最新年度学习计划通用3篇

时间:2023-02-24 12:02:00 综合范文

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最新年度学习计划通用3篇

最新年度学习计划通用1

  一、指导思想

  以教导处、德育处工作计划为指导,以“名师成长工程”建设为平台,以提升自我教育教学能力及自身修养为目标,以实际行动为抓手,特制定本计划。

  二、学习内容

  因为上学期我规划要学习的内容,因为各种原因尚未结束,所以本学期在继续学习的基础上,增设部分新的内容:

  1、专业知识学习:

(1)、学生潜能的激活与开发

(2)、玩转微课

  2、人文修养学习:国学学习

  3、政治学习:

(1)学习强国

(2)书本学习

  三、时间安排

  1、上班空闲之暇;

  2、节假日;

  3、每日中午。

  四、主要措施

  1、制定个人学习计划;

  2、多争取机会,听取同行专家的意见或建议,提高自己的业务水平;

  3、借助网络视频,大胆尝试、创新,使自己在微课制作方面有新的突破;

  4、理论结合实际操作;

  5、多看书看报看新闻,个人学习和集中学习想结合,不断提升自身政治素养;

  6、学习做好学习笔记,为自己的后期复习做好铺垫;

  7、学习要有总结、反思,以便及时发现问题、改进方式方法。

最新年度学习计划通用2

  老师这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事,而且坚持不懈地读好书,就会使我们的精神世界得到充实,素质修养得到提高,道德情操得到陶冶,作为一名人民老师就应该树立终身学习的理念,教育更要营造浓郁书香校园文化氛围,更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养,让自已这棵文化之树常青。为此特制订个人读书学习计划:

  一、读书目标:

  1、深入学习传统文化,传播传统文化的同时提高职业道德修养

  了解中国五千年传统文化深刻的内涵,丰厚历史文化底蕴,提高自身修养,为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。

  2、通过学习,丰富自身个人文涵养,加强自身修养提高,与此同时提高教育教学能力、教育创新能力。

  3、通过学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升老师的理念,开阔老师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

  4、在学习中反思自己教育教学理念,从而不断修正提高自己的教育教学行为与能力。

  二、阅读内容:

  1、《论语》、《春秋》、《三字经》

  2、《给老师的一百条新建议》 郑杰著 华东师范大学出版社

《做最好的老师》 李镇西著 漓江出版社

《陶行知经典名篇(老师版)》方明主编 教育科学出版社

  3、《中华礼仪全书》

《孙云晓教育作品集》

  肖川教授《职业幸福》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《生命化教育丛书》、《造就自主发展的人》、《创造积极的学校文化》、《守护孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成为有思想的老师》

  三、主要措施:

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读推荐书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保半小时的读书时间。

  2、学而不用,则不如不学。认真学习教育理论的同时,认真地进行教学反思,真正做到读有所悟,悟有所用,用有所得。

  3、充分利用网络,进行网上阅读,利用校园网站及个人博客努力向名师、优秀老师学习,学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

  4、每个专题的读书学习,一定要记好学习笔记,并结合教育教学实际和老师职业道德教育,每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中,以供与同行们进行交流。

  厚学以载学,读书,能够改变老师的精神、气质和品性;读书,能够使老师不断增长智慧;读书,能够改变老师的人生,而且能促使老师去不断地思考。

最新年度学习计划通用3

  团支部的“三会一课”制度是团组织对团员进行思想政治教育和 团员自我教育的具体形式,是加强团的思想建设的重要途径,也是团 支部组织生活的基本内容。为进一步落实“三会一课”制度,坚持党 建带团建原则,以主题实践活动为主要载体,充分发挥团员的主体作 用,切实增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识,进一步加 强团的基层组织建设,提高团的工作水平,凝聚团员力量,激发团员 的积极性、创造性,制定以下团员“三会一课”学习计划。 学习计划: 团员意识教育活动时间为 20__ 年 6 月至 12 月,分三个阶段进行:

  第一阶段:学习动员(20__ 年 6 月至 8 月) 1、搞好宣传发动。做好教育活动的宣传讲解,使广大团员充分认识 教育活动的目的、意义、方法、步骤,利用好宣传阵地,营造积极向 上的活动氛围。

  2、搞好学习培训。 学习形式:集中学习与自学相结合,学理论与学先进典型相结 合,学原文与座谈讨论相结合,利用“三会一课”落实学习活动。 (3)学习要求:做到“五有” :即有学习计划、有学习资料、有学习 记录、有学习考勤、有学习心得。

  第二阶段:实践教育(20__ 年 9 至 10 月) 结合 20__ 年上半年工作,引导团员积极热情投入到岗位工作中,开 展青年“星级岗位”评比活动,发挥团员模范带头作用,并积极推荐 优秀团员加入党组织。

  第三阶段:巩固提高(20__ 年 11 月至 12 月) 1、广泛征求意见。结合前期工作及下步工作设想,对教育活动取得 的成效及工作构想进行意见征集,通过对意见的梳理,进一步掌握团 员青年需求,着力解决好团员青年反映强烈的问题,制定具体的整改 措施,明确重点,落实责任。

  2、建立长效机制。认真总结经验,巩 固扩大教育成果,进一步坚持和完善“三会一课” ,逐步建立和完善 增强团员意识、发挥团员先锋模范作用的工作制度和长效机制,使团 员意识教育成为经常化、制度化的教育活动,促进团的工作发展。

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