爱的教育读书笔记12篇(《爱的教育》读书笔记)

时间:2023-02-19 22:57:00 综合范文

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爱的教育读书笔记12篇(《爱的教育》读书笔记)

爱的教育读书笔记1

  我买了一本《爱的教育》这本书,里面有一篇《费鲁桥的血》里面有一句非常打动人心句子,就是:“费鲁桥看见那个短刀向外婆,费鲁桥就赶快跑向外婆用自己的身子保护住了外婆,但那把短刀却插进了,费鲁桥的后背”。读到这里我的眼框湿润了,我把这件事给妈说了。她也感动的留下了泪,这也太让人感动了,虽然句子用简单朴实的言词,表现出了极为平凡的人物,没有华丽的词藻。

  这个假期里亚米栔期写的《爱的教育》让我知道了首先《爱的教育》的书名的思考在这五彩缤纷的世界里,爱究竟是什么呢?爱的力量到底有多大?什么使人您愿放弃生命来挽救爱,来挽救亲人之间的爱。带看这个问题去探寻一个未知的答案。

  我知道了爱,能让心中的恨化为勇气。它使你微笑面对生活;它是还魂草让罪人新生;它是慈爱的母亲唤浪子回头;它既是一种获得又是一种牺牲。

  它是我们人人不可缺少的东西,有了它就有了一切。

爱的教育读书笔记2

  假期中,我妈妈为我买了两本书。一本叫做《爱的教育》,另一本叫做《感恩父母》,这俩本书都告诉我们如何去感受爱的伟大。这俩本书我读的很慢很慢,因为书中有许多感动我心灵的故事。在其中的一本书中有一篇文章是《父亲的本能》,这个故事的内容大概是这样的:

  秋日的一个星期天,父亲带着女儿一起去动物园玩。女儿看完了大象,河马,锦鸡,孔雀等等,又吵着要去看狮子。看狮子的时候,女儿不小心触动了坏掉的那根栏杆,落入了狮子的笼中。父亲毫不犹豫的跳下去救自己的女儿,为了不叫狮子撕咬自己的女儿,父亲把自己的胳膊送入狮子的口中,为了保护女儿他送完了左臂,又送进去右臂直到动物园的管理员来到为止。父亲是多么伟大啊!那一刻或许只是本能的,他对女儿的那份爱,那份保护的欲望,让他战胜了对于狮子的恐惧。也许那一刻,哪怕前面是刀山油锅,他也丝毫不畏惧。因为爱,他没有思考;因为爱,他忘记了疼痛。

  其实每个人都有疼爱自己父母亲人。我也一样有一个非常疼爱我的父亲,因为平时工作很忙,爸爸没有时间去照顾我的学习生活,都是妈妈来照顾我的一切。终于在春节期间,爸爸有了假期有了空闲时间,爸爸带着我去旅游。在旅游的途中,爸爸开着车本身已经很辛苦了,但在路上还是十分关心我,时不时的问我:“佳佳,你饿了吗?要不要去洗手间呢?车的后备箱里有吃的哦。”每次爸爸对我说的时候我都觉得自己好幸福。我们在酒店里住宿的时候,爸爸怕我和妈妈睡在一起会挤,就叫我自己睡一个床,他和妈妈挤在一起。我们上山的时候,我走不动的时候,脚疼了腿酸了,爸爸会把我背在他宽宽的背上,我怕在爸爸的后背上觉得自己真是超级的幸福!我很爱很爱我的爸爸,我也很爱很爱我的妈妈,我爱我的家。我一定要好好学习,将来报答他们的养育之恩,好好孝顺我的父母亲!

爱的教育读书笔记3

  这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!

  里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

爱的教育读书笔记4

  这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:

  这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度,不一样的情感与不一样的处置方法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解!

