下面是范文网小编收集的安全知识讲座通讯稿最新范文7篇 安全知识讲座嘉宾开场白和结尾，供大家参考。
安全知识讲座通讯稿最新范文1
3月26日，是全国第__个中小学生安全教育日，我校领导高度重视此次活动，积极开展了“普及安全知识，提高避险能力”主题教育活动。 当天晨会，德育处郑映华主任发表国旗下讲话，题为《普及安全知识，提高避险能力》，郑主任向全校学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力。 当天下午第三节的主题班会课，各班按照德育处的统一安排和部署，依据学校制作的《安全小报》上了一节安全教育课。各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育，从交通安全，校园安全，假期安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。班会课上既有老师讲解，也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的，哪些行为可能导致安全事故发生，小学生应遵守哪些安全法律法规。最后，同学们分班观看了《交通安全教育视频》，《逃生自救》等录像，通过真实的案例，条理清晰的演示与讲解，让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识，学生看了之后，学有所获。 学习完毕后，学校根据教学楼的分布情况以及疏散通道的大小，统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。以班级为单位，班主任引导本班学生进行疏散演练。学生按照学校的统一安排，快速而有序地进行疏散演练。通过演练，学生加强了安全意识，熟悉了紧急事故疏散路线。 通过此次安全主题教育活动，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。同时，也懂得了基本的法制安全知识，懂得了如何遵守法律法规，懂得了如何保护自我，做一名懂法守法的好学生。
安全知识讲座通讯稿最新范文2
为积极培养广大中小学生自觉遵守交通法规良好习惯，提高交通安全意识和交通安全自我防护能力，连日来，永济市公安局交警大队紧紧围绕“全国中小学生安全日”宣传活动主题，采取多项有力措施，在全市深入开展中小学生交通安全宣传教育活动。
一是通过深入开展交通安全知识讲座，增强中小学生交通安全知识。3月18日，交警大队宣传民警积极联合市教育局于乡中心校，对辖区19所中小学校及幼儿园的校长及班主任共计40余人，积极开展了“教育一名老师、带动一班学生、辐射一片家庭的社会效应”交通安全知识讲座。3月22日、23日，宣传民警分别深入到城西街道庄子、东姚温幼儿园及东姚温小学，为孩子们上了一堂“走路守规矩、乘车讲秩序、路口听指挥”精彩的交通安全教育课。
二是通过深入开展现场互动体验交通安全，引导学生积极参与交通安全自我保护。3月22日、23日，宣传民警分别深入城西街道庄子、东姚温幼儿园及东姚温小学，现场通过交通指挥手势表演、交通信号标志问答等方式，对小学生们进行现场纠错、讲解与互动，进一步教育学生守交法、讲安全、走好路，形成“一站、二看、三通过”的交通安全意识，做到文明交通、出行平安。同时，通过“小手拉大手”，将学校与家庭互动，将交通安全知识和文明交通意识通过学生传递给家长，延伸宣传链条，深化宣传效果。
三是通过发挥网络媒体优势，积极营造社会氛围。大队紧紧围绕“全国中小学生安全日”宣传活动主题，积极通过大队官方微博、微信、以及短信平台，积极发起“交通安全进校园”话题的网上网下互动活动，引导学生建立守法、文明出行的理念，在广大中小学生和家长中间营造安全上学，平安回家的良好社会氛围。
安全知识讲座通讯稿最新范文3
20__年3月24日晚，物电学院在明德楼A区报告厅举行了一场题为“心情飞扬 生命安康————有关压力管理”的专题心理讲座。由####大学思想政治理论教学科研部副主任、硕士生导师、物电学院校友分会副会长##教授担任主讲。物电学院近300名学生，聆听了讲座。
作为物电学院校友，##教授首先从自身经历出发，讲述了自己如何通过一步步不懈的努力，最后取得成功，成为一名颇有成就的专家和高校教授。继而接合在校大学生活，探讨了大学到底给了我们什么。并从人际关系应对和自我价值实现两个角度出发，讲了压力的概念，压力的来源，压力源与应对结果，压力管理、压力与心理健康、压力造成的心理影响、应对压力的正确认识、影响心理压力的因素及应对压力的方法等。本次讲座例举了大量生动鲜活的事例，在轻松愉快的氛围下，教给了同学们心理学的知识、原理和应对的方法、技巧。帮助学生认识压力，增强心理调适能力，通过有效、科学的方法缓解压力，对自己进行科学的管理，朝着健康、积极的方向发展，成为身心健康的人。
本次讲座，同学们受益匪浅，许多同学听完讲座后都感了轻松和释然，认识到了大学生心理健康的重要性，加强心理素质优化，使自己在大学生活中成为游刃有余的驾驭者，积极、健康、向上的学习和生活。
安全知识讲座通讯稿最新范文4
3月30日下午，机电工程学院青年志愿者协会联合安宁交警大队在我校附小开展了以“大手牵小手，交通安全伴我成长”为主题交通安全进小学活动，让小学生在参与活动的过程中强化交通安全意识，提高交通避险能力。
活动当天，民警和志愿者们通过进行交通安全知识宣讲、摆放事故挂图、现场案例解析、展出宣传图板、发放致家长的一封信等形式，广泛开展宣传教育活动。同时，志愿者组织引导同学们在印有活动主题的条幅上签名，号召他们从自我做起，遵守交通规则。交警和志愿者们为小学生们对展板的一些案例进行了详细的讲解，提醒全体学生要纠正不良交通习惯，并且教育他们争当文明交通的小卫士等。
活动结束后，同学们被一个个真实的事件、一幕幕悲惨的场景所震撼，他们纷纷表示，今后一定要遵守交通法规，时刻敲响交通安全的警钟，并力所能及地参加一些交通安全知识宣传方面的实践活动。
安全知识讲座通讯稿最新范文5
4月20日下午，上海市长宁区交警支队的沈世明警官来到我们少科站校区，给全体预备班同学开设一次出行安全，遵守交通法规的专题讲座。下午午自习刚结束，各班同学们都安静地集中在四楼大礼堂，交警叔叔教了我们许许多多交通知识，有些名词我们耳熟能详，似乎极其了解，但是听了交警叔叔的介绍，我们觉得以前的知识很浅薄，我们看见了许许多多的交通标志，有许多交通标志在大街上随处可见，现在我们都了解了其中更加深层的含义。我们通过视频“目睹”了可怕的交通事故，了解了生命的可贵。我们欣赏了交警的手势操，鲜明的话语，真实的案例，有趣的视频，都让我们深刻了解了交通知识，让我们受益匪浅!
