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形形色色的人通用作文左右1
舅舅三十上下，瘦高，背直，说话时别有风味，那说惯龙游话的大嘴可是一直张动，很不安分，张动大嘴，手也跟着比起来，一张一合，家乡的话语一股脑儿冲出来，手也来助阵，唠唠叨叨，手也不停，让人看着又搞笑可又有一股别样的风味。
舅舅在春节大家吃饭时，可少不了热闹和寒暄的话语，舅舅歪着头好像在思考着什么，嘴里还不停的念叨：“爸在了，妈在了，舅舅在了……人差不多齐了。我来给大家说相声吧!”舅舅说着就站了起来，可是没人听他说。舅舅一边说着，手忽然变出一把扇子，打开，扇了扇自己，装作语重心长，忽然关上了，指着我们念念有词，不管他说什么，手更引人注目啊!
节目结束了，可大家真是意犹未尽啊!舅舅那引人注目的手，博得我们眼球。舅舅一结束，我们顿时响起一阵掌声，拼了命地拍，称赞他，一边又央求着他再来一个。可他得了便宜又卖乖，再也不来了。每当舅舅表演，其他不在我家吃饭的人，都汇聚在我家里，端坐着，鸦雀无声，眼睛死盯着舅舅的手，就连平时扑克脸的外婆看到舅舅神奇自带笑脸的手也忍俊不禁，直叫好。
从那以后，如有饭局，叫舅舅来助阵。你瞧他又开始说起来了，这次他与别人演《西游记》，“妖怪，哪里跑，胆敢抓走我师傅!”舅舅边说着，手抡起一根棍子，转来转去，虎虎生风，接着手敞开，立在额头上，望了望，一只腿弓着，向一边歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的还是他那手，在跳的过程中，手又抡起棍子转，转了一会儿后，手作兰花指指向：“大魔王”，又拔了根头发一吹，手一点儿也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打败大魔王时，又转了转，结果一个没注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅满脸通红地蹦起来，回到座位，任凭大家央求，他也不干了，始终红着脸，低着头。
第二天，又到了饭局，舅舅呆在房间没有出来。这场饭局变得乏味至极。舅舅在生气，大家只好自己说起相声，我灵极一动，把舅舅硬拉了下来。然后按照我的计划，大家说起相声，让舅舅笑起来之后，大家就纷纷道歉，舅舅没说什么，只是说了句：“大家不用这样……”舅舅又开始说相声了。
从此，他再也没学过《西游记》，不过，他还在学相声，手依然神奇又有笑点。
形形色色的人通用作文左右2
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈不仅爱美，而且已经到了臭美的程度。妈妈为了美，什么苦都愿意吃。
因为疫情的原因，妈妈在家躺了一个多月，每天都吃油炸食品，终于妈妈不可避免地长胖了些。上班前，妈妈准备穿上她最喜欢的小红裙子，可是裙子后面的拉链怎么也拉不上。妈妈有点慌了，站在体重秤上量了体重，足足胖了五斤，她惊讶地叫了起来：“啊!我怎么胖了这么多?!”她那两道细细的眉毛一下子上扬了起来，像中了定身法术一样呆站在那里。
过了好一会儿，妈妈才缓过神来，斩钉截铁地说道：“不能再胖了，不能再胖了，从今天开始我要节食，并且每天穿紧身衣。”说着，妈妈翻箱倒柜找出了一件紧身衣。只见妈妈吃力地扒上那件又小又短的紧身衣，气喘吁吁地想要系上背后的扣子，可那件衣服太小了，再加上妈妈这“发福”的身材，怎么都扣不上，妈妈提提自己的肚子，唉声叹气地说：“哎，早知道最近就不乱吃了。”说完，妈妈继续努力尝试着扣上她的扣子。只见她一只手死死地拽着一边，另一只手拼命地往中间拉，刚要扣上第一个纽扣就崩开了，她又尝试第二次，额头都冒出汗来。最后，她费了九牛二虎之力，终于把扣子扣上了。看着充满斗志的妈妈，我真想告诉她：“其实你一点也不胖!是你对自己的要求太高了!”
就这样妈妈坚持了一个晚上，睡觉都穿着紧身衣，第二天早晨起床时妈妈无精打采的，两只眼睛像熊猫一样。可是为了瘦为了美，妈妈还是继续咬牙坚持着……
这就是我那个爱臭美的妈妈，她爱美胜过了一切。
形形色色的人通用作文左右3
田老师只有1米55高，鼻子上戴着一副宽扁的眼镜，小小的眼睛炯炯有神，一看就觉得很严厉，让人背后直冒冷汗，她总是双手抱着课本和作文稿，眼睛四处扫射，好似美杜莎，被她扫到的同学总是瞬间石化，不知道犯了什么错。
她教我们品德，也教其他班语文，她极其重视写作业为之疯狂只要一有机会，她就会让同学们练习。记得一年冬天雪积的很厚，但是田老师竟穿着一双拖鞋在操场上走来走去，围观的同学都很惊讶，回到班中，她就让同学们写小练笔，她为什么穿着拖鞋在操场上走来走去?这鞋到底发生了什么故事?
一周七天，田老师要求同学们写七篇小练笔这么多小练笔，懒得同学当然，不愿意忙的气候，田老师也不是吃素的，大喊一声：“安静!不想写的同学可以写2000字的申请书，要生动形象，通过就免了!”一想到2000字抵几百字，便不再说话。
可就是这一周七篇的小练笔，同学们的作文水平噌噌上涨，作文班都不用报了，家长们便纷纷感谢田老师，见其他家长就说，自己孩子多幸运，碰到了这么一个好老师。
那一次，她依旧坐在班级最后的位置，听着同学讲课，改着她们班上的作文，突然，她眼睛一亮，站了起来，嘴里还说着：“这篇不错，改一改，还可以投稿……”还不忘在作文上指指点点。
同学们一下子愣了，上课的同学也停下了动作，几十张脸齐刷刷转向田老师。田老师也马上反应过来，一脸尴尬地低下了头，一点不见平时严厉的样子，也不知道说什么才好。
一堂课没上完，田老师便用作文稿纸挡住脸，匆忙地跑出了教室，后面的课堂上，也只能听见同学讲课的声音，却不见田老师的身影。
第二天，田老师又准时来到了班上，同学们这才松了一口气。但这次她什么也没带，只是在讲台上拿了一本品德书，便坐到了班上最后一个位置。
在以后的课堂上，也没见田老师拿来作文批改，只是认真地听着同学讲课。
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