  里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得欢乐,并从开心和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

  我,一个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不明白怎样回事,但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做一对好朋友不应当分贫穷贵贱,更不能因为自我朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应当在朋友困难是帮忙自我的好朋友,这样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐,经常帮忙同学,所以他有那么多的好朋友,我真感到羡慕。我要向他学习。

  这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书,因为这本书令我收益匪浅,使我懂得了做人的道理。

爱的教育读书笔记5

  《爱的教育》这本书是流传全球的名著。是用日记写的篇幅不长,但有一个感人的小故事。“爱情”多么闪耀,多么可爱。人们追求爱情,希望能拥有爱情,爱情能让人们之间的关系变得更好!我们应该完全拥有它。一定要让它充实起来。要让我们携手并进,创造世界上最完美的爱情。约翰肯尼迪,爱)这本书也想马上表达这一点。读了《爱的教育》,我进入安利科的生活,见证了学习、生活和爱情的方法。我认为安利可是个孝顺善良的孩子。他天真活泼好动我现在在他的生活周围有很多关心他的好朋友,经常鼓励和安慰他,所以他可以顺利成长。这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节,上面写着父亲对他儿子诺菲斯的爱。诺菲丝骂费迪的父亲是“乞丐”,诺菲丝的父亲得知,非诺菲丝应该向佩迪和他的父亲道歉。虽然佩迪的父亲一再拒绝,但诺菲斯的父亲坚持向诺菲斯道歉。(威廉莎士比亚,Norpis,Norpis,Norpis,Norpis)在那里可以看出,诺菲斯的父亲是一个多么正直的人。他用他的爱熏陶儿子,使他的儿子也变成了一个关心别人、不捉弄人的人。(一个家庭)。我读完这本书,体会到了同学之间的爱和关怀,我也从中了解到了老师对同学的爱和教导。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)这让我想起了自己。他们对我很好像安利科的班导师一样体贴,温柔,用心教我们,关心我们!读这些故事对自己真的有很大的帮助。我认为我们也应该以身作则,在学校、家里学习这种爱,用自己的爱熏陶别人,让他们永远留在人们的心里。(爱情)。

爱的教育读书笔记6

  这个假期,我一口气读完了《爱的教育》,真的非常喜欢,也让我很震动:书中一个个小故事很平凡很质朴,但却非常真实,其中蕴含的浓浓的“爱”,更是激荡于胸,让我久久不能忘怀。

  这本书以一个意大利小学生安利柯写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他总是挺身而出帮助弱小者;有聪明懂事的德罗西,他学习优秀,却从不骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却毅力非凡;更有可爱可亲的新老师,以及热切关爱他的爸爸妈妈...... 这里洋溢浓郁的亲子之情,师生之情,同学之情,还有小小少年的爱国之心,小主人公在“爱”的氛围中渐渐成长起来。

  现在我成长了,要感谢爸爸妈妈哺育我们和给我们的爱。我希望大家都能看一看【爱的教育】,我也希望把我的爱献给爸爸妈妈,老师同学,让大家都学会“爱别人”, 让大家都能感受到温暖。

爱的教育读书笔记7

  《爱的教育》这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……

  每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

爱的教育读书笔记8

  暑假里,我和爸爸到书店看书,一本《爱的教育》深深的吸引了我,爱不释手便卖下书细细品读。

  作者埃·德·阿米琪斯在这本书里讲了这样一个故事。一位意大利四年级小学生,他名叫“恩利科。”他讲述了他四年级的一些大事或小事。还有一些动人的(每月故事)教导我们每一个人要有友爱、爱国的品德书中的主人工是恩利科,他是一个乐观向上的优秀少年。为人纯真善良、待人诚恳、友善,并且学勤奋,善于敏锐地观察生活。他还有一群朋友,有:加罗纳、德罗西、科列蒂、加罗菲、波列科洗、纳利、弗朗蒂······这本书重要的是一种情绪,一种纯真,正是这些东西才让读者感动。

  这本书让中还有一个最最令人感动的故事是《伦巴第的小哨兵》(每月故事)讲的是:1859年,伦巴第解放战争期间,意大利一小队骑兵在树林中一家农舍门口看见一位少年,大约十二岁。带队询问少年能不能帮忙爬到树上观察敌情,少年欣然同意了。之后,却被敌军发现而用枪打死,死后,受到了军人牺牲的待遇。小小的年纪,为了祖国的和平献出自己弱小的生命这是何种的大爱!

