欢庆元旦的六年级作文3篇(元宵节六年级的作文)

时间:2023-01-22 09:31:00 综合范文

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欢庆元旦的六年级作文3篇(元宵节六年级的作文)

欢庆元旦的六年级作文1

  啊,真高兴啊!盼啊盼,终于把一年一度的元旦节给盼来了。星期二这天,我们全校师生就要去电影院观看文艺汇演了。

  这天,同学们兴致勃勃地排着队来到了电影院。随着优美的音乐响起,“迎2011元旦文艺汇演”就在此刻拉开了帷幕。伴随着一阵阵掌声,一个又一个精彩的节目把汇演推向了高潮。终于,激动人心的时刻到了,因为轮到我们班演出了。我和我们班的其他小演员在台下换好了衣服这时,主持人张老师宣布:“下面有请五二班为我们带来的《新童谣伴我成长》。”我一想到要站在台上,面对那么多的观众,心里就紧张极了,像揣了一只小兔子一样,七上八下。到了台上,看到台下观众那期待的目光和老师鼓励的目光,我就不那么紧张了,心情放松了许多。踏着音乐的节拍,我渐渐的融入其中。真像大人们说的那句话一样:台上十分钟,台下十年功。你不知道,我们为了这个节目花费了多少心血啊!我们身穿一套粉红色的裙子,像一个个粉色的小天使一样,以最美的舞姿呈现给观众。当我们的表演结束时,台下响起了热烈的掌声,还有几位低年级的小弟弟,小妹妹说:“姐姐,你们演的太棒了!”这时的我们,心里真比吃了蜜还要甜呢!

  接着,我们又观看了许多精彩的节目。其中,最使我难忘的还是五三班带来的《爵士芭蕾》。你瞧,演员们身穿一套雪白的纱裙,像一只只美丽的白天鹅翩翩起舞。表演结束时,台下又响起了一阵雷鸣般的掌声。

  这次活动不仅让我们丰富了业余生活,又让我们在玩中学到了知识。这真是一次难忘的活动啊!

欢庆元旦的六年级作文2

  元旦来了,这天教室里被同学们装饰一番,将往日里庄严的教室一改风格,改成了一处最温馨的游乐园。我们将教室的四角都挂上了闪闪的彩带,教室里的课桌在同学们一致的努力之下堆去了一处,留出来的那一处大的空间则成为了我们庆贺元旦的场地。

  元旦这天,学校里最热闹的,每班里都有了一场班级的元旦晚会。校园里大型的元旦舞会是在白天,班级里的元旦晚会则是在晚上。当我们经过了白天精彩的校园舞会后,晚上班级里的集体活动更成为了我们期待的对象。

  发生在元旦里的趣事不少,其中最让我铭记的恐怕就是晚上班级晚会时那一场大合唱了。学校里的校规森严,我们也只有在这种特殊的时刻才能有放松的片刻。我班的同学们平日里就大都斯斯文文的,唱歌这件事更没法说,几乎五音不全的,好在班上的班长是一位唱歌达人。每当校园里有什么大型活动的时候,我班的班长保准榜上有名。

  所以,当元旦晚上,班主任提出要班级合唱一首歌的时候,班上的同学们不禁都低下了头。甚至还有的同学忍不住的笑出了声,不为别的,就因合唱这回事在已经我班就有过,只是效果令人堪忧。

  当班长走上讲台,询问我班的同学们要唱什么歌曲的时候,大家支支吾吾,最后选了一首大哥保准会唱的歌曲,你能能猜到吗?由班长起头,接着“两只老虎,两只……”这一首人人会唱的儿歌从我们憋着笑的嘴中唱了出来。在唱的过程中,班上不少的同学就已经忍不住的笑了起来,等感到一曲完毕后,班级里更是哄堂大笑,每个人都笑得上气不接下气。我班同学的歌声居然连一首这么简单的儿歌都能唱跑调,我相信没有哪个班级的歌声比我班更令人忍俊不禁了。

欢庆元旦的六年级作文3

  过了开心、快乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步收到了家长的一致好评。

  下午三点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中,正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

  本次活动主要以幼儿才艺展示为主,《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。

  形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

  全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

  我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。

  欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。当然,我们这次活动也有不足之处。由于时间关系,有几个幼儿还没有得到独立表现的机会,希望在下次活动中,给幼儿提供时间,提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。

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