有关活动方案范文7篇 活动方案都有哪些

时间:2023-02-20 14:49:00 综合范文

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有关活动方案范文7篇 活动方案都有哪些

有关活动方案范文1

  今年6月是第九个全国安全生产月,和新村街道一样,全区上下都将开展主题宣传、应急演练等活动,并将集中开展十项全区性安全生产宣传活动。

  记者从日前召开的全区XX年安全生产月活动动员部署工作会上获悉,今年我区的主题是“坚持安全发展,落实安全责任,服务保障城南行动计划”。安全月期间全区将继续深化安全生产宣传教育行动,面向基层、面向企业、面向生产一线,开展安全生产集中咨询日、应急预案演练周、专题文艺演出等十项全区性活动;各街乡镇将结合各自辖区实际、借助和整合地区资源,开展1至2个主题特色活动;建筑、交通运输、危险化学品等生产经营单位,也将广泛开展加强安全生产宣传教育、安全管理制度和安全文化建设的活动。全区力争通过此次安全生产月系列活动,提高从业人员和社会公众的安全意识和防范能力,促进全区安全生产形势持续稳定好转,为贯彻落实城南行动计划和“两带四区”建设创造良好的安全生产环境。

  据悉,我区将于6月13日上午在卢沟桥乡红星美凯龙广场举行安全生产月全区咨询日活动,届时区安监、公安、消防、交通、商务、文化、体育、市政、住建委、工商、卫生、运管、总工会等安委会成员单位,和中央和市属驻区重点单位将根据各自承担的安全监管职责,围绕“服务南城行动计划,做好安全生产保障工作”这一主题,利用展板、广播、发放宣传折页或挂图等形式,集中开展安全生产法律法规、科普知识、应急救援知识、业务技能等方面宣传。同一时间各街乡镇也将在繁华地段设立宣传站,重点宣传“以人为本、安全发展”的理念。

  根据方案安排,6月的第三个星期(6月14日至6月20日)为全区安全生产应急预案演练周。6月16日上午,我区将在南郊罐瓶厂举行生产安全事故应急救援演练;6月下旬,我区将邀请请市安全生产讲师团,就“安全发展”理念、安全生产法律法规、安全生产知识、有限空间作业安全等重点宣传内容,举办两场安全生产大型公开课活动。

  此外,安全生产月期间,全区中小学校将集中上一堂以安全为主题的教育课、组织开展一次应急疏散演练、写一篇安全题材作文,并开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题征文活动;区安监局、总工会将组织开展“安全在我身边”演讲活动和由国家安监总局办公厅、中华全国总工会办公厅举办的“全国安全生产应急知识竞赛活动”;区文委和安监局将委托数字放映机构,面向居民和企业职工播放安全生产影视宣传片;并在7月中旬,邀请北京市安全生产艺术团到我区面向公众及一线职工以安全生产为主题,贴近百姓、贴近生活进行一场专题文艺演出。据区安全生产月组委会消息,我区还将以安全生产月为契机,开展挂账隐患集中治理行动,并启动和推进安全社区创建工作。

  一、指导思想:

  以贯彻落实《安全生产法》,宣传党和国家安全生产方针、政策、法律法规和安全知识为主线,紧紧围绕活动主题,大力推进安全文化建设,努力提高广大干部员工的安全文化素质,促进安全生产形势稳定好转,创建平安和谐的“双百企业”提供精神动力、思想保证和舆论支持。

  三、活动时间:

  XX年6月1日至7月1日。

  四、组织机构:

  成立领导小组名单如下:

  组 长:xxx副组长:xx xxx成 员:xxx xxx xxx xxx五、活动形式及内容:

  (一)知识培训及考试,包括以下几个方面:

  1、《安全生产法》、环保法规、压力容器规程等。(集团汇编的学习资料)

  2、集团公司起草下发的有关制度,重点为设备管理制度。

  3、岗位操作规程,安全环保管理制度及程序。

  4、由事业部及职能部门自行组织培训与考试。6月30日前完成。

  (二)案例学习及讨论

  1、由安环部对XX年1—5月集团下发的事故案例结合本公司实际进行分类汇编、分析,下发到各工段学习。6月30日前完成。

  2、各事业部及生产职能部门组织案例学习和演绎时,可采取丰富多彩的学习方式。时间:6月1日——6月25日。

  (三)开展全员化安全隐患查找活动1、各事业部自行组织全体员工进行安全环保隐患查找活动。

  2、公司安全环保部组织相关部门进行一次安全大检查。6月25日前完成。

  (四)开展技术员以上副部以下的生产管理干部的安全管理经验漫谈活动各事业部自行命题,如“如何当一名合格的项目负责人”、“生产检修安全之我见”、“工程建设安全之我见”等。