  通过这本书让的阅读我懂得了:文学和艺术的交融,让埃·德·阿米琪斯的《爱的教育》成为文学和艺术的奇葩。更让我们明白,只有爱,才可以让世界变得更加美好。

爱的教育读书笔记9

  《爱的教育》一书,虽然出自于一位意大利小学生的日记,但是其中所蕴含的道理却可能是一位成年人都不曾懂得的。

  作者记录了他在上三年级时一学年的所见所闻,还有他自己的想法,这本书中的故事令人不禁陷入深深的思考:在现在这个社会,人与人之间的爱究竟还有多少?

  书中写到过一件事,是一个名叫洛佩谛的二年级学生,在去学校的时候,一个一年级的小学生,忽然离开了母亲的手,在街上摔倒了。这时,刚好有一辆街车正在向他倒下的地方开过去,洛佩谛眼见着这个小学生即将被车子碾压,立刻跳了过去,把他救出来。但是因为来不及挪开自己的脚,反而被车子轧伤了自己。这件事令我深深地受到感动。同时,也令我想起了曾经发生在我们身边的一件类似的事:20xx年5月8日,在黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一辆客车因驾驶员误操作而失控撞向走在车前的学生,女教师张丽莉奋不顾身地将学生推到一旁,自己却因躲闪不及被卷进车轮下,造成了双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至于生命垂危,后来虽然已经脱离了生命危险,但是却要经过一段艰苦的康复训练,并且要终身与假肢打交道。

  前者是同学之爱,后者是师生之爱,虽然双方的身份地位不一样,但所展现出来的舍己为人的精神却是如出一辙。在正常生活中,可能没有那么惊险的时刻需要我们去舍身救人,但是我们仍然要怀着一颗善良的心去关爱别人,帮助别人。

  试问一句:如果有一位乞讨者向你走来,你会怎么做?对于现今的我们,绝大多数人的第一反应就是:无视他或者看看他,然后走开。作者也同样是这么做的,但是作者的父亲对这种做法表示了明确的否定和批评。他认为,不幸的人伸了手求乞时,我们是不应该假装不知道的。在你求奢侈的时候,世界上还有很多人在求不死。他们是多么可怜,多么无助。中国人的善良之心何在?但是反过来想,现在的乞丐有多少是真的?有多少是为了钱故意装成乞丐博取人们的同情心的?假的乞丐实在太多了,以至于我们不再相信任何人,不再去同情别人,连带着那些真正不幸的人也得不到一丝同情。出现这样的原因是什么?归根结底,是我们没有信仰。我们没有信仰来保持我们的诚实,我们没有信仰来约束我们不正当的行动,我们没有信仰来使我们的心灵充满爱。

  有句话说:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们的心中充满爱,让我们的爱去美化这个世界。

爱的教育读书笔记10

  有一句明言说得好:“读一本好书就是与高尚的人谈话”,我已找到这位良师益友,她就是《爱的教育》。刚下完一场雨,空气中有种清新的味道,天空像被水洗过的蓝宝石一般,柔柔的阳光洒进窗户,窗外唧唧喳喳的叫声使我的心情像雨后的天气一样的格外爽朗,我翻开了《爱的教育》,在《爱的教育》里有一所学校,这儿有一群活泼可爱的孩子们,他们每个人都有一颗爱心,他们有明亮的眼睛,童真的思想。这本书为我们讲述了一个又一个感人至深的故事,这些故事不仅教育着我,还教会我应怀有一颗感恩的心,教会我对弱小的同情,对朋友的友情,对老师的师生情,对祖国,对家乡的热爱,让我的灵魂受到震撼,让我感动,让我快乐,让我潸然泪下,让我敬佩。在这本书中无处不在的都表达着一个“爱”字。

