下面是范文网小编整理的关于秋雨初一作文范文3篇，以供借鉴。
关于秋雨初一作文范文1
雨，是世间最为常见的，或大，或小，或缓，或骤，或滴，或幕，从天上落到人间，如一道道白色的丝线，织成滤网，将心中的杂念一一滤出，令人听而忘俗，闻而静心。在所有雨中，我最喜爱的，便是那秋雨了。
秋天的雨，是最温柔的。缠缠绵绵，如烟如雾，或下，或停，断断续续下个三两天，一丝一丝，轻轻溜来。它似牛毛，像花针，如细丝，在雨伞尖、树叶上、屋檐间、草丛里、精灵地舞蹈，温情而美妙。若说是春雨润物无声，夏雨狂风暴袭，秋雨则是淋淋漓漓，丝丝缕缕，带着些哀愁，像丁香般结着愁怨的姑娘，在古老的.雨巷，缓缓踱来。
秋天的雨，是冷的。凉丝丝的，冷清清的，慢慢渗入。在早晨的薄雾里落下，早失去了温度，一滴一滴，触在肌肤上，像调皮的冰精灵，趁你不备，冷冷偷亲一口。听听那冷雨，淅淅沥沥，如泣如诉，在述说什么呢?什么令你悲而落泪呢?
上溯历史长河，那天的秋雨，也是这么下着的么?是当年，荆轲刺秦，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的那股孤勇?是项羽在亥下之围，四面楚歌，“临死不过江东”的悲壮豪情?还是岳飞临终，长歌当哭，“怒发冲冠，潇潇雨歇”的一腔悲愤热血，英雄无悔?还是在屈原最终投江明志，英雄无用的一把心酸泪……
秋天的雨，是潮的。湿湿腻腻，分外宜人。那雨从天上落下，滋养万物。雨从那么高的地方落下，是什么让它拥有如此力量，可以依旧轻柔，依旧洒洒扬扬。古镇上、小河边、轻舟旁，分外适合它。它喜欢游戏人间，悄然无声，落在青瓦上，打在丫枝间，就如一首首南方小曲，密密斜织成一个江南的梦。是的，秋雨固然没有夏雨那热烈的节奏与鼓点，但它是那小提琴奏出的小夜曲，与清风流水应和着，自带瑟瑟苦闷。
秋天的雨，是多情的。每当人在异乡，漫步街头，伴着冷雨，总有一股乡愁，涌上心头。听听那冷雨，依旧别有一番滋味在心头。
关于秋雨初一作文范文2
秋天忽然来了，从天上第一只大雁飞过，人字的队形，撒下一片轻巧的黑影，仿佛要留下些什么，然而它们只是轻巧地掠过屋顶，鸣叫几声，声音明净而悠长。
雨，突然间就下起来了，滴滴答答，似乎有什么伴随着瓜果的芳香轻柔地走来，飘洒在那空地上瓦砾堆里，枯枝败叶上，润湿了大地，润湿了房屋，润湿了星辰日月……
秋天的雨这时没有了春雨的丝丝缠缠，没有了夏雨的热烈粗犷，秋雨柔和而清冷，宛如一个端庄的女子静坐沉思，使人怀想，使人动情，且一下就是好几天，雨滴在手上凉丝丝的，带着莫名的寒气。撑起一把小花伞，看雨珠在伞尖上滚动，转动小伞，唱起小曲，仿佛一切都融化在了这雨丝绵绵的天地之间。
天渐渐暗了，看到雨丝从眼前飘过，幻觉与现实完美地重叠在了一起。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”秋雨绵绵的夜是诗人李商隐对亲人的思念，是诗人的无奈与期盼;“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?”面对着国家危亡、故乡沦陷，过着颠沛流离的生活，这点点细雨寄托了千古才女李清照无限的悲愁。而在这寂静的雨夜，只有雨水的“滴答”声与我回应，只有偶尔飘动的落叶与我对望。
望着如水如烟的远方，恍惚间我回到了那个柔和的雨天，小雨淅淅沥沥地下着，窗前，秋意正浓。一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶，枯叶在秋雨的呢喃下终于脱离枝头，与一声叹息一起消逝于天际。我的心情也随着这片飘落的叶子渐渐平静下来。人生不如意事常八 九，放下心中的执念，反而会柳暗花明。
窗外的秋雨依然淅淅沥沥地下着，细丝般的雨随风卷起，溶进这无尽的夜色里，不知飘落何处。
关于秋雨初一作文范文3
雨依然下着，带来一股寒冷的气息，但我的心，却暖暖的。——题记
“我的校牌呢?”“铅笔在哪儿?”“口风琴呢?”随着一阵忙碌的“找东西风波”，我大步迈出了家门，“我上学了，拜拜!”
我飞快地奔跑着，刚出大门，一滴水便滴在了我的额头上，马上，像得到了召唤似的雨水一泻而下。糟!下雨了!
雨水没有停的意思，一滴接着一滴，很细，很密。怎么办呢?现在回家肯定来不及了，瞧我这记性，竟忘了带雨伞，没办法，我只好一口气冲进了雨里。
尽管我努力靠着有树叶“庇护”的地方走，可那小雨珠却像个顽皮的孩子，无情地往我身上钻，我已经有些瑟瑟发抖了。
“小琦!”我回头一望，原来是我的同学——小怡。说实话，我并不喜欢她，虽然互为同桌，但关系却并不是太融洽。“你没带伞吗?我们一起走吧!”“不用了，虽是秋天，可淋点儿雨还是挺舒服的呢!”我用冰冷的话回击了她。“可你会感冒的!”“无所谓啦!”无论如何，我都不想和她共用一把伞。
就这样，我又向前走了一段。突然，她从后面冲过来，把伞塞进我手中说：“你先去学校，我忘买本子了，那边有个文具店。”说完便跑进了人群之中，我还没反应过来，便不见了她的身影。总不能干站在这儿等吧，没办法，我撑着她给我的伞继续往前走。
咦?她昨天不是已经买过本子了吗?我突然想起她昨天拿出三个新本子，还问我哪个好看来着，难道……我不敢再想下去，她在我的印象中是一个不好的形象——不爱听课，不主动完成作业。可尽管如此，我对她的态度未免也太冷漠了，几次她找我问问题，我都是一句“自己想”，可她对我的态度依然没有变过……想到这儿，我的心暖暖的——我拥有了一个多好的同桌呀!
小怡终于赶到了教室，我拿着伞，微笑着交给她。她也笑了，身上还带着雨水，接过了我手中的伞。那一刻，我们都发自内心地笑了。
我们之间因为那场秋雨没了隔阂。那一场秋雨，温暖我心……
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