初三作文寻3篇(寻作文初中)

时间:2022-06-04 08:25:00 综合范文

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初三作文寻3篇(寻作文初中)

初三作文寻1

  闲暇之时,我喜欢寻觅,寻觅那些细节温情。

  河边散步,在一张椅子上看见一位睡着的老人,满脸是冬日的苍凉。那一刻,他的帽子被北风吹落,我顺手捡起替他戴上。他醒了,混浊的眼睛望着我,当弄清楚事情的原委之后,刚刚还寂寞的脸瞬间像菊花一样绽开了,那笑容里竟有一种孩子般的羞涩和惊喜。

  这样的温情打动了我,别老是抱怨日子平静如湖水,没有狂风和巨浪,泛不起美丽的浪花。惊天地、泣鬼神的故事固然有壮烈之美,然而,更多的柔情脉脉蕴藏在细节之中。

  我没有停下来休息,再次踏上旅途,继续寻觅。

  法国网球公开赛,只因选手无意间击中了一只小鸟而停赛。选手双手合十,为小鸟祈祷,全场一片肃静,赛场上有激烈的竞争,也有温情的细节。

  冰天雪地,寒风彻骨,人们都不敢出门,女孩挣脱母亲的手,说:“妈妈,看,有花!”那是梅。北风中有令人寒颤的冷,也有温情的细节。

  盲校老师带领盲童来到莲花池旁,将他们的手放在莲花上。太阳升起时,莲花慢慢展开羞涩的面容。孩子惊叫:“老师,我感觉到它在开放!”生命中纵使缺少发现美的眼睛,心也会发现,也会有温情的细节。

  茂盛的森林中,小麻雀不慎从枝头掉下,老麻雀为了保护自己的孩子,勇敢地与猎狗对峙。在人的字典里,这叫责任,然而浓厚的母爱融化在那双小小的犀利眼睛里,温情在细节里。

  我发现自己的欲望越来越大。不再仅仅寻觅那些活物的温情。你瞧,在芬芳的花圃里,五彩缤纷的花离不开绿叶,绿叶也少不了花儿的色彩依赖。它们相互依赖,相互依存,相互爱惜。一朵花微不足道,却也有温情细节。

  所有的温情都是琐碎的,所有的琐碎都是温情的,所有的温情有都是细节的。有时,细小的温情其实就在我们身边只不过它太小,不易被我们发现。温情的细节令人回味无穷,而那些温情的细节也需要我们寻觅。

初三作文寻2

  奔跑,传球,冲刺,操场上我与同学踢着足球。他们的脸模糊得让我觉得陌生。射门,球进了。还没来得及欢呼,上课铃已响起,即是大家全力奔跑,也赶不回教室了。

  突然惊醒,却发现自己正安稳地坐在床上。幸好这是梦,可这又为什么是梦。我努力在记忆中寻找,但只能大概认出那是小学的操场。即刻下床,从相册出毕业照,看着照片上一个个天真的笑脸,梦中的人脸也渐渐有了区别。

  由此,回母校的想法愈加强烈。

  周末,在学校门口。刚准备像个过来人昂首阔步的进去,便被保安一警棍拦下。向他承诺几遍后,他才狐疑地放我进去。

  进了学校,便直奔操场。操场没怎么变,可我却找不到过去的那种感觉。小学时站在操场上,觉得是那样的广阔,但现在却不以为然,与初中的操场一比,它还是太小了。但就带给我们的感觉而言。过去的操场代表着玩和乐趣,而现在只代表着训练的体育考试。

  环顾四周,操场上已没有值得去寻找的东西,便席地而坐,把玩着人工草坪上的小颗粒。不时地把它们扔到空中,看着远处的教学楼,忽的想起了什么,便拍拍屁股朝着走去。

  这段路,虽没有上课铃声催促,却一步比一步令人着急。终于来到教室门口,门关着,没锁,一推变开了。从头到尾地看桌子,却没有我想找的那张。

  无奈,只得坐在最后一排,从后面看着空无一人的教室。此时,脑中涌现了一幅画面:我全班第一个来到教室,坐在最后一排,嘀咕着现在的生活的无聊,想象着初中的生活。我不禁为当初的自己感到好笑,想法竟然是如此的幼稚。“当时只道是寻常”,对于美好的小学生活,我认为寻常甚至无聊,可初中了追悔也来不及了。

  离开时,总觉得没有找到什么东西,但那些都无关紧要,因为我找到了内心深处的天真与幼稚。

初三作文寻3

  不记得具体发生在哪一日,只是依稀记得,是一个天干物燥的日子,或许是易于引发“事故”,那日,我竟不知何事和妈妈吵了一架。那时候,我心中十分气愤,但当看到妈妈的眼中的湿意,顿时,一丝丝的悔恨涌上心头,但转念一想,又把错全都推到妈妈身上了。

  我把自己关在房间里闷闷地看书。突然,“吱呀”一声,门被人打开了。我条件反射,迅速抬起头,一下便看到了那张无比熟悉的脸,但因赌气又马上垂下,盯着书本看。虽然样子看起来无比专注,实则一个字也没有看进去。

  这一刻,唯有--沉默……

  窗外,正起风,云朵拉起了帷幕……是要下雨了吗?

  倏地,耳畔传来一个轻微的瓷碗碰撞声,随即,传来门关上的声音。我转过头,一眼就看到了放在桌上的一盘切好的水果,晶亮的瓷盘映得苹果、橘子更富有色泽。顿时,我的心湖像被丢进一块柠檬,酸酸的。

  我明明把妈妈都气哭了呀,她,她竟然还送水果给我吃。我的心里涌上了无限复杂的情绪。外面的乌云渐渐散开了,透出了阳光,照进了房间,也照进了我的心房,心头也暖了起来。

  那一盘简单的水果包含着妈妈对我的无限情深。这份情,我寻到了!

  作为学生,我也难免在学习上迷失自己。

  五年级时,不知道为什么,许是惰性使然,我在学习上开始松懈,期中排名掉到了遥远的地方外。那次,是老师的教诲使我寻到了自我。

  我知道,有好多人,他们在自己长长的人生道路上不止一次迷失了,有时可能是因为几次小小的失误,他们却因此忘却了梦想,忘却了自己为何而活,成为一个碌碌无为的普通人物。那仅有的一小部分人就是找寻到了自己人生的方向,从而获得了成功。

  好多人都在寻,寻亲情,寻自我,寻梦想,寻人生中的缘分……我,也一直在寻呢。

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