有关一年级作文3篇(读上关于小学一年级的优秀作文)

时间:2023-02-23 02:41:00 综合范文

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有关一年级作文3篇(读上关于小学一年级的优秀作文)

有关一年级作文1

  我的妈妈,是一个平平凡凡的打工者没有那些伟人一样伟大,但在我心中我的妈妈都是最伟大的。

  早晨我起来的时候,感觉头重脚轻。脑袋晕乎乎的我也不知道是什么情况,妈妈看到后连工作都放下了,在家里照顾着我。当时是在夏天家里没有空调,我躺在床上,妈妈在一旁给我扇扇子。我眼睛朦朦胧胧的张开了,模模糊糊地看到的是妈妈的身影。妈妈去满头大汗了还在给我扇扇子。我十分感动,眼泪不住了,哗哗地往外流。

  妈妈我最爱的妈妈。希望你永远也不要离开我。我爱您妈妈!

有关一年级作文2

  一天,小朋友们到动物园里,来到了猴山里,看到机灵的小猴上下乱蹦,小朋友把手上的零食投给小猴,逗它玩,猴山下铺满了一地食物,小猴吃得可欢啦。

  第二天小猴病倒了,饲养员立刻送它去兽医医院。兽医一检查,原来它贪吃,肚子像气球一样,胀得咕咕。医生给小猴打了针。没几天小猴又活蹦乱跳地回到了猴山,小朋友又来参观猴山,他们看到猴山上竖立着一块警示语“禁止投食喂动物。”小朋友会心地笑了。

有关一年级作文3

  “毛虫卡?毛虫卡是个什么东西?上面有毛毛虫吗?”当我们在教室里听到李老师说要给每人发放毛虫卡,教室里叽叽喳喳地议论开了。

  只见李老师拿出一摞粉色的精美卡片,对我们解释道:“这张毛虫卡,就是监督你养成好习惯的一个小伙伴,卡上列着一张表,上面有早睡、早起、按时写作业、自己收拾书包这四项生活学习习惯,还有一项空白由你自己决定,把你想养成的好习惯填在这一栏里。每天由你的爸爸妈妈按照实际情况给每一项打分。一星期以后,如果每项都好,我就给你奖励一个小笑脸。”

  毛虫卡发下来了,同学们仔细地看着这个新伙伴。只见粉色的卡片上,印着两只白白的小圆茧,里面到底藏着什么呢?李老师告诉我们:“这是毛毛虫的家,等毛毛虫长大了,这里就会钻出一只毛毛虫!你们也离自己的目标近了一步。”

  每到周一,李老师会收上旧的毛虫卡,再发下新的毛虫卡,同桌们总会对照一番,看看谁的毛虫卡表格里爸爸妈妈写的优秀最多。一周、两周、三周、四周过去了。

  又一个周一,李老师发给我们的毛虫卡不再是粉色的了,而是一张绿色的,卡上的圆圆白白的虫茧不见了,而是一只可爱的毛乎乎、胖嘟嘟的小毛毛虫对着我们笑。

  “看,毛毛虫孵出来了!”同学们七嘴八舌地议论着。

  李老师笑盈盈地说:“科学家证实一项行为,坚持做28天就能变成陪伴你一生的好习惯。你们用自己的坚持养成了好习惯,换来了毛虫的成长,希望你们继续坚持下去!”同学们听了心里都美滋滋的,心想养成一个好习惯其实并不太难。

  就这样,我们的新伙伴毛虫卡随着我们养成的好习惯越来越多而升级,毛虫卡——蝴蝶卡——犟龟卡,一张张卡片成为我们学习生活的.伙伴,督促着我们。

  毛虫卡告诉我们做事情需要坚持;蝴蝶卡告诉我们只要一直努力就能成长蜕变;犟龟卡告诉我们只要上了路就天天走,总会遇到隆重的庆典。一张张卡片见证了老师为我们付出的爱和我们在小学一、二年级时成长的足迹。

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