春,是无以名之的烦恼,没有谁愿意付出耐心来倾听,除了自己。

  青春似流水,它让我们看不到、抓不着,让我忍不住地想起:“光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉,栀子花开啊开……是淡淡的青春,纯纯的爱……”何炅的《栀子花开》简简单单地就轻而易举地表达了我的内心世界,这样动听的旋律回旋在教室上空,回荡在我心里,能不叫人感动吗?当栀子花开时,但愿它像晶莹的浪花盛开在我的心海!

  青春孤独吗?这是我一直问自己的问题。每当我问到这个问题,心里面总有两个声音在那边吵来吵去。就像是一个天使与魔鬼!天使说:“青春一点都不孤独,因为青春照亮了人的内心世界。”魔鬼反驳道:“谁说青春不孤独的,你没看到青春是多么短暂的吗?”天使:“有啊,但短暂又不能说明什么!”魔鬼:“谁说不能,那都是因为它总是一个人孤伶伶的活着,生活变得闷了,让它喘不过气,才让它只有短暂的生命的。”天使:“不,你错了,它只是因为要让人类明白,生命是短暂的,青春更是短暂的,它这样牺牲自我,完全是为了使人类觉悟,让他们珍惜每一天,每小时,每一分,每一秒,因为浪费时间就是浪费人生。”魔鬼:“不,你错了……”

  其实,我心里明白得很,青春一点都不孤独,就像天使说的,青春与生命一样短暂,难道不是吗?人生匆匆数十载,或许轰轰烈烈,或许平平淡淡,但这都是靠自己去努力,去把握。

  青春曾对我说:“同学,你的人生已经过去八分之一了,你在这八分之一的时间里,是否曾做过一件让你最光荣,最难忘的事呢?如果没有,那么你就要挽起衣袖,认真学习,迈着大大的步伐向未来前进,让你的人生画上一笔彩色的图案,这样,你的青春才不会留白,知道吗?”是啊,曾经的八分之一的时间确实很平凡,不值得一提。现在,我要昂首挺胸向前走,因为希望正在向我招手,我要让我的青春不留白,让我的人生成为一个完美的句点。

  我知道,在不久将来,或许我会失败,但我要努力使成功大于失败;我要勇气战胜懦弱;我要成功属于我。因为,我的青春不孤独,也不留白!

以我的青春为话题的作文2

  当我在不经意间告别了奔跑在草地上放风筝的年龄,当我不经意间发现拽在手中不是系着梦幻的丝线,当我不经意间尝到心中放飞的一串串青涩的惆怅,我知道,我迎来了人生中最美的青春时代。

  骄傲,自豪的喜悦在这里泼洒。挥笔写下我的风采。

  我能飞,我能高飞

  若想攀登人生高峰,就必须自信满怀;若想凤飞梧桐,翱翔九天,就必须有冲天的豪情。青春是拼搏的资本,青春是自信的源泉,青春就是上天赋予我们无穷战斗力!在我的字典里永远没有放弃,因为青春给了我翻越艰难险阻的勇气。受伤的日子里,从来不后悔哭泣,因为青春给了我勇往直前的毅力。青春让我把自信永远留给自己,青春让我坚定不移,有了挑战命运的顽强毅力与超人的勇气,我必须要笑傲群雄。

  年轻无极限

  我喜欢刺激,因为年轻让个性张扬;我喜欢冒险,因为年轻让血液沸腾;我敢于挑战,因为年轻让勇者无畏;我敢于超越,因为年轻让思维创新。张开手,让青春无极限!穿越不同的领域和空间,挑战一切,生命因此有了不同体验;不害怕改变,不停的向前,前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟,我看见世界的明天奇迹出现!年轻无极限,我一直相信:只要前翅,明天就会更好;只要坚持,我的青春就一定会绚丽多彩!

  青春时最丰富的财富,青春是最特别的魔术,青春是最美丽的记忆,青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足;我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟,学习、改变、追求、创造我组织的一切都不容易,所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春,走下去,走向更加美好的明天

  我的青春我做主。

以我的青春为话题的作文3

  若文字是不朽的星光,我的青春因你而璀璨。

——题记

  轻轻地,我踏入你的世界,悲喜过客,唱不尽凭楼远眺的长歌;黑暗正义,道不完兵戎相见的故事。你用流光溢彩的文字,映射出一个个时代,一位位作家,一段段不老的曾经。我挚爱你,就像挚爱我无悔的青春。

  原谅我记不清如何与你相识,却将你的眉眼镌刻在心。你是盘古,为我开辟了文字的天地,将我从对文字的混沌中救赎;你是仓颉,为我构造了文字的城堡,赠我一方净土;你是女娲,用七彩的文字填补了我内心的空缺……