  令我印象最深的两篇文章《卡隆的母亲》和《少年笔耕》。《卡隆的母亲》中卡隆的母亲因病去世了,卡隆虽然是最胖的一位同学,但是在这几天,他瘦了许多,眼睛又红又肿。每个孩子的心灵都是脆弱的,因为他毕竟是一个孩子,谁也无法改变悲剧的发生。同学和老师见了小小的卡隆背负着失去母亲的痛苦,都给予了他无微不至的关怀和爱。让卡隆从失去母亲的阴影中走出来,让他回到以前那个快乐的卡隆。卡隆是不幸的,但他又是幸运的,他得到了许多别人的爱和关怀。

  在学校这个大家庭里应该多去帮助需要帮助的人,特别是失去亲人的人我们应该多给他们一些关怀和照顾,让他们感受到学校带给他的温暖。《少年笔耕》主人公叙利亚是一位十二岁的五年级学生,他的父亲在铁路做雇员,家里还有几个更小的孩子。一家生活十分艰难,为了生存,他的父亲为别人抄写书稿赚钱,每天要抄到很晚,叙利亚十分体谅父亲,深夜趁着爸爸睡觉了,为爸爸抄书稿 ,换到了一些钱,写了一百六十张才赚两角钱,就这样叙利亚夜晚拼命地为爸爸抄写书稿,白天疲惫不堪。这篇文章令我十分感动,叙利亚几个月来很少睡觉,为一家人的生计而工作,他是多么伟大。

  人类只有三种情感是强烈而单纯的,对知识的追求,对爱的珍视,对人类苦难的悲悯。《爱的教育》教会我将爱心融入平凡的劳动和学习。去读吧,当你读完整本书你会更加体贴父母,热爱集体,乐于助人。去读吧,去用爱创造美好的世界!

爱的教育读书笔记11

  半个月前,爸爸给我买了一本书——《爱的教育》这本书非常有趣,令我爱不释手,而令我最难忘的是弗罗伦萨的小抄写员。

  这名弗洛伦萨的小抄写员,他们家人口较多,又非常的贫穷,没有钱花,他的爸爸是一名铁路工人,不仅要完成自己现在的工作,还要干些誊(teng)写的额外工作,他见爸爸的视力严重下降,精力又有些不足了,他想要给爸爸抄写订单,但是爸爸拒绝了,他爸爸觉得学业更重要,他爸爸每晚十二点睡觉,这天晚上,他点起油灯,照着爸爸的笔记帮爸爸抄写,他觉得写够了就上床睡觉了。

  第二天他见爸爸的心情非常好,就每天晚上帮爸爸抄写,渐渐的他的睡眠不足,学习成绩开始下滑,他的爸爸因此对他大喊大叫。有一次他爸爸发现他学习不好的原因是帮自己抄写的时候感到很内疚。

  读完这篇文章,我觉得小抄写员很可怜,悄悄的帮爸爸抄写订单,影响了自己的学习,却遭到了爸爸的误会和不理解,我和他相比多么的幸福,吃得好、穿得好、学习环境好,家长百般的关爱,老师精心的培育,我们有什么理由不好好学习呢?

爱的教育读书笔记12

  花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,需要用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。用心去听孩子的世界,走进孩子的世界。《爱的教育》作为幼儿教师必读书目,拿起这本书,脑海中涌现了好多的疑问,在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。

  这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。

  作为一名老师,书中有一段话的描写使我感触颇深“终于挨到了放学,教室里一片欢呼声,大家都迅速收拾好书包,飞快的冲出教室。一路上都蹦蹦跳跳的,又喊又叫。有人手里抓了雪团,不管是不是认识的同学,就丢过去,被雪球砸中的人,立刻蹲下去,搓起雪球,又丢向其它人。还有的在雪地里跑来跑去,整个学校热闹非凡”。读到这段话时,我陷入了了深深的沉思。我们每个人都从学生时代走过来,曾几何时这样的场景,在每个校园里都不陌生。在那个时候迫不及待的下课,等待着打铃,即使是冬天,在雪地里也要和同伴们打打闹闹。摔倒了,自己爬起来继续玩。但看看现在的孩子,这样的场景似乎少之又少。我们总是怕孩子摔倒,怕出什么安全问题。孩子是没有机会这样在雪地里打打闹闹。取而代之的可能是各种辅导班。即使有休息时间,也只能用电子产品简单娱乐。总感觉少了什么,但又说不出。也许这是时代的进步。

