支教感悟与收获3篇 支教感悟与收获短句

时间:2023-02-17 17:09:00 综合范文

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支教感悟与收获3篇 支教感悟与收获短句

支教感悟与收获1

  时光荏苒,支教生活悄然流逝,随着一天天的过去,我比当初刚来那会儿更懂得了支教的意义。学校的支教活动赋予了我们实现自我价值、锻炼自己、提高各方面能力的舞台。在这次支教活动中,不仅丰富了我们的教学经验,还通过观摩其他优秀教师的课堂还学习到了许多。众所周知,一名优秀的人民教师是通过不断地磨砺锻炼中慢慢成长的。作为一名刚踏上讲台的“稚嫩教师”,我在找出自己的不足的同时,也在慢慢的改变和进步。

  刚来毛阳中心学校时,学校安排我跟着蒋校长带三(1)班,后来一年级的语文老师生病请假后把我调为教一年级语文。这让没有教学经验的我感到有些棘手,看到这一个个纯真懵懂的脸庞,不禁觉得她们真可爱。然而这对我来说,算是一个大的挑战,这些初入小学的孩子们需要从零学起,从最基本的握笔和坐姿开始教,得手把手教,得温柔亲切的教。一开始对于“如何教”这个问题就困扰着我,但幸好有祝英老师的帮忙,她一步步耐心的教我如何,我在台上讲课时,她会细心的纠正我做得不对的地方,教我如何上好一节课。我在内心最深处非常感谢她,也希望她尽快恢复健康!深深记得祝英老师曾经对我说过:“妹!别怕辛苦,现在年轻正是学习的好时候,等你一路走过来后回头看,你就会发现辛苦是值得的,只有年轻的时候吃苦,才能学到很多对你未来有帮助的东西。”她说以前在教学点时,一个学校才六个老师,她一个人要教好几个科目,一周有二十几节课,因为条件不允许,晚上还得点油灯改作业。祝英老师爱岗敬业、有责任心、乐于助人的品质值得我学习。

  每回跟祝英老师在一起,她虽然是我的同事,但更像一位“长辈”,一有空隙时间总会发自肺腑的跟我说许多道理,也很耐心的教我如何写教案,上好一堂课的各个教学环节。祝英老师非常和蔼可亲,她是个很会在意他人感受的人,因为身体不适的缘故不能站在讲台上课,一开始我接手她的工作时,她总是对我说:“妹!辛苦你了!”我很幸运也很庆幸能遇到像她一样的老师,她是我初时步入教育工作的启蒙者,她对我孜孜不倦的教诲是我未来教育事业发展的动力及宝贵财富。

  这短短的几个月对我来说意义非凡,感谢这里每一个帮助过我的领导和老师,我的进步和成长,都离不开老师们对我的细心指导。还非常感谢学校能给我们这个机会和这么好的平台来锻炼自己。最后,希望自己脚踏实地,积极向上,努力拼搏!

支教感悟与收获2

  短短_天的支教生活很快就结束了,我也早已离开了巴东那片土地。但现在回想起来,在那里度过的每一天,遇到的每一处风景、每一件事、每一个人,都深深地铭刻在我的心里。比起欣赏到巴东蓝蓝的天空和青山绿水,更让我难以忘怀的是那群人。他们是淳朴热情的村民,是天真活泼的学生,是与我一路同行的队友。他们带给我的开心与感动是我这次支教最大的收获。

  来到巴东最先遇到的就是这里淳朴善良的村民了,他们的热心帮助使我们度过了最开始那艰难的几天。他们不仅非常放心地把孩子送到我们这里来参加暑期夏令营,而且看我们初来乍到,什么都没有,做什么都不方便,给我们送油送菜。到后来我们根本不用买菜,学生家长每天都给我们送很多菜,吃都吃不完。他们都尽他们最大的努力给予我们帮助,让我们十分感动。

