下面是范文网小编整理的记忆的六年级作文范文5篇(小学六年级作文记忆深处)，供大家阅读。
记忆的六年级作文范文1
每个人在生活中，都会遇到一些困难，这时侯，就需要大家伸出热情的手，帮助他解决困难。我印象中，有一件事情记忆很深刻。
那是在二年级的时候，我同桌叫桑刘宇，每次考试分数下来，他的成绩总不是很好。而我成绩去很好。他总是用羡慕的眼光望着我，无奈地说：“要是我也像你一样该多好呀!”我听了这话，心里觉得有些不自在。
一次考完试，我正拿着一百分的卷子炫耀着。突然发现桑刘宇愁眉苦脸地坐在座位上，失望地看着卷子上的分数。我不禁也为他难过起来，他多想得到好成绩呀!
有一天，我突然有了注意，便把他叫来，然后轻轻地说：“你不是想考好成绩吗?”这样吧，我帮你补习!“
于是，我对他补习计划便开始了。当他遇到不会的问题时，我会耐心地帮他讲，他上课想和别人说话时;我及时提醒他;空闲时，我便帮他复习课本上的知识;有时我还会自作主张地出卷子上的考题给他做。
很快又考试了，这次我一时粗心，没考满分。在看看他的分数，比以前提高了许多!我的补习计划成功了!看着他拿着卷子那种激动的样子，我也替他开心。
通过这件事，我知道了帮助别人，也快乐了自己!
记忆的六年级作文范文2
那一根根粉笔，有着不同的色彩，嫩红、粉红、淡黄、湛蓝……五彩斑斓，这些颜色使我想起曾经……
四年级时，看着讲台上的粉笔，我想：世界上还没有粉笔粉火药吧!我要做一个用粉笔粉当火药的火炮!于是我便开始了创新——磨粉笔，渐渐地，队伍变得庞大起来，班上近一半的人都加入了我的“磨粉队”。为了不让老师发现，我们全都是捡老师写字时掉下的粉笔头，实在不行，只敢在盒子里抽一根出来，不过每种颜色全有。
材料齐全了，“磨粉队”的成员们开始工作了。我们先用尺子切一小块粉笔，然后把它碾碎，接着用尺子一下又一下地捣着，直到粉末里没了碎块。接下来把另一种颜色的粉笔也碾成粉，两种颜色一混合，用尺子不停地搅拌着，不时切两下。一会儿过后，就变成就了一种颜色。这看似简单，可并不容易。同学们一个个都屏气凝神，小心调着，一吸气，粉全吸进气管里，咳个不停;一吐气，粉又吹走了。想要调出鲜艳的颜色了并不好调，因为有三四种粉合在一起，颜色有时配置不了，就成了灰色。对于黯淡的，丑陋的颜色我们只能把粉一抛，重新做。不过总有成功的，你瞧：李欣瑶正把蓝色和红色配在一起成了紫色，原来皱着眉头的她，现在正欢呼着：“?!”这时我想：算了，不做火药了，大家带来快乐就好。
我想调出明艳的橙色，也是历经数次才成功。第一次，蓝色和黄色，失败了。第二次，黄色和绿色，居然是鹅黄。第三次，我随便配了个红色，歪打正着，居然成功了!“啊!?!调出来啦!”整个教室里回荡着我高兴的叫声……这种情景很常见，一个没停，另一个又叫起来……
这些粉笔带给我无限的快乐，让我感受到童年是开心的，是高兴的，是欢喜的!