  (五)xx事业部、xx事业部、xx部、xx部各推荐1-2名到公司,公司再组织一次技术员以上副部以下人员进行座谈,从中推选1~2名优秀者在集团生产经营协调会上进行经验推广。由安环部负责组织并督促。6月30日前完成。

  (六)、宣传教育活动:以悬挂宣传标语、办宣传专刊、举行安全宣传图片展、放映安全题材音像制品等形式展开。

  1、在公司各片区围墙、大门以及主要生产场所、公司交通车等地方悬挂“安全生产月”宣传标语。由综合办负责统一制作条幅,6月1日前完成。

  2、举办安全警示教育展览活动。在公司醒目位置举办专刊,举办一期宣传“安全生产月”的招贴宣传展览,突出“安全发展、国泰民安”主题。各单位组织员工观看。由安环部负责,6月15日前完成。

  3、各单位自办安全专刊,由各单位负责。6月10日前完成。

  4、在《xx简讯》上办一期安全专刊。由各单位组织干部员工撰写材料(题材不限),交综合办宣传处。由综合办负责。6月15日前完成。

  5、主要生产单位组织观看《安全生产法》“法佑中国”音像制品。并组织进行“平安中国”《安全生产法》知识竞赛。xxx部、xx事业部、xx部、xx部、xx部分别组队(每队3人)参加决赛。6月30日前。(方案另定)

  (七)、开展化学事故应急救援预案演练活动。每个事业部至少要选择一个重大危险源进行演练,并进一步完善应急救援预案。6月25日前完成,由安环部负责督办。

  (八)、组织参加参加市安全生产月相关活动。由安环部负责。

  六、活动要求:

  (一)加强领导,精心组织。要求各单位第一负责人为本次活动的责任人。

  (二)创新内容、创新形式。xxx部、xx事业部、xx部、xx部要根据本方案,制订实施细则,结合本单位实际做到有主次,有重点,有针对性。

  (三)认真总结,推广先进。各单位要对本次活动的过程做好记录,7月5日前,xxx部、xx事业部、xx部、xx部、xxx部、xxx部将活动总结报安环部。

有关活动方案范文2

  一、指导思想:

  在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、目的意义:

  课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  三、具体活动安排:

  (一)课外活动领导小组:张淑美、吴凤丽、李晓明

  (二)活动时间:每周一、三、五下午第三节课。

  (三)活动内容。

  根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1、以体育、美术、科技、等校级兴趣活动小组。

  2、以班级为单位结合学校“美劳一体”的特色建设,有计划的组织学生进行社会实践和团队班会活动。使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。

  四、活动要求:

  课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

  五、活动组织:

  1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

  2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

  3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

  辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

有关活动方案范文3

  为进一步发展体育与艺术教育工作,深入实施素质教育,根据上级文件精神及要求,决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”,从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动,结合我校实际情况特制定本方案:

  一、指导思想

  坚持以“培养全面发展的学生”为指导,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。

  二、方案目标

  通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。

  三、项目选择

  根据我校实际情况确定活动项目:

  1.健身舞小组:由崔志俊老师负责,以各种健身舞为主要学习和表演内容。

  2.绘画小组:由张xx老师负责,内容由张xx老师设定。

  3.手工小组:由各年级爱好手工的学生组成,由孙xx老师负责。

  4.音乐小组:陈xx老师负责,学习陶笛以及其他有关音乐的知识。培养学生协调、灵敏等综合素质。

  5.武术小组:培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质,由郅xx老师负责。

  6. 篮球小组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,增强学生体质,由田贵臣老师负责。

  7. 演讲、诵读小组(多组):由李莹、孙珊珊老师负责。分安全法制宣传组,好习惯、好言行、好品质宣传组,弘扬正能量。

  8. 毛笔小组:由冯xx老师负责,练习毛笔字等

  9. 硬笔书法小组:由袁xx老师负责,主要是钢笔字的练习。

  10.素描小组:由高xx老师负责,教授铅笔素描。培养学生手眼协调能力。

  11.兵乓球小组(多组):由杨xx、华xx老师负责,学习乒乓球。

  12.羽毛球小组:由杨晓敏老师负责,提高学生身体协调能力。

  13、攀登英语小组(多组):由贾xx老师负责。是英语的启蒙教育。

  14、军乐队:由郅xx老师负责,主要学习鼓、锣等乐器。可提高学生士气。

  15、讲故事小组:由丁xx老师负责,使学生会说,会表演。提高学生说话的艺术。

  四、具体措施

  1、加强领导,严格管理

  成立由校长任组长的“特色活动”工作领导小组,明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划、有目标,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班“特色活动”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。