  其中令我最为记忆深刻的是我们借住的那家的叔叔阿姨,他们可以说是我们在那里除了队友外相处最久的人了。叔叔阿姨为了让我们住得好,把新房子的房间让给我们住,让我们不用再睡在学校教室了,有了容身之所。他们甚至为了我们洗澡方便,提前装修了卫生间,安了热水器。这种细微的事情还有很多,但他们从来不提自己做了什么,只是让我们尽管享用。跟叔叔阿姨聊天也特别好,叔叔是那种很有幽默感的人,所以跟他聊天特别放松,常常不知不觉就到了深夜。叔叔阿姨家庭状况也不是很好,但临走之前,他们还是准备了一桌丰盛的饭菜为我们饯行。

  正是有这些热情、善良、淳朴的村民,我才能如此之快地适应这里的生活。也许刚开始到一个陌生的环境中,会有警惕感,但是这些村民用他们的热情、善良化解了我们心中的隔阂。

  既然是支教,那必定会遇到这么一群人,他们天真纯洁、活力满满,那就是我的学生们。在巴东支教时,学生的年级跨度有些大,从小学一年级到高中都有,但是他们用不同的方式让我感到同样的温暖。那些小学部的孩子们会每天给我们送花,就是他们从自家院子或是路边摘的各种各样的花。而且他们还坚持要帮我扎在头上,在我蹲下让他们在我头上摆弄的时候,我的心简直酥化了,特别满足。这种送花的方式一直持续到我们支教结束,以至于厨房里摆满了各种插满鲜花的塑料瓶。因为我们开的课程里面有一门手工课,后来那些学生们又给我们送各种自己做的手工作品,里面写下对老师们想说的话。看着孩子们稚嫩而又认真的笔记,每一个倾注了他们最大努力的手工作品,感觉自己在这里做的一切都是值得的。这种手工作品加起来也有一大包了,但是由于后来不方便携带,就只拍照留念了。

  初中部的学生可能比较成熟一点,和我的年龄差距小一些,所以有很多事情我们可以一起探讨。我一直希望他们能有正确的思想观念,所以说教比较多,有些担心他们会反感。但是并没有,他们还是听进去了的,他们会把在大活动中获得的奖状让团队里的每一个人签名,说明他们意识到了团队的重要性。当然他们也会跟我聊聊八卦,娱乐一下。但是布置一个任务给他们做时,他们总能做出让我出乎意料的效果来。比如说我的课程结业展示需要安排一个节目,我找了一个三句半的稿子给他们,自己也没怎么指导。但是最后的节目效果非常好,他们自己改编了那个原稿,使得整个节目更具舞台效果,更加诙谐幽默。但是不管是初中部还是小学部的学生,面对我们即将离开的时刻,他们心中有很多不舍,我的心里也有些舍不得与我相处了十五天的他们。在这里我感受到了山区学生们的善良、活泼以及他们的创新思维,也收获了满满的的感动和美好的记忆。

  不管是初中部还是小学部的学生,面对我们即将离开的时刻,他们心中都有很多不舍,我的心里也有些舍不得与我相处了十五天的他们。在这里我感受到了山区学生们的善良、活泼以及他们的创新思维,也收获了满满的的感动和美好的记忆。

  一路走来,一直陪伴在我身边的那群人是我的队友们,认识他们是我此行中最大的收获。我们相识于支教选拔,后来一起在东大门集训、一起备课、一起为支教做准备。为了同一个目标我们聚在一起,共同在巴东这片土地上创造出一段美好的支教记忆。我们轮流做饭、洗碗、打扫卫生,十五天里我们和家人一样生活,彼此之间积累了深厚的友谊。还记得我们每天从学校到住地的一路上,忙着拍照,摆出最好看的姿势。虽然路程有些远,但是和队友在一起打打闹闹,唱唱歌,尬尬舞,感觉一下就到达了目的地。晚上我们一起玩狼人杀,有时会坐在院子里聊天到凌晨。在工作上,我们互相帮助,讨论一下他人的课程上还有什么需要改进的地方。我们为每次大活动的完美呈现在一起修改策划,做道具。我们共同解决调研上的问题,积极发表自己的意见,为了使调研顺利地进行下去,我们不知开了多少次会。在支教的一路上,是我的队友们始终陪着我一路前行,见证我的成长与蜕变。

