初中春的作文7篇 春的作文初一

时间:2023-02-22 00:30:00 综合范文

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初中春的作文7篇 春的作文初一

初中春的作文1

  春天,绿色、和谐……

  一提起春天,大家都花红柳绿的描绘一番,一群黄毛丫头疯玩一圈,柳枝抽芽,小草破土,天气转暖……这些都确是春天的景色,但我一直在思索,春天?她究竟代表着什么?她的主流是什么?

  绿色!不错,春的主流是绿色。火红热烈的夏天,诗情画意的秋季,粉妆玉砌的冬日。一年四季,轮回交替,而人们却为什么偏偏说春天的绿色是希望,为什么说春天是新的伊始呢?我还在思索,还在找寻。

  我看见了,在战火硝烟的战场上,士兵个个蓬头垢面,身上的衣服已被鲜血和泥土包裹,他们的手在流血,却还端着机枪,在疯狂的扳扣扳机。子弹穿过身体,他倒下了,后面的人只得端起他刚用过的枪……而在遥远的另一个方向,一位妻子在哭泣,一个母亲在流泪,幼小的孩子也在喊着:“爸爸,爸爸,爸爸回来吧……”妻子失去了丈夫,母亲失去了儿子,孩子失去了父亲。他们的伤心无人能知,因为战场上死的人还很多,而他,只是其中的一员。

  我又看见了,我看到了纽约联合国大厦门前的塑像,枪口被扭曲了;我看到了一份份反战书;我看到了一群群和平鸽;我看到一片片橄榄叶……

  一幅幅画面如电影一般跃入我的眼睛,一组组图片在我的脑海中翻阅,我找到了!春天是绿色的世界,是没有战火硝烟的世界,在绿色的春天里,母亲不再会因为失去儿子而流泪,妻子不再会因为失去丈夫而哭泣,天真可爱的孩子也不会失去可亲的父亲……

  在春天里,在绿色里,在和平里!

初中春的作文2

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”每当想起这首诗,我不知不觉就会想到:春天到底是什么颜色的呢?让我们来到郊外,听听大自然里的伙伴们的意见把吧!

  首先,我们来到了山上,放眼望去,好一片绿色啊!山上有许许多多挺拔的大树,一阵风吹拂过,大树向我们招手,高兴的说:“春天的颜色是绿色的!”再向右一看,另一座山上有一大片一大片的杜鹃花,像一团熊熊燃烧的大火,它高傲的说:“春天的颜色是火红的!”这时,脚边那一簇簇黄色的迎春花,像我们招手,对我们说:“春天是黄色的!”蒲公英也来凑热闹,它大声地嚷嚷道:“春天是白色的,是白色的!”我们也在想:“春天到底是什么颜色呢?”我们不知不觉的来到了河边。

  河岸的桃花乐滋滋的对我们说:“春天是粉色的!”柳树跑来与桃花争辨:“桃花妹妹,你错了!春天应该是翠绿的!”然后,它们俩就你一言,我一句的争吵起来。河水听见了,大声说:“不要吵了,不要吵了,春天是蓝色的!”桃花,柳树,河水都不亦乐乎的争论着。我们带着这个问题来到了草坪上。

  小草懒洋洋地对我们说:“春天是油绿绿的!”这时,我们又去问星星点点地野花,野花喜洋洋的说:“春天是紫色的!”

  回到教室,老师对我们说“春天是五颜六色的,是五彩缤纷的,是……”我想:春天是姹紫嫣红的。

  我最喜欢春天的颜色,更喜欢绚丽多彩的春天!

初中春的作文3

  春风轻轻地走过,走遍世界的每一个角落,吹绿了大地,吹醒了世间万物。

  正如贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。湖畔的杨柳,亭亭玉立,春风吹动了她翠绿的长发,显得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影,恰恰为春天增添了几分姿色。

  小草悄悄地从大地母亲的怀抱中溜出来,一阵春风的抚摸,小草更增添了几分活力,为春天的到来而手足舞蹈,扭动着身躯,翠绿而柔软的小草是春天的象征,显示了生命的活力,一股向上的钻劲。

  在这个期盼已久而终于到来的春天,花儿争先恐后的开花,谁也不远落后,以绽放自己的美丽,也为春天的到来而高兴地拥抱在一起。

  屋檐上的小燕子,春天的使者,睁开惺忪的睡眼,叽叽喳喳的说个不停;它们高兴得一大早就唱着歌儿给人们报信去了。

  人们此时正在被窝里呢,小燕子叽叽喳喳的给他们报信了,家家户户的人都伸伸懒腰,打开门窗,万物一派生机,顿时充满了活力,“一年之计在于春”,人们都扛起锄头,握起镰刀,各做各的事儿去了。

  整个世界一派生机。

  春天是一个美丽的季节,更是富有生命力的季节。

初中春的作文4

  没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿,没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大。

  ——题记

  随着第一声轰隆隆的春雷,第一朵迎春花的盛开,第一只北方飞来的燕子,那都意味着春天已经来临了。

  春天是一个充满生命气息的季节。

  做了很久的作业,我早就昏昏沉沉的了,闲来无聊,便到阳台上吹吹风、晒晒太阳。忽然,一点绿映入眼帘,顺着那点绿望去,原来是吊兰。奇怪那吊兰去年不是因为我浇水太多,死了么?怎么又活过来了呢?