  在《爱的教育》中,我走入了学生的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。安利柯讲到:今天早晨,我更深刻的体会到了,我们的老师是多么爱我们。当别的老师向我们提问的时候,他的眼睛始终注视着我们。如果我们回答的不是太准确,他就会跟着着急,如果的我们回答的非常得体,他的脸上就非常欣慰。虽然现在是一名教师,但曾经也是作为学生坐在教室里,回想起有的老师用自己的威严镇压学生,用教鞭打桌子,用拍手来使学生们镇静,但是却没有什么效果;有的老师性格温柔,发大声和动怒是绝对不可能发生,但学生们还是对老师的训诫肃然起敬。这一细节描写我学到了很多。我想每一位老师都想自己的课堂变得生动有趣,自己的学生可以获得更多的知识。但理想和现实总是有差距的,很多时候我们不得不用自己不喜欢的方式来处理课堂的突发事件。但这本书对我的启迪很大。

  身在教师岗位,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演“为人师表”角色,然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也没有很好的方法的现实之下,有时候也以教师的权威管教学生,以致伤了学生的心。在师生情感上划出了一道情感交流的鸿沟,而《爱的教育》给了我很多的启迪。教师要教育不要训斥,教育要潜移默化;要了解学生,认识学生,要适时的赞美和接纳,鼓励与协助;要培养学生挫折和容忍的价值判断能力,让学生快乐成长;要利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教给家长养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

  在《我们的老师》一文里,作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。“树人先树己”。幼儿年龄小,模仿能力强,教师的一言一行、一举一动都对孩子起着潜移默化的作用。这里我深有感触。在日常教学中,我们幼儿教师要注意自己的言行举止。凡是要求孩子必须做到的,自己首先要做到。凡是要求孩子不做的,自己也坚决不做。处处起表率作用。包括每一个细节,我们的`一言一行,有可能会影响孩子一生。使孩子在日常小事中,不知不觉地养成良好习惯。

  幼儿教师的职责是什么?我认为就是使每一个儿童先天获得的遗传素质得以充分发展,同时使他们获得适应当今社会和未来社会所需要的品质,这些品质包括:身体心理素质、思想品德素质、科学文化素质和劳动技能素质,也就是让儿童学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健體、学会审美。从《爱的教育》中,从安利柯的身上,我终于明白,孩子真正需要的是源自父母和长辈的精神力量,父母、老师只有教会他如何关心别人,如何与人团结合作,如何热爱劳动并创造生活,他才能在成年后不至于孤单、自私,而始终以乐观、善良之心快乐一生。

  有一篇“家长”的日记让我印象深刻,它叙述着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人,他们容貌不同,职业各异,但却都有着一颗“为孩子着想”之心,他们默默地接送孩子,关心着孩子的学习和生活,他们把对自己孩子的爱,迁移到孩子的同学和伙伴身上,他们因为同为父母,而变成“平等的友人”读着这样的描写,记叙“学生的父母”的日记,我的心也会随温暖起来,会被其中浓浓的亲情所感动。

  《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。内中包含了父母的爱、同学的爱、老师的爱,以及社会的爱,这些在安利柯的心里种下了光明的种子,安利柯是一个乐观进取优秀少年,出生在一个充满爱与信任的家庭。学会了怎样去爱,又怎样接受爱。字里行间折射出的全是一颗纯真透明的爱人之心。安利柯的父亲是一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯错误的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

  有一句古话是这样说的:“家有二斗粮,不做孩子王”是啊!幼儿教师这职业的确很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教导,幼儿园里的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发现,去挖掘———在温暖的春天,老树能萌发新绿,在清新的蓝天,太阳的每一天都是新的。爱的教育才是最本真的教育。

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