(部编)新人教版三年级上册第八单元测试卷 三年级下册第八单元考试

时间:2022-06-04 09:59:52 综合范文

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(部编)新人教版三年级上册第八单元测试卷 三年级下册第八单元考试

  第八单元达标检测卷 时间:90分钟满分:100分 一、基础训练营(36分) 1.在加点字注音全对的一组后面打“√”,有错的用“——”画出来并改正在括号里。(3分) A.跌倒(diē) 大众(zhòng)丢三落四(luò)() B.情况(kuàng) 激烈(lèi) 联系(lián) () C.胸脯(pú) 仰头(yǎng) 秒针(miǎo) () 2.看拼音,写词语。(6分) yáo huàng huò zhě kěn dìng shǒu zhǎng jiāo wài shuāng tuǐ 3.选词填空。(填字母)(3分) A.陆续B.继续C. 连续 (1)上课了,大家()从外面走进教室。

  (2)大雨()下了三天三夜,庄稼都烂了。

  (3)战斗胜利了,我们还要()清扫战场。

  4.填写合适的词语。(6分) ()的姿势()的目光 ()的掌声 ()的白桦树 ()地歌唱 ()地取出 5.仿写词语。(12分) 慢吞吞(ABB式)_____________________________________ 一摇一晃(ABAC式) __________________________________目瞪口呆(含人体器官) ________________________________ 争分夺秒(含近义词) __________ ___________ __________6.按要求写句子。(6分) (1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句) _________________________________________________________ (2)小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句) _________________________________________________________ (3)敌机不断地在上空吼叫。(改为比喻句) _________________________________________________________ 二、综合展示厅(5分) 7.司马光用击破水缸的方法救了朋友,值得我们学习。如果不会游泳的你看到了别人落水,你该怎么办?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ 8.学校要组织一次分小组进行的野炊活动,你打算买哪些东西?列一份清单出来。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(14分) 9.按课本内容填空。(9分) (1)残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是________________,第二次掌声是___________________。

  (2)________年春的齐会战斗中,________同志为了抢救伤员,冒着生命危险,连续工作了__________小时。

  (3)《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事,从故事中我们可以看出列宁是一个____________________的人,男孩是一个______________________________________________________的人。

  (4)____________,暖于布帛;

  ___________,深于矛戟。——《荀子》

  10.判断,对的打“√”,错的打“×”。(5分) (1)《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。() (2)《灰雀》的故事里,列宁并不知道灰雀是怎么不见的。() (3)白求恩是一位加拿大共产党员,来到中国参加抗日战争。() (4)默读时用手指着读,是提高速度的好方法。() (5)所有目字旁的字,都表示“看”的意思。() 四、阅读检阅台(20分) 11.课内阅读。(12分) 在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

  (1)在文中找出下列词语的近义词。(2分) 猛烈()慢慢() (2)“注视”是集中目光看的意思,请你至少再写四个表示看的词。(4分) _________________________________________________________ (3)结合全文内容说一说英子后来有哪些变化,为什么会有这些变化?(4分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)英子的故事让我们重新认识了“掌声”,请谈谈你对“掌声”的认识。(2分) 掌声是______________,能______________;

  掌声是______________,能______________。

  12.课外阅读。(8分) 巧捞簪子 古时候,有个小孩叫董辉。有一天,他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。

  井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xiè)气了,说:“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说:“辉儿,我们不捞了,回家去吧。”董辉抬起头来,对妈妈说:“妈妈,您别着急,我有办法了。”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。

  董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(shù)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。

  他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。

  井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。

  (1)量词巧搭配。(3分) 一()竹竿一()镜子一()阳光 (2)给加点的字选择正确的解释。(2分) ①泄气() A.排出B.走漏C.放松 ②一束强烈的光() A.量词 B.捆绑 C.限制 (3)请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。(1分) (4)这篇短文中的董辉是一个()(2分) ①勇敢的孩子。

  ②聪明、机智的孩子。

  五、习作百花园(25分) 13.关爱在我们身边无处不在,我们每个人都需要爱,更应该去关心爱护别人。关爱他人可以从小事做起,请写一写身边的“关爱”故事。

  参考答案:

  第八单元达标检测卷 一、ò là B.lèi liè C.√ 2.摇晃 或者 肯定 手掌 郊外 双腿 3.(1)A (2)C (3)B 4.示例:美妙 有神 热烈 高大 婉转 敏捷 5.示例:沉甸甸 金灿灿 白茫茫 自由自在 越飞越高 自言自语 面目全非 目中无人 耳闻目睹 眼疾手快 千辛万苦 千变万化 6.(1)英子给我来信说,她永远不会忘记那掌声。

  (2)烟雾把小庙淹没了。

  (3)示例:敌机像魔鬼一样不断地在上空吼叫。

  二、7.示例:我会大声呼救,还会全力去找救生圈、竹篙之类的可以救人的工具进行搭救。

  8.略。

  点拨:先将野炊要买的东西分分类,再逐项列出,这样就不会遗漏了。

  三、9.(1)同学们对她的鼓励 同学们对她的赞扬 (2)1939 白求恩 六十九个 (3)爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵 知错就改、诚实 (4)与人善言 伤人以言 10.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× 四、11.(1)热烈 渐渐 (2)示例:凝视 注目 瞩目 俯视 (3)英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信,她开始和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。

  变化的原因是因为同学们给了她掌声,掌声给了她鼓励和面对生活的勇气。

  (4)示例:一首美妙的歌 唤起人们的勇气 一朵芬芳的花 使人振奋精神 12.(1)根 面 束 (2)①A ②A (3)他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。

  井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。

  (4)② 五、13.思路点拨:所写的故事必须源于生活,可以写自己关爱他人的事情,也可以写别人关爱自己的事情。注意事情的起因、经过和结果要交代清楚,内容要具体,感情要真挚。

  例文略。

  第八单元基础达标卷 一、汉字小帮手(38分) 1.加点字注音完全正确的一项是()(4分) A.迅速(shù)联欢(lián) 一个不落(là) B.姿势(shì) 调节(tiáo) 仰头(ǎnɡ) C.叙述(shù) 棒子(bànɡ) 战斗(dòu) D.瞪眼(dènɡ) 面包渣(zhā) 镇定(zhèng) 2.写出带下列偏旁的字。(12分) (1)目:() () () (2)辶:() () () (3)扌:() () () (4)艹:() () () 3.选字填空。(10分) ()入 ()目 ()高 ()心 陈() 激() ()区 ()果 支() ()到 4.用横线画出下列句子中的错别字,并改正在后面的括号里。(12分) (1)群儿喜于庭,一儿登瓮,足迭没水中。()() (2)轮到英子的时候,全斑同学的目光一齐头向了那个角落。()() (3)英子也镇定了情绪,开始讲术自己的一个小故事。她的铺通话说得很好。()() (4)列宁自言自语地说:“多好的灰鹊呀,可借再也飞不回来了。”()() 二、词语一点通(42分) 1.看拼音写词语。(12分) yǒnɡ qì yáo huànɡ bù kěn chénɡ shí diū qì huò zhě 2.选词填空。(18分) (1)他低下头,()帮我把扣子钉好。

  (2)我军的伤员()从火线上抬下来。

  (3)战火中,白求恩大夫在手术台旁()工作了六十九个小时。

  (4)敌人不断反扑,战斗非常()。

  (5)故事讲完了,教室里又响起了()的掌声。

  (6)外面的风()地吹着,似乎要掀翻整个世界! (7)大家的掌声给了我极大的(),使我鼓起勇气微笑着面对生活。

  (8)在学习和生活中,我们要不断()自己前进,才不会被当今竞争激烈的社会所淘汰。

  (9)离开母校那天,同学们互相(),赠言留念。

  3.根据要求各写三个词语。(12分) (1)慢吞吞(ABB式) _________________________________________________________ (2)骤然间(表示时间短的词语) _________________________________________________________ (3)坑坑洼洼(AABB式) _________________________________________________________ (4)争分夺秒(带近义词的词语) _________________________________________________________ 三、句子助力车(20分) 1.用恰当的关联词把两句话合并成一句话。(8分) (1)她小时候生过病,腿脚落下了残疾。她不愿意让别人看见她走路的姿势。

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)列宁没有问那个男孩灰雀昨天去哪儿了。列宁已经知道,男孩是诚实的。

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.按要求写句子。(12分) (1)教室里响起了掌声。(扩句) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(用加点词造句) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案:

  第八单元基础达标卷 一、 2.(1)眼睛盯(2)进远近 (3)排拍持(4)花草落 3.投头长掌列烈郊效持迟 4.(1)喜迭戏跌 (2)斑头班投 (3)术铺述普 (4)鹊借雀惜 二、1.勇气摇晃不肯诚实丢弃或者 2.(1)继续(2)陆续(3)连续 (4)激烈(5)热烈(6)猛烈 (7)鼓励(8)激励(9)勉励 3.示例:(1)急匆匆轻飘飘慢腾腾 (2)一瞬间一刹那一眨眼 (3)干干净净规规矩矩高高兴兴 (4)见多识广呼风唤雨豪言壮语 三、1.(1)因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,所以不愿意让别人看见她走路的姿势。

  (2)列宁没有问那个男孩灰雀昨天去哪儿了,因为他已经知道,男孩是诚实的。

  2.(1)教室里响起了热烈的掌声。

  (2)战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。

  (3)天气预报说今天有雨,吃过午饭,果然下起了大雨。

  第八单元主题训练卷 美好品质 一、主题感悟(44分) 1. 砸瓮救人,机智勇敢(12分) (1)“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中”的意思是____________________________________________________________________________________________________________________________。

  (2)“水迸,儿得活。”这一句是说____________________________。

  (3)司马光破瓮救友的故事表现了他____________________的品质。

  2. 掌声中的激励(14分) (1)《掌声》一文中的英子因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势,所以很____________;

  她从同学们的__________次掌声中得到了______________,从此变得______________。

  (2)文中的“掌声”不仅仅是____________,更是对他人的____________和__________。

  3. 信任与诚实(8分) (1)灰雀飞回来了,说明男孩及时________了错误,是个____________________的好孩子。

  (2)“那个男孩站在白桦树旁,低着头”表明他为自己的错误感到____________。

  (3)从列宁与男孩的对话中可以看出,列宁没有责怪男孩,这体现了他对男孩的________________。

  4.战火中坚守岗位(10分) (1)白求恩的工作环境是________________________,表现了白求恩____________________________的国际主义精神。

  (2)白求恩把自己看作是投身于国际革命事业的战士,所以他说自己是一名“________________”,不是“______________”。

  (3)对“手术台就是阵地”这句话的理解正确的是() A.手术台就在阵地上。

  B.白求恩大夫的职责是做手术。

  C.说明白求恩大夫工作的环境危险,也表现了他不怕牺牲,坚守岗位的精神。

  二、主题链接(6分) 莉莉家里最近发现了蟑螂,她不知道该怎样消灭它们,就去请教科学老师,她该如何请教呢?请你帮帮她。

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、主题应用(50分) (一)阅读文章,完成练习。(30分) 丢失的东西 一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。

  拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;

  扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办……①我边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨……梨……是……②梨摊的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道吗?”爸爸的声音不大,但有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢了什么。

  第二天早晨K我按照爸爸的吩咐K把梨送了回去K卖梨的阿姨夸奖我说KK真是个好孩子 KK我脸红了K不好意思地笑了 K 这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。

  1.在倒数第二自然段的方框里填上合适的标点。(9分) 2.用横线画出“我”拿着梨时心理活动的句子。(5分) 3.“我”找到丢失的东西了吗?在文中用波浪线画出来。(5分) 4.文中①处的省略号表示______________________,②处的省略号表示______________。最后一自然段中的破折号表示____________。(6分) 5.读了这篇短文,你想到了什么?(5分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)主题练笔。(20分) 爱,是同学们送给英子的掌声,是有人遇到困难时伸出的援助之手,爱,给予我们温暖、希望和力量。在生活中,你关爱过别人或得到过别人的关爱吗?回忆事情的经过,把它写下来,别忘了写出自己的心理感受。

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案:

  第八单元主题训练卷 美好品质 一、1.(1)一群小孩在庭院里面玩耍,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没 (2)缸里的水流出来,小孩得救了 (3)聪明机智,关爱他人 2.(1)自卑两鼓励自信、快乐 (2)拍手鼓掌鼓励、帮助关爱 3.(1)改正诚实守信(2)惭愧 (3)尊重、爱护和信任 4.(1)战火纷飞的战场救死扶伤,不怕牺牲 (2)八路军战士客人(3)C 二、略。

  三、(一)1.,,。:“。”,。

  2.手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;

  扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办…… 3.这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。

  4.心里还在想着怎么处理梨说话吞吞吐吐解释说明 5.做人要诚实,不能贪图他人的东西。

  (二)例文略。

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