  万分幸运能够参加这次支教,遇到这样一群人,给了我一份难以忘怀的记忆。巴东的蓝天白云,热情洋溢的乡亲们,天真活泼的学生们,还有一路同行的队友们,都将是我一生的珍藏。

支教感悟与收获3

  幸福——似乎一直以来都是一个定义很模糊的词语,什么是幸福,我们说不清道不明。但在__小学暑期实践支教的日子里,我们真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模样。

  我们丰富多彩的教学活动,每天都伴随着孩子们响亮整齐的晨读声开始奏响幸福的乐章。孩子们们稚嫩清脆的声音,宛如春日清晨鸟儿的欢歌,留在我们心中,一阵阵回荡着。他们张大着嘴巴,仿佛要用最大的声音来晨读;他们直直地盯着黑板上的英语单词,仿佛要把它们印到心里去。

  孩子们的专注并不只有那么十几分钟,他们带着同样的热情跟着教员们一起进入科学的世界,探索这个神秘的世界。对待他们并不喜欢,也没有良好基础的英语,孩子们反而更加认真,他们跟读教员,勤做笔记。下午的课堂也并不让学生发困,孩子们对于美术、摄影等开始产生浓厚的兴趣。

  他们眼里投射出来的那种对知识的渴求,时刻提醒着我们教员每天要好好准备教学内容,争取在有限的课堂时间里,让学生们尽可能掌握更多有利于他们学习成长的知识。

  这是一种付出的幸福。我们的努力能带给孩子知识的一种幸福感。

  一直以来我都认为老师不应该只是充当课堂上传授知识的角色,他们应该跨越讲台的距离,走近学生。所以作为支教大学生,我们尽量放低自己的姿态,用一个朋友的身份主动在课余时间去找孩子们沟通交流,与他们打成一片。那一幕幕幸福的画面就生动美好的在校园里展开:

  午休时间,老师和孩子们就进行了一场乒乓球PK赛,光看身高年龄,胜负就已定胜负。但是你来我往,孩子们毫无不示弱,结果老师们惨败了。看着他们脸上幸福的笑脸,我们的内心别提多么有成就感了。虽然是一场小小的比赛,却大大增进了师生的友谊,拉近了师生之间的距离。

  教室里,还有一群女生和教员们在谈心,谈理想,谈喜爱听的歌,谈喜欢做的事。当大家讲到有共同的理想和兴趣时,都表现得异常兴奋。我知道,在这一刻,没有老师和学生,只是朋友和朋友,他们心很近很近,他们的幸福,就在当下。

  还有一个让人无法忽略的角落,那一张张幸福的笑脸在一阵阵咔嚓声中定格,那是孩子与教员们的合照。因为摄影课激起了孩子很大的兴趣,他们都想亲自拍出完美的照片,教员们在耐心地教孩子们如何拍照。如此和谐动人的画面足以在人们心中驻留铭久。

  这是一种超越师生的情谊,单纯美好的情感,让我们怀着童心开心无忧的幸福。

  作为老师,我们应该了解学生。为了更好地贴近学生,走进他们的世界,我们每天还会进行了家访。在支教的日子里,我们分组送一些同学回家,进行我们的家访。无论我们家访哪位同学,我们都会受到热情的款待。他们充满对我们的感谢,他们对我们实践的支持和肯定,是我们另一种幸福。

  幸福是什么?有人会说,幸福就是有花不完的钱;有人会说,幸福就是自己有权有势有后台;有人会说,幸福就是可以长生不老;有人会说,幸福就是儿女孝顺,身体健康……

  其实幸福真的很简单,正如一些家长所说的那样:最为外省的打工者,他们离乡背井,来到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快乐乐的生活在一起。而我们的幸福就是和孩子们开心快乐地在一起。

  这几天的社会实践,我们拥有的就是如此真切的幸福,简单却那么美好。

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