  2、做好学习与宣传工作。

  树立参加活动小组光荣,退出不光彩的正确观念,学生通过积极写申请表决心参加,由家长签字支持。解决家长花钱报班学特长的问题。组织教师拟订出适合本校特色的实施方案。同时,开展多种形式的宣传活动,争取社会各界的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。

  3、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。

  充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,把特色项目纳入地方课程,严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。

  4、安排好“特色活动”周活动表。

  做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动。

  5、积极开展“特色活动”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。

  根据学生所参加的活动项目,艺体教师分类进行有效指导,由考核小组每学年进行的阶段性考核。

  6、坚持安全第一的原则。

  在组织与实施过程中,加强安全教育,制定安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故发生。

  7、“特色活动”安排在每周五下午最后一节课,如果有特殊原因耽误,会在下周二最后一节补上。

  五、健全活动档案:每组要有计划,有小组名单,点名册(除健身舞组),过程资料,评价,小结等。

  六、评价

  1、 档案资料全面细致,满分29分。

  2、 每节课按时上,精细设计3分,一共十七节,空堂倒扣。如果有事找别人代替2分。满分51分。

  3、 平时评价和总结评价,满分20分

  七、 保障措施:每个小组有不少于200元的课题教科研保障。

有关活动方案范文4

  一.路演促销活动的.准备

  前期的预备:

  1. 促销活动为谁服务,要达到什么目的。.

  2. 明确为什么要搞促销活动。

  3. 活动的地点、时间、开展什么样的活动。

  4. 对活动地点进行了解和对小区相关部门进行沟通。

  物料的准备:

  1、圆形或方形玻璃桌一张,桌中心应贴上发廊标志(可以用丝印或贴不干贴),椅子3、4把。

  2、需配备拉网展架或x展架针对活动做出形象展示,展架拉开时应注意天气的风向、大小,及时作好展架的固定工作。

  3、路演促销中如果摆放了大型拱门,那么活动前应对活动地点进行查看,确定摆放地点,电源情况,检查拱门的好坏,鼓风机情况等等。

  4、路演促销中有电视机及相关音影设备的话,应该在活动前对设备进行试用和调试,以确保活动的顺利进行。

  5、 路演促销针对客户群众须准备产品样品、演示道具、宣传资料、宣传单片、其各种展示板。

  6、 路演促销活动针对直接客户群,需准备好笔、纸、赠品、饮用水等小物品。

  人员的准备:

  1:一至两名商务人员(商务人员必须对产品和活动有一定的经验),加

  带2~4名促销小姐(a:一般为年轻女性,身高一般在162cm以上青春亲民为佳)。

  2:商务人员一律得统一着装(一般是深色的西服,白色衬衣,深色皮鞋,胸卡);促销小姐穿着由发廊统一的促销服(注意:鞋须穿深色高跟皮鞋,一定要带公司统一的天使帽)。

  3:活动前必须针对促销人员进行岗前培训(培训内容包括:促销目的、促销人员站位、促销相关礼仪、资料发送、美发知识讲解、顾客沟通、活动结束清场事宜)。

  二:活动的申报。

  这是必经程序,区域活动应得到公司的批准后才能开展。

  内容即方案和费用报批。

  1. 活动方案:背景分析;活动目的;活动时间、地点、活动人、主持形式、内容;活动操作控制;应急措施等。

  2. 费用:活动所需的,预算以内的费用。

  3. 小区活动。

  产品陈列、如何吸引路人和固定居民参加、产品演示与咨询、预约登记。

  说明:活动为了让发廊周边潜在消费群体在选择发廊消费时,认识发廊品牌,了解美发产品;活动传播重点是让观众了解美发知识和美发特点。

  三:活动的开展

  1、活动开展时,首先应该注意人气的涨动及观众与促销人员之间的互动性。

  2、注意资料发送的对象(有部分可能是对手发廊情报人员)及其重点对象。

  3、注意控制场面的有序性及规范性,在发廊项目讲解宣传的过程中注意有兴趣和意向观众联系方式的收集。

  四:活动结束

  当活动结束后,首先须进行场地的清场,这时应把宣传物资进行收拾、整理、包装以便下次利用。其次活动后着重进行活动的总结,分析及重点对意向客户的回访、跟踪服务。

有关活动方案范文5

  在上级各部门的关心和支持下,通过书屋管理员辛勤耕耘,xx村农家书屋建设取得了可喜的成绩,被评为长沙县一星级农家书屋。为继续扩大农家书屋在农村中的影响力,宣扬农家书屋为繁荣农村群众文化以及为农村经济服务起到的实际意义,我农家书屋特承办“我爱读书”征文比赛活动,具体安排如下:

