高一生物必修二知识点精选归纳(5篇)(高一生物必修二知识点整理简洁)

时间：2022-06-05 13:14:00 综合范文

　　下面是范文网小编分享的高一生物必修二知识点精选归纳(5篇)(高一生物必修二知识点整理简洁)，供大家品鉴。

　　进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。下面就是小编给大家带来的高一生物必修二知识点总结，希望能帮助到大家！

　　高一生物必修二知识点总结1

　　1、细胞中的水包括

　　结合水：细胞结构的重要组成成分

　　自由水：细胞内良好溶剂;运输养料和废物;许多生化反应有水的参与;提供液体环境。

　　自由水与结合水的关系：自由水和结合水可在一定条件下可以相互转化。

　　细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高;代谢活动下降，细胞中结合水水含量高。

　　2、细胞中的无机盐

　　3、制备细胞膜的方法(实验)

　　原理：渗透作用(将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜)

　　选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞，动物细胞没有细胞壁，没有细胞核和众多细胞器。

　　提纯方法：差速离心法

　　细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)

　　高一生物必修二知识点总结2

　　1.组成细胞的化学元素

　　(1)上图的分类是依据元素在生物体内的含量，而不是生理作用。微量元素含量虽少，但其生理作用却不可替代。

　　(2)大量元素和微量元素的划分是依据生物界中生物的整体情况，具体到某一种生物可能有一定的差别。

　　(3)组成生物体的常见的20多种化学元素是指必需元素，生物体内可能含一些非必需元素，如人体可能含Pb。

　　2.细胞中的元素和化合物的含量在鲜重和干重下并不相同

　　(1)细胞鲜重时：

　　①元素含量：O>C>H>N。

　　②化合物含量：水>蛋白质>脂质>糖类。

　　(2)细胞干重时：

　　①元素含量：C>O>N>H。

　　②化合物含量：蛋白质>脂质>糖类。

　　3.生物界与非生物界的统一性和差异性

　　(1)统一性：组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，没有一种是生物体所特有的。(2)差异性：尽管组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，但与无机环境中的相应元素的含量又有一定的差别。

　　(3)细胞统一性和差异性的体现：不同生物体内所含的化学元素的种类基本相同，但在不同生物体内同种元素的含量差别较大;同一生物体内不同组织细胞中各元素的含量也不相同。

　　高一生物必修二知识点总结3

　　免疫调节

　　1、免疫系统的组成：

　　免疫器官：扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等

　　淋巴细胞：B淋巴细胞(在骨髓中成熟)、T淋巴细胞(迁移到胸腺中成熟)

　　免疫细胞

　　吞噬细胞

　　免疫活性物质：抗体、细胞因子、补体

　　2、免疫类型：非特异性免疫(先天性的，对各种病原体有防疫作用)第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物等。

　　第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。特异性免疫(后天性的，对某种病原体有抵挡力)第三道防线：免疫器官和免疫细胞体液免疫和细胞免疫

　　3、体液免疫：由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式。

　　抗原刺激

　　↓

　　B淋巴细胞增值、分化出效应B细胞

　　记忆细胞→同一抗原再次刺激时增值分化为效应B细胞

　　↓

　　效应B细胞分泌抗体

　　↓

　　抗体清除抗原

　　4、细胞免疫：通过T淋巴细胞和细胞因子发挥免疫效应的免疫方式

　　靶细胞(被抗原入侵的细胞)或吞噬了抗原的巨噬细胞刺激

　　↓

　　T淋巴细胞增值、分化出效应T细胞

　　记忆细胞→同一靶细胞再次刺激时增值分化为效应T细胞

　　↓

　　效应T细胞使靶细胞裂解死亡、

　　(效应T细胞释放某些细胞因子(如干扰素)增强免疫细胞的效应)

　　↓

　　被释放至体液中的抗原被体液免疫中的抗体清除

　　5、体液免疫与细胞免疫的区别：

　　共同点：针对某种抗原，属于特异性免疫

　　区别体液免疫细胞免疫

　　作用对象抗原被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)

　　作用方式效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触

　　6、艾滋病：

　　(1)病的名称：获得性免疫缺陷综合症(AIDS)

　　(2)病原体名称：人类免疫缺陷病毒(HIV)，其遗传物质是2条单链RNA

　　(3)发病机理：HIV病毒进入人体后，主要攻击T淋巴细胞，使人的免疫系统瘫痪

　　(4)传播途径：血液传播、性接触传播、母婴传播

　　高一生物必修二知识点总结4

　　孟德尔豌豆杂交试验(一)

　　1.遗传学中常用概念及分析

　　(1)性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。

　　相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。举例：兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等。

　　性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。

　　显性性状：在DD×dd杂交试验中，F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因)，用大写字母表示。如高茎用D表示。

　　隐性性状：在DD×dd杂交试验中，F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。

　　(2)纯合子：遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。

　　杂合子：遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。

　　(3)杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如：DD×dd Dd×dd DD×Dd等。

　　自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如：DD×DD Dd×Dd等

　　测交：F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。如：Dd×dd

　　2.常见问题解题方法

　　1)如果后代性状分离比为显:隐=3:1，则双亲一定都是杂合子(Dd)。即Dd×Dd 3D_:1dd

　　(2)若后代性状分离比为显:隐=1:1，则双亲一定是测交类型。即Dd×dd 1Dd :1dd

　　(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd

　　3.分离定律的实质：减I分裂后期等位基因分离。

　　高一生物必修二知识点总结5

　　性别决定与伴性遗传

　　(1)XY型的性别决定方式：雌性体内具有一对同型的性染色体(_,雄性体内具有一对异型的性染色体(XY).减数形成精子时,产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子.雌性只产生了一种含X染色体的卵细胞.受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1：1.

　　(2)伴X隐性遗传的特点(如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜叶形等遗传)

　　①男性患者多于女性患者

　　②属于交叉遗传(隔代遗传)即外公→女儿→外孙

　　③女性患者,其父亲和儿子都是患者;男性患病,其母、女至少为携带者

　　(3)X染色体上隐性遗传(如抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤)

　　①女性患者多于男性患者.

　　②具有世代连续现象.

　　③男性患者,其母亲和女儿一定是患者.

　　(4)Y染色体上遗传(如外耳道多毛症)

　　致病基因为父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传.

　　(5)伴性遗传与基因的分离定律之间的关系：伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律.

　　记忆点：