节日学校活动方案怎么写(端午节学校的活动方案)

　　下面是范文网小编分享的节日学校活动方案怎么写(端午节学校的活动方案)，欢迎参阅。

　　据说桃木能避邪驱鬼，所以，旧时除夕这天，家家户户削桃木(后演化为贴红纸，即春联)，制成神荼、郁垒二神画像置于大门之上，以防鬼进门。春节还有许多禁忌，如禁水土出门，不能扫地泼水，以免财气出门。忌说“死”，称这类话语为“乌鸦嘴”，这类禁忌迷信是一种消极防范手段，反映了人们趋吉避祸的愿望。今天小编在这给大家带来了节日学校活动方案的范文,接下来我们一起看看吧

　　节日学校活动方案1

　　节日

　　名称

　　教育主题

　　活动

　　年级

　　系列活动内容和目标

　　重点活动

　　春

　　节

　　勤劳

　　节俭

　　祥和

　　全

　　校

　　1、认知目标：让学生通过询查，社会调查等多种形式了解春节的由来、习俗等，知道我国是一个具有悠久历史的文明礼仪之邦。

　　2、实践目标：开展“我与家长共做家务”、“我向长辈拜个喜年”的活动，让学生在亲子活动中感受和谐，培养学生“勤劳节俭、孝敬长辈”的优良品质。

　　3、开展合理使用压岁钱的交流讨论活动。

　　引导学生学会关爱。

　　开展“合理使用压岁钱、尽我所能助他人”活动。(给民工子弟学校伙伴送上新学期的礼物)。

　　元

　　宵

　　节

　　团圆

　　美好

　　亲情

　　全

　　校

　　1、认知目标了解元宵节的传说、习俗，知道中华民族是一个期盼团圆重视亲情的民族。

　　2、实践目标：“团团圆圆庆元宵”主题活动。让学生在 “红红火火挂灯笼”、“开开心心猜灯谜”、“热热闹闹赏春联”、“痛痛快快踩高跷”、“甜甜蜜蜜吃汤圆”的体验活动中感悟协作、共处、团圆、亲情、美好、幸福。

　　开展“鸿雁我书传真情 明月千里共婵娟”给家人或者远方的朋友写书信活动。

　　清

　　明

　　节

　　怀念

　　感恩

　　传承

　　全

　　校

　　1、认知目标：了解清明节的由来、习俗懂得饮水思源和民族传承。

　　2、实践目标：(1)让学生在“校园认养树木、绿化美化环境”和 “远足扫墓”等系列活动中了解崇明英烈事迹、感受春光、体验步行、在挑战疲劳中感悟和坚持。(2)让学生在“与父母去祭祖”中懂得怀念和感恩。

　　组织开展“磨砺坚强意志 继承优良传统”远足扫墓活动

　　端

　　午

　　节

　　爱国

　　气节

　　驱邪

　　全

　　校

　　1、认知目标：了解端午节的由来、习俗传说等，知道我们民族是一个充满智慧富有气节的民族。

　　2、实践目标：(1)小组探究主题辩论：古人用黄酒和艾叶驱邪是迷信还是科学。(2)开展“品粽子话屈原”主题论坛，

　　帮助学生在探究中懂得崇尚科学和珍视气节。

　　开展“吃粽子、话屈原”主题班队会

　　中

　　秋

　　节

　　思念

　　团圆

　　亲情

　　全

　　校

　　1、认知目标：通过了解中秋节的由来、习俗、传说故事等，知道中华民族是一个珍视亲情的民族。

　　2、实践目标：(1)开展探究性课题研究《中秋前后的月亮变化》培养学生的科学精神。(2)开展中秋故事、诗歌、歌曲欣赏活动(3)“同在蓝天下——与学校队员共绘美景”书画活动，让学生在实践活动中体验、感悟亲情。

