教师具备的基本素养_教师应该具备的素质3篇 教师应具备的素质主要包括

时间:2023-02-23 11:33:39 综合范文

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教师具备的基本素养_教师应该具备的素质3篇 教师应具备的素质主要包括

教师具备的基本素养_教师应该具备的素质1

  一、友善的态度

  “他必须喜欢我们。要知道,我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”

  二、尊重课堂内每一个人

  “老师应对我们有礼貌。我们也是人。”

  三、耐性

  “老师,请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑,但只要您肯听我,我才能向您学习听人。”

  四、兴趣广泛

  “她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们去把所学的知识用于生活。”

  五、良好的仪表

  “我立刻就喜欢他了。他走进来,把名字写在黑板上,马上开始讲课。你能看得出他是熟悉教学工作的。他衣着整洁,事事都安排的有条不紊。她长的并不漂亮,但整节课瞧着她,我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”

  六、公正

  “老师,只要您保持公正,您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格。”

  七、幽默感

  “他讲课生动风趣,幽默活泼,听他的课简直是一种享受。”

  八、良好的品性

  “我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过。”

  九、对个人的关注

  “老师只和好学生谈话,难道他不知道我也正在努力吗?”

  十、伸缩性

  “老师,请您记得,不久之前您也是学生,您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样第一?”

  十一、宽容

  “她装着不知道我的愚蠢,将来也是这样。”

  十二、颇有方法

  “忽然间,我能顺利完成我的作业了,我竟然没有察觉这是因为他的指导。”

教师具备的基本素养_教师应该具备的素质2

  第一、学会宽容。学会善待学生。我们的孩子每一个都有着自己独特的生命密码,带着独特的秉赋,带着不同家庭的影响来到学校,宽容、尊重差异,就是培植文化与人的多样性。

  第二、学会等待。因为每个人都会有智慧的觉醒,精神力量增长的过程,自我意识的形成过程,所以老师要有等待之心。苏霍姆林斯基说,作为教师,你不能轻易说我对学生已经用尽所有办法。

  第三、学会倾听。更多倾听每一个孩子的心声。

  第四、学会欣赏。哪怕孩子有点滴进步,我们也要用欣赏的眼光来看待。

  第五、学会赞美。老师应大声说出对孩子的肯定和表扬。爱是需要表达并付诸实践的,不少老师表扬学生的词汇过于贫乏单调。

  第六、学会参与。参与到学生生活中去,真正和学生在一起。

  第七、学会合作。任何课堂的成功都有赖于师生的对话、互动、合作,而合作能力的培养,只能在合作过程中实现。

  第八、学会表现。老师要有很好的“舞台感”和课堂表现能力。

  第九、学会反省。不仅思考教育方法、策略、技术,更要检讨在教育成全人的方式、价值取向上做得对与错。

  第十、学会创造。通过成就学生的方式来成就自己。我们的成就感、满足感离不开课堂和学生。要成为有魅力、有感召力、有引领孩子人生方向的人。

教师具备的基本素养_教师应该具备的素质3

  以爱岗敬业为荣,以敷衍塞责为耻。

  以开拓创新为荣,以因循守旧为耻。

  以勤勉博学为荣,以懒惰肤浅为耻。

  以关爱学生为荣,以漠视学生为耻。

  以廉洁从教为荣,以岗位谋私为耻。

  以因材施教为荣,以千篇一律为耻。

  以团结协作为荣,以损人利己为耻。

  以仪表端庄为荣,以不修边幅为耻。

  以尊重学生为荣,以辱骂学生为耻。

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