同学们，我们的生活离不开交通，交通给我们日常生活带来便利的同时，也引来了数不胜数的交通事故。今天，沈警官通过交通法规的解读、生动的案例、详实的数据向我们介绍了交通安全的知识，让我们永远记住了血的教训。人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。请大家关爱生命，文明出行!也是通过这次讲座，让我们更深层地了解到了生命的价值。关爱生命,安全出行。 让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧!
通过此讲座让少年学习有关交通安全知识,掌握一些交通安全常识,增强少年交通安全意识,逐步提高少年的素质能力。
讲座的第一环节通过学习交通安全基本知识：通过观察图片让少年了解各种交通标线的标志。遵守交通法规，维护交通安全秩序。接着学习行人交通安全常识让少年坚持从我做起，从小做起培养少年：懂安全、守安全、讲安全的思想。最后是骑车、乘车交通安全常识让少年明白交通安全的重要性。通过此讲座让少年习道路交通安全法律和常识增强交通安全意识，提高自我保护能力，做一个遵守交通规则的小市民。
生命如花，世界因如花的生命而精彩。所以，我们每个人都有责任增强交通安全意识，维护交通安全,做到“平安出行，珍爱生命”!
安全知识讲座通讯稿最新范文6
每年3月最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。在今年中小学生安全教育日即将到来之际，为进一步强化疫情防控期间的学生安全，滁州八中开展了“全国中小学生安全教育日”主题教育系列活动。
开展“预防溺水珍爱生命”云班会活动。班会课上，班主任们通过讲解，让学生们了解近年来发生在全国的中小学生溺水案例。一个个真实的案例，让学生的心灵受到震撼，给他们留下了深刻的印象，提高了警惕性。各班主任随后进行的防溺水安全知识介绍，让学生了解了自救的方法。
组织学生观看“安全第一、珍爱生命”交通安全视频。学生们通过典型事故案例了解了交通违法行为的危害性，掌握了如何文明走路、安全乘车、安全骑车、安全横过马路等基本交通安全常识，提高了交通安全意识。
加强新型冠状病毒肺炎和春季传染病防治知识宣传。学校通过微信公众号推送《新型冠状病毒防控常识手册》，进行网络宣传，坚持科学防疫，号召同学们以防治新冠疫情疫情和校园春季传染病为主题进行文学创作，在创作中增强安全意识。
此次安全教育系列活动，增强了疫情期间学生居家安全防范意识，提醒家长切实履行好校外监管责任，防止发生学生安全事故，确保同学们平安健康度过这段新冠疫情疫情防控的特殊时期。
安全知识讲座通讯稿最新范文7
为增强学生的交通安全意识，让学生进一步了解交通安全方面的知识，学会自我保护，20__年11月30日下午，我校有幸邀请三水区公安交警大队蔡科长前来开展交通安全教育讲座 蔡科长首先就一些基本交通安全知识以及现阶段三水区道路交通状况给大家作了介绍，
接着，蔡科长通过理论联系案例的方式，从当前交通事故的发生特点;交通事故的成因;严重后果和应急措施四个方面进行了讲授。讲座上，蔡科长运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生介绍了如何防范交通事故的发生和应对交通事故发生的基本方法和策略，具有很强的针对性和实用性。蔡科长特别强调了交通事故的严重危害性，他通过一系列的数据分析，指出车祸猛于虎，高中学生只有树立较强的交通安全观念，才能学会自我保护。蔡科长经典的讲解受到了同学们的热烈欢迎，博得了阵阵掌声。 讲座得到了全校学生的积极响应，会议中心座无虚席，整场讲座生动精彩，讲座取得圆满成功。通过此次讲座，很大程度上增强了同学们心中的交通安全意识，为同学们积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向，取得了良好的效果。
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