记忆的六年级作文范文3
在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。这件事虽然过去很久了，但我永远不会忘记，他在我幼小的心灵深处，扎了根，烙了印……
记得那是在一个风和日丽的早晨，妈妈已经穿好衣服准备去上班。在走之前妈妈叮嘱我在家里要锁好门，多写一些作业不要打开电脑玩。我点了点头说;“好的。”妈妈去上班了，我锁好门就回到了屋子里面写字帖，可是没过了多久我就有些烦躁了，我心想妈妈不在家那我玩儿一小会儿电脑应该不会被发现，可是妈妈要是突然回来那我怎么办。这时在我的大脑里面出现了一只善良的小精灵和一只凶恶的小魔鬼。凶恶的小魔鬼说话了：“玩儿一小会儿妈妈是不会发现的，妈妈敲门的时候，你把游戏一关不会有人知道。电脑多好玩呀!”小精灵说：“你千万别听他的，那样子你不仅会写不完作业而且还会让妈妈伤心。”最终魔鬼获胜了，我悄悄地打开了电脑玩儿起了造梦西游，没过多久我就把妈妈的话忘得一干二净。不知不觉到了该吃午饭的时候，妈妈用钥匙把门打开了，我赶紧把游戏关掉，打开了百度搜索。不到十秒钟妈妈走进了我的房间发现我开着电脑于是妈妈问我：“你打开电脑干什么?”我小声的回答到：“我有不会的题上网查一下。”妈妈又打开了我的字帖说：“你怎么就写了一页字帖，这个并没有需要查资料，你是不是又玩电脑了?”我的脸立刻红了起来，我惭愧的低下了头。妈妈并没有火冒三丈而是语重心长的教导我
从这以后我明白了不能欺骗别人，要做一个诚实守信的好孩子。
记忆的六年级作文范文4
在最近一段日子里，我经历了许许多多事，犹如天上的星星;地上的沙子一样多。其中令我流连忘返的还是那一件事。
有一天，下课铃响了，同学们都争先恐后的跑出教室，我也不例外，我拿着新买的毽子和我的好朋友周洋帆、何佳颖一起飞奔操场踢毽子，在寒风刺骨的天气下让我感到十分寒冷，在人山人海的人群中，我找到了一个佳好的踢毽地方——楼梯下，但毽子上的铁圈十分沉重，踢得我的脚上肿了几个大包。正在我急的像热锅上的蚂蚁——团团转时，旁边走来一个和我素不相识的大姐姐，用疑问的口气对我说：“我能踢踢你的毽子吗?”我心想：我和你素不相识，再说了，你想踢也可以自己买一个踢呀!我没搭理她，又聚精会神的踢起毽子来，那我大姐姐仍然在旁边看着。由于铁圈太沉重了，所以没踢几下就落地了，我愁眉苦脸的踢着毽子，那位大姐姐似乎看穿了我的心思，坚定的对我说：“也许我可以帮你把铁圈去掉!”
这句话，让我大吃一惊，我有了自信，相信大姐姐一定能帮我把铁圈摘下来!刚刚开始，那位大姐姐和我一样死机应掰，但没有成功，大姐姐灵机一动，拿出一把剪刀把毽子头边缘的塑料剪下来，又请来一位大哥哥帮我把铁圈摘下来，果然，成功了，我兴奋不已，感谢那个大姐姐，大姐姐却不图回报的对我说：“不客气!”转眼就不见了。
我要感谢那位大姐姐，是她让我明白了一个道理：不能轻视别人，反而可能在你最无助的情况下帮助你。
记忆的六年级作文范文5
在我的记忆里，有一件事给了我深刻的印象，使我久久难忘。那是一次在公交车上的经历。
早晨，我象往常一样乘公交车去上学。车内人很多，十分拥挤。坐在我旁边的是一位穿着时尚的年轻女子，只见她打开化妆品盒，旁若无人的不停涂抹。这时，一位抱着孩子的妇女上了车。我起身想让座，可是我坐在双人座的里面，好不容易出来后，年轻女子竟把腿伸的老长，堵住了妇女进去的通道。
我彬彬有礼地问年轻女子：“你能让这位阿姨进去吗?”谁知，她冷冷地瞅了我一眼，好像在说：“为什么?我就是不让!”随后又露出艳若桃花的笑脸，招呼一位帅气的大哥哥：“这儿有位子。”我愤怒地望向年轻女子，她和大哥哥海阔天空地攀谈起来。抱孩子的妇女温和地对我说：“谢谢你小朋友，过两站我就下车了，坐不坐无所谓的。”
她怀里的小妹妹也友好地冲我笑笑。我“嗯”了一声回答了她。公交车上的文明礼让是非常普遍的现象，大部分人都能做到。
这位年轻女子貌虽美丽，但她的心灵并不美好。这件事，深深印在了我的脑海中。
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