　　“吟、诵、唱、讲、演——家庭亲子才艺”活动，感受和传承中秋文化。

　　重

　　阳

　　节

　　敬老

　　孝道

　　责任

　　全

　　校

　　1认知目标:了解重阳节的由来、习俗,知道敬老是我们民族的优良传统。

　　2、实践目标：(1)让学生在“我为祖辈做件事”亲子活动中学习关爱。(2)组织学生到社区开展“敬老、爱老”活动，体验和懂得帮助老人关心老人也是我们每个人的社会责任。

　　开展“关爱老人”主题体验活动。

　　节日学校活动方案2

　　为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，提升学校文化，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，将于20__年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动对象：全校各班级

　　二、活动时间：20__年12月28日晚6：40—8：20

　　三、活动地点：各班教室

　　四、节目要求：

　　1.节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。

　　2.选取合适的素材，内容健康，积极向上，突出中学生的特色。

　　3.节目短而精，避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。

　　五、注意事项

　　1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备，力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。

　　2.各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生，注意安全工作，严防各类安全事故发生。

　　3.任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。

　　4.在布置教室时，请注意用电、财物等方面的安全。

　　5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

　　6.学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。

　　7.晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。

　　六、节目评比

　　1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-20__年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至20__年元旦晚会文件夹参与评比。

　　2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。

　　3.对本次晚会进行评比，分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。

　　节日学校活动方案3

　　为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯， 提高学生的阅读能力;

　　2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。

　　二、活动主题：书香润童年

　　三、组织机构：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　评 委：

　　统 分：

　　主 持：少先队负责人选

　　宣 传：

　　场地布置：

　　器材准备：

　　音效：

　　四、活动时间和地点：12月29日 分批在礼堂进行

　　五、活动人员：全体师生

　　六、活动流程

　　(一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)

　　1、一、二年级节目表演;

　　2、“创意书签奖”颁奖(主席);

　　(二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场

　　3、五、六年级节目表演;

　　4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);

　　5、优秀读书心得听赏;

　　6、三、四年级节目表演;

　　7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)

　　8、美文共赏(朱校、段校);

　　9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);

　　10、活动结束。

　　七、活动内容及要求：

　　1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;

　　2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。

　　3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。

　　4、老师重视、组织有序、全班同学参与。

　　5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。

　　6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目)，每班1个节目，节目形式自选。

　　7、比赛分组 ：1—2年级组 、3—4年级组、5—6年级组

　　八、节目上报及时间安排：

　　1、12月14日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。

　　2、12月14日—18日：上报节目名单，开始排练，各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。

　　3、12月14日——12月28日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。

　　九、评分标准、奖励方法：

　　1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。

　　2、评分标准：

　　(1)满分为10分制。

　　(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(3分)

　　(3)举止大方、服装得体，表情投入，充满自信。(3分)

　　(4)节目形式多样，有创意，效果好。(4分)

　　3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。

　　节日学校活动方案4

　　一、活动目的：

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。

　　二、活动时间：20__年12月30日下午1：30——4：00

　　三、活动地点：操场、学校各班教室

　　四、活动内容：

　　1、“小小心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。

　　2、新年祝福大放送。

　　3、快乐游园活动。

　　五、活动程序

　　1、下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。

　　2、 校长致新年词。

　　3、老师代表送祝福。

　　4、少先队代表送祝福。

　　5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝福并发奖。)

　　6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。

　　7、大队活动结束仪式。

　　8、游园活动开始。

　　六、活动要求

　　1、教室布置：

　　各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。

　　2、道具准备：

　　请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。

　　3、游园活动分三组进行，分别为A一二年级游园区、B四五年级游园区、C三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。

　　4、各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格。参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏，要求做文明观众，不得追逐打闹。

　　5、各班裁判老师要团结协作，坚守岗位，关注安全，教室人数控制在50人左右，让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，要按游戏的规则进行游戏，每项活动结束时，裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章，并发送小奖品。

　　6、活动结束后，各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅，进行室内外卫生打扫，关好电器和门窗。

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