  诙谐若你,你幽默生动,语言滑稽有趣,每当我被浅浅的悲伤围绕,你总是会用一个又一个的笑话,逗我开心,哄我笑。是你让我童年深深浅浅的足迹上都浸染了欢乐。

  渊博若你,你是满腹经纶的大学士,懂得天文地理,你总是有无穷无尽的新奇知识吸引着我,我一步一步迈向你的身边,在知识的海洋里遨游。年少的我,张扬的衣角上都沾染了你的味道。

  灵秀若你,你如江南女子,水性柔情,温和婉约,笔墨间环绕着淡淡的感伤。我爱极了此时的你,落墨成殇,叫人情不自禁的伤感。为孤雁南飞,为断壁残垣,为一切破碎美好的事物。我的青春就在你唯美忧伤的文字中渐行渐远……

  光阴如字,光彩盛绽。你是我青春的同路人,涤尽铅华,陪我经历时光的洗礼,看透流年的风景。每当我看到你,总会想起儿时明镜般纯粹的蓝天,年少时斜斜倾洒的日光。所幸我一转身,你仍然在那里,带着我青春的痕,不曾远离。

  你是我心底的一首歌,当千帆过尽,尘埃落定,永远在我的心灵深处低吟浅唱。无论我今后漂泊何处,都会想起你,念起我们一起走过的旧时光。

以我的青春为话题的作文4

  推开窗,看着天上的浮云慵懒地飘过,一朵,一朵。双手捧着一杯暖暖的茶,膝上摊着一本散文,脚边还睡着一只猫,就这样,一个下午在一杯茶,一本书,一片云中走过。找一个安静的地方住下,粗茶淡饭,随兴而寐――这是多么完美的生活,没有压力,没有烦恼,没有恼人的涟漪。只是每天看着日出日落。过着简单而幸福的生活。

  但是,这不是我想要的生活。

  也许平淡才是真,可是我无法忍受如此平淡的生活――像一潭死水,扔一块石子下去,激不起一丝浪花,甚至听不到一点波声。我,绝不要过这样的日子。

  小时候,我是一个爱出风头的小孩,对老师的肯定,同学的羡慕和长辈的赞许有着无限的渴望。我曾经努力把一切做到完美,就是为了与众不同,为了那份立于众人之上的骄傲――像一个无畏的勇士,容不得半点的失败。后来,我慢慢地学会长大,慢慢地学会了如何冷静地去看待那些不完美。可是骨子里我依然是那个不甘沦于众人之类的倔强的小孩。我也曾苦恼过,为我这个不磊落的念头。不过现在也释然了。都说江山易改本性难移,我,亦不例外。

  我所向往的,是那一份轰轰烈烈,宁愿如昙花般短暂的存在,也不愿如青松般与世长存――太寂寞,寂寞得让人哀伤。如果这一生不能纸绚烂如烟花,那么我的生命或许真的没有什么意义――至少,我是这样认为的。

  最爱读的历史是春秋到唐朝。春秋五霸,战国七雄,秦始皇一统天下,楚汉之争,三国鼎立。这些历史的倒影中映着多少英雄人物,永立在历史的风尘之中,看风卷黄沙,满眼的豪迈与苍凉。

  荆轲,多么卑微的一个刺客。为了燕国、为了燕王,毅然踏上了刺秦的道路。明明知道前方是一条不归之路,却依然走得义无反顾。在易水畔,他引吭高歌:

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

  如此怆然,如此催人泪下。数百年后,有一个人站在了乌江畔,脸上有着同他一样诀绝的表情。

  他孤身一人,斩杀汉军数百。怒视叛徒,口中的字个个铮铮落地:

  吾闻购我头千金,邑万户,吾为汝德。

  然后,引剑自刎。就算历史不记住这一刻,乌江那汹涌澎湃的江水和江畔染血飘扬的芦苇已永久地定格在了那一幕。

  他叫项羽,一个失败的英雄。

  在我的心中,他们都是如此令人扼腕叹息的人。也许他们并没有改变历史的潮流,也许他们只是湮没在滚滚的风尘之中。就如同扑火的飞蛾,没有丝毫的犹豫,像烟火一样,美丽地死去。但,他们,都是不甘被历史的风尘湮没的人呵!