  走近吊兰,静静地观察它们,它们稀稀疏疏,只有三四棵小小的幼芽,虽是幼芽,却透这一股生命的活力。

  为了冲破泥土,获得新生,我想它一定付出了很多吧!炎热的夏天里,在被火辣辣的太阳晒得滚热的泥土里,它煎熬着,嘶叫着,翻滚着。寒冷的冬季里,土壤像结冰似的又干又硬,零下的温度,使它蜷缩着冰冷的身体,它依旧煎熬着。

  沉睡了不知多久,第一声春雷把它唤醒,舒展舒展身体,把所受的一切的煎熬都放在冲破泥土上。

  终于它有了自己的颜色,喝到生命中第一滴甘露,它拼命地长啊,长啊,决心要长成“父亲母亲”那样。

  春天赋予一切以生命的光辉。生命在春天得到温暖,得到依托……

  隆冬的酷寒无法扼杀生命的搏动,巨大的困难无法摧毁生命的力量。世界上没有注定的失败,只有轻易的放弃。只要不放弃,终有一天,春天会带来希望。

  啊!春天是一个充满生命气息的季节。

初中春的作文5

  当春姑娘来到人间,摇醒了冬眠的动物,摇醒了冬婆婆,叫他赶快回去;摇醒了大地,让大地复苏,受春之灵,瞬间把她的子女都叫起来了,对他们说春的美丽。

  今天,我们来到了我们的校园,观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽,没有黄山奇石只独特,没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。

  拉开校园的画卷,我们能看到什么呢?

  镜头1:大门的春的气息。

  来到学校的大门放眼望去,只见:大门东望车多多,大门西望草片片,大门南望幼儿园,大门北望教学楼。

  在育英大道的中间,有一排犹如长龙的绿化带,这里有紫红的窜窜红,有翠绿的小叶黄杨,有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士,保卫着校园。

  镜头2:弦歌湖

  来到弦歌湖首先映入眼帘的是,徐徐的'微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边,便看见红的,黄的,白的,黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏,还时不时的发出尾巴拍水的激水声。

  漫步在弦歌湖旁,感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血,粉的像霞,白的像雪。咋样,有名的,没名的,星罗棋布的分散着。

  让我们从现在开始,带上灵敏的鼻子,善于发现的眼睛,在春天的画卷里,寻找春天的足迹。

初中春的作文6

  春天的脚步离我们越来越近了。大地揉揉眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,从冬眠中醒来了。被冷风刮的只剩下光秃秃一片的树干又泛出了一点点的新绿,也不用人工怎么栽培,自己就在温和的春风中一点一点挺立起来了。太阳放出了温和的阳光,轻轻的抚摩着它们。冬天在河边没精打采的跟孤独的守望者一样的柳树,借着春风,对着刚刚解冻的河面梳起了头发。

  小草也知道春天来了,偷偷的从土里钻出来,洒在山上,中间露出了一些野花;红的,蓝的,绿的,紫的……各色的野花都争先恐后似的怒放。一阵湿润的风吹了过来,带着些浓郁花粉和青草的香,直钻入人的心里。不论是谁在这时也抵挡不深深呼吸的诱惑。空气将花与草的香和泥土的清香留在自己体内酝酿,呼吸时像痛饮甘露似的陶醉、清爽。

  绵绵的春雨洒下来了,树林里马上撑起了一朵一朵的小伞——蘑菇。那些“小伞”,非的好像快流出油一样,跟胖乎乎的小娃娃一样。

  春,无限的慷慨“阳春布德泽,万物生光辉。

  春,无限的热闹“池塘生春草,园柳变鸣禽。

  春,无限的生机“二月湖水清,家家春鸟鸣。

  春,无限的情怀“春草如有情,山中尚含绿。

  春,无限的含韵“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

  春,无限的美丽“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  春,无限的期待“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

  感受春的种种情怀。

初中春的作文7

  春来了!春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

  春来了,花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。

  春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的迁毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地软瘫在地上。像是在和低着头的薄公英联邦说着绵绵的情话。

  春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。

  春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

  春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。

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