物理老师作文5篇 写高中物理老师的作文

时间:2023-02-15 07:17:00 综合范文

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物理老师作文5篇 写高中物理老师的作文

物理老师作文1

  作为八四班第一任物理课代表,任职初期,我是认为物理老师比物理更要古怪的——那失了本色的枯干的头发像生涩的公式,贴在她的头上能让人看不出丝毫不妥;阴晴不定的情绪时刻左右着她说话声音的响度,或小到要靠扩音器放大才能听清,或大到让四壁人身都起了共鸣。

  时间和经历推翻了我建立在极小部分事实上的臆想——我看到她相对于地面静止时伫立的操守、看到了她相对于太阳运动时奔涌的激情。尽管级任办公室中的她无比疲惫、尽管七年级楼层里的她无奈万分,但每次看她夹着课本抱着器材风风火火地走进教室,便觉那躯体不再属于日渐衰老的她而是属于神奇的物理了。

  作为八四班第一任物理课代表,任职期间,我是认为物理老师和物理一样特殊的——未知、神秘但有规律可循。物理的规律我尚未得知,但我知道物理老师所遵循的规律必定是“一切为了学生,为了学生的一切。”

  听物理,渐悟理,物理即悟理,勿离物理。

物理老师作文2

  期中考试过去了,好多同学不是退不了,就是进步啦。只有偶尔几个能待在原先的位置。

  有好多学生学习也很下劲,但是不仅不进步,反而有些退步。这可能和学习方法有关系。最引起我关注的是,有一个叫张莹莹的小妮,她在门口坐,比较安静,学习很认真。这次整治竟然只考了29分。我在她的作业本上留言,希望她,课前预习,上课有重点的听讲,课后先复习后作业。

  写了这些话才猛然醒悟到,这些话是我上高中一年级的时候物理老师第一节上物理课,写在黑板上的学习方法。那是25年前,我去扶沟上高中。物理老师是吴春福,我应该没记错。他个子不高,白白净净。当时教我们课的时候可能有30多岁。上课从来不拖泥带水,条理非常清晰。他教我们三年物理。吴老师写在黑板上的这个学习方法伴随我这么多年,我从心底里向吴老师表示感谢,希望吴老师身体健康,生活愉快。

  高中毕业后,我们班去河大的就有5个,现在都没联系了,我再也没去过学校,有一年学校校庆我也没回去。唯一联系的是在一款吃饭的饭友。

  希望教过我的所有老师,都身体棒棒的。

物理老师作文3

  大多数人可能会认为老师是严肃的,尤其是 那些男老师,可我们的物理老师却是个例外。

  一头浓密乌黑的短发,显现出他的才华横溢,一双眼睛更是炯炯有神,高挺的鼻梁上架着一副方形镜片的眼镜,更显得他满腹经纶。

  这个周三的物理课之前,物理老师静静地走到我和刘梦凡的桌前,略带着批评的口吻说道:“刘梦凡和李志敏,这次期末考试考得不太好呀。”

  我们俩立刻惭愧地低下了头,但老师接着说,“你们两个的家长也没有给我打电话,我以为你们家长不得打电话批评我一顿吗——‘怎么教的我的孩子?’一个寒假我都在家里提心吊胆呢……”听完这一番诙谐的话语,我们两人偷偷地莞尔一笑。

  上课铃响了,老师走上讲台,语重心长地对同学们说:“刚才我找刘梦凡和李志敏两人谈了谈这次的成绩,还害怕她们家长找我‘算账’。我承认,她们两人的学习态度很好,各科老师都认可,可是我没有教给她们一些好的学习方法,怪我!好的学习态度加上好的学习方法才能够出来成绩啊……”

  老师在自责,在检讨自己,他委婉的话语,却胜似晴天霹雳,让我们俩更加内疚了……

  这样和蔼可亲又充满智慧的物理老师,不禁令我肃然起敬。

物理老师作文4

  时间过得飞快,还没从七年级中缓过劲来,教室就上了一层楼,班牌就变成了八(14)班,也迎来了我最喜欢的科目——物理

  下午的第二节课是物理课,我满怀期待的摆好课本,兴致勃勃的看着门口。

  没过多久,走廊就传出了脚步声,一位看起来五六十岁的男老师双手背后交叉,手上还拿着课本,大跨步的走了进来。踏进教室,他先看的是课程表,在仔细确认过是在我们班上课后,他才让我们看清了他的真面目。老师剃着个小平头,时间在他额头上留下了几笔印记,眼睛不大却似乎藏着用不完的精力,老师微微有些驼背,但丝毫不影响他的热情。老师刚打开电脑里的文件就坐了下来,开始声情并茂,手舞足蹈的讲起课来,在讲课的过程中全程都是看着我们的,只看得到他点鼠标的时候,没见过他有看过一眼课件,好像里面的内容全部都烂熟于心了。

  他还特别喜欢和我们互动,喜欢提问题。老师告诉我们,物理就是要多问为什么,要理解,一味的死记硬背是没有用的。老师虽然喜欢我们,但不纵容,当我们吵的时候,他也会特别严格的批评我们,而且老师也会给我们亲自做实验,所以,我们每个人都很认真的听课。

  这就是我们的物理老师,希望在新的学期里,我能好好学习物理,成绩优异!

物理老师作文5

  这学期,我们增加了一门新的物理课。在我们再次见到我们的老师之前,我们总是猜测我们的物理老师是什么样的人。很多人以为教理科的老师会和教数学的老师一样认真,其实我们猜错了。

  当我们的物理老师走进教室时,我们都惊呆了。我们的老师看起来很年轻。站在讲台上的`时候,他没有先发言,只是对我们微微笑了笑。我们班窃窃私语的声音消失后,他开始向我们介绍自己。这明明是一个看起来阳光大方的男生,却不像初中的物理老师。当他自我介绍时,我们对他有了更好的了解。我们老师大学刚毕业两年,但是物理已经全市第一了。他告诉我们,不要认为他年轻,只是认为老老师的教学方法更安全。事实上,他的教学方法更适合我们。

  我们都期待着下周学生历史上的第一堂物理课。我们会和大男孩老师一起努力学习,争取在老师的带领下,我们的物理成绩再一次辉煌。

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