  在这现实的生活中,可以选择荆钗布裙平庸安宁,也可以选择盛妆华服刀光剑影。我想我会选择后一种。因为我是一个不甘于寂寞的人,所以,我要让自己的生活像一出热闹的舞台剧,悲欢离合,跌宕起伏。不甘于平淡,是因为我对英雄的崇拜。

  也许三十年,也许四十年――当我老了,厌倦了这繁华的林林总总,或许会接受这宁静而隽永的生活。也许那时,我会领会平淡如茶的真谛。

  但现在的我,正渴望着那一抹绚烂轰轰烈烈地碾过我的青春,我的年少。

以我的青春为话题的作文5

  星星因为有了夜幕的陪伴而闪焕;花朵因为有了绿叶的陪伴而耀人;而我的青春,因为有了您的陪伴才放出光彩。

  三尺讲台度春秋。您在这讲台上陪伴我们度过了太多的日子,教室前的黑板是您灵感的集中体现。一个个难记的数学符号,一个个绕口的数学公式,在您的口中,都化作了一首首动人的歌,让我们在这欢笑声中度过每一堂数学课。

“静能春风化雨,动能点石成金。”您付出的辛劳与我们的成绩是成正比的。有一次,学校召开紧急会议,刚进入教室的您不得不(离开)前去开会。临行前还细细把事项嘱托给班长。在班长的有序带领下,我们先开始上一部分课。突然,门“呯”的一声开了,卷入了丝丝冷风,门口出现了您的身影。您快步走上讲台,大口大口的喘着粗气,我知道,您一定是冒着雪,顶着风跑回来的,发上的雪来不及拭摸,额角的汗来不及抹去,您就这样,继续给我们上着这一节未完的课。

“随风潜入夜,润物细无声。”您能使一节枯燥无味的数学课变成一台引人注意的舞台秀,这正是因为您那积极向上的性格。您的这一性格也无声无息地传给了班上的每一位同学。我们一改以往的沉默氛围,在数学课上活力四射。无论是课上还是课下,您一直伴随着我们。下课后,讲台上的狭小空间是我们与您的交流场地,我们拿着卷子问,您拿着笔给我们讲。就这样,我们相伴在课堂,相约在课下。

  还记得平安夜那一天,您的桌子上堆满了包扎艳丽的苹果。而您不以此为骄傲,反而告诉我们要朴实。您不仅传授给我们知识,还教与我们为人处事的道理。

  忘不了课堂上我们的欢声笑语,忘不了考试后您的谆谆教诲,忘不了在分离时您送给我们的话语。

  尽管身不在一班,但心在一处。偶尔见面打一招呼与问侯,回想起过往的时光,仿佛您仍然时常在我身边,陪伴我。而我将会把您放在心中,化作一股力量,去探访前方未知的道路,而我的青春,必将在您的陪伴中发出炫的光芒。

以我的青春为话题的作文6

  过去的记忆或许早已被风沙掩埋,而那串清秀的小字,早已在我的心中留下深深的烙印。

  我家书柜的正中央,摆着一本《草房子》。

  翻开书,略微发黄变硬的书页中镌刻着一行秀丽的小字:“成功的人并不只是奋斗,更要书的熏陶,愿你在风华正茂的年纪,在书中微醉一场。”这是我的小学老师送给我的毕业礼物,也是为我的青春,送上了最美好的寄语。

《草房子》或许正是童年的结束,青春开始的一个标志,我明白了,接下来将要面对的并不仅仅有《淘气包马小跳》中的欢乐,也没有《笑猫日记》中的科幻,青春的旅途中,步步艰辛。

《草房子》中,我为杜小康欺辱同学而愤愤不平,又为他辍学后的艰难而感到惋惜,我为主人公对病魔的那份倔强而感到震撼,也被那位为贫困学生悄悄盖紧被窝的女教师的善良而深深打动着……书中我看到了贫穷、破产和疾病,也看到了亲情、友情、师生情……“或许人间有疾苦,但如果人们齐心协力,就能与之对抗。”这是我在书中看到的不一样的世界,是衣食无忧的我不曾体会到的。

  而那番寄语,为我指向了不一样的世界,使青春之花,开得更加璀璨。

  读了《目送》,我知道有些路或许只能独自奋斗;《文化苦旅》让我在足不出户时,体会他乡风情;读《小王子》,让我看到了真正的友情;读林海英,向我更好的诠释了血浓于水的亲情;读汪曾祺,我仿佛理解了文人雅士不同于迁客骚人的那淡泊、闲适……

  春来暑往,秋去冬至,小学老师给我的那番寄语,在我的心中久久徘徊,使我在书籍的沐浴下,青春之花开得更加灿烂。

  那青春的寄语,让我在未来的道路中,勇往直前,给予了我无限的勇气。

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