  一、活动主题:我爱读书

  二、活动目的:倡导全民阅读,鼓励留守儿童走进图书馆,利用图书室,培养读书的热情,养成读好书的良好习惯。

  二、活动主办单位:xx村村民委员会

  三、活动承办单位:xx村农家书馆

  五、活动对象:xx村留守儿童

  六、活动时间:6月17-19日

  七、活动要求:

  1、字数要求:字数不超过500字。

  2、征文紧扣“我爱读书”主题,题目为《读×××有感》,内容积极向上,情感真实,语言流畅。

  3、征文稿件要求原创作品,严禁抄袭网络作品。

  4、文章最后注明作者详细信息(姓名、班级、指导老师及联系电话)。

  4、文章于6月23日之前交稿。

  八、活动奖励办法

  读书征文比赛从优秀作品中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名,并予以奖励。

有关活动方案范文6

  一、 目的

  为了进一步落实 市教体局提出的学校安全工作要求,学校十分重视安全工作,有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动,使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动,学校领导高度重视,经常深入检查集体活动方案,确保活动安全顺利。

  二、 成立工作小组

  组 长: (负责全面工作)

  副组长: (全面负责、指挥偶发事件处理工作)

  (负责学生、家长、家属的协调、安抚工作)

  组 员:(具体负责幼儿集体活动方案实施及总结)

  三、目前采取安全事故防范措施

  1、 加强上下楼梯安全工作

  做到每月楼梯均有老师负责,幼儿有序地上下楼梯,避免楼梯上的拥挤,并且固定分流,即规定班级每天走规定的楼梯,确保幼儿上下楼梯的安全。

  2、 加强医疗保健工作

  如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况,由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查,由该班教师通知家长。

  3、 加强集体活动结束的分流工作

  集体活动结束时,由各班教师组织幼儿有序地离场,避免一哄而散地离场,避免拥挤、推倒等不安全因素,确保幼儿安全。

  四、出现安全事故后采取的应急措施

  若集体活动出现安全事故,该班教师应立即向学校行政报告,并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗,并由该班教师照顾、守候,并立即通知家长取得家长的理解和支持,力争把损失降低到最低限度。

有关活动方案范文7

  设计意图:

  日常生活中,孩子们特别喜欢生动有趣的动画片,对那些可爱的动物形象,很乐意用语言去模仿它们的对话及表情,有较强的表演欲望。《猫和老鼠》是幼儿非常感兴趣和喜欢的动画片,它们有着明显的角色个性特点,滑稽的动作,常常给孩子们带来乐趣。VCD作为一种文学形式,充满童趣,幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。根据大班幼儿的年龄特点及语言发展水平,我尝试无声影像的语言教学,及时丰富生活经验,并通过动态、表情等因素推理情节的发展。

  活动目标:

  1、学习看动态影像,尝试用动态、表情等因素推理情节的发展,并能大胆连贯的表述;

  2、感受幽默、诙谐带来的乐趣;

  活动准备:《猫和老鼠》的VCD;图片四张;

  活动过程

  一、通过谈话,导入活动

  1、你最喜欢看什么动画片?

  2、一起来看《猫和老鼠》,看看它们之间会有什么有趣的事情发生?

  3、提出看无声动画的要求:不干扰别人,没有声音安静地看;

  二、看第一部分——猫

  1、完整看第一部分后提问:

  (1)、你看到了一些什么事情?

  (2)、这些说明这是一只怎样的猫?(老实、勤劳)

  2、猫和老鼠是一对有趣的动物,让我们一段一段地看,看看每段主要讲了什么事情;A、分段看第一小段后提问:(1)、这段主要讲了什么?

  (2)、你从主人哪个动作看出主人生气了?

  (请幼儿用表情、动作表示)

  B、看第二小段后提问:

  (1)、主人要干吗了?出门前会说些什么话呢?

  (2)、猫又有些什么样的表现呢?

  (师生角色对话练习)

  三、看第二部分——淘气的老鼠

  1、主人叫猫把房子打扫干净,老鼠在干什么?

  2、老鼠做了几件坏事情?(根据幼儿的回答,教师张贴图片)

  3、这是只怎样的老鼠?(淘气、机灵)

  四、完整欣赏

  1、看看哪件事最有趣?(配声音)

  2、跟你的好朋友说说这段里面最有趣的事情!(幼儿自由讲述)

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