我的初三作文12篇(以我的初三为题的作文)

时间:2023-02-25 01:20:00 综合范文

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我的初三作文12篇(以我的初三为题的作文)

我的初三作文1

  1996年的12月4日那个阴天的中午,一个健康的女婴呱呱坠地,啼哭的声音给寒冷的冬日平添了几分生机与活力。那就是我,余颉子。

  刚出生的我据说长得十分胖,体重竟有八斤六两,这在当时的婴儿中,可算是个标准的“小胖子”了,也难为了妈妈痛了两天,费了九牛二虎之力,才把我顺利带到人间。

  幼儿园的时光在脑海中已不太清晰,只记得曾偷吃学校菜园的红薯,却在不知不觉中自己招供了出来;还曾经偷懒,用绿豆糕“贿赂”班上的小朋友给自己写作业;曾因好奇,而被同桌用铅笔尖在脸上狠狠地扎出了血,直到现在,鼻子左边还有一道浅灰色的印,这就是那段时光留给我的一个永久的记号吧!

  接着便是迷糊的一二年级。每天为得到老师的小红花而费尽心机;转身和后面的同学说话,却掩耳盗铃的在老师眼皮底下,用不大的课本遮住大脑袋,效果是欲盖弥彰;吃过晚饭准时坐在电视前收看《东京猫猫队》,然后飞一般地下楼和伙伴们在草坪上玩 “写大字”,在云梯上荡来荡去,还毫不畏惧地比赛爬那高高的铁杆……一切都太美好,太开心,仿佛生活是用蜜糖浇成的。那时好像只是整天的玩耍,对生活,对友谊等等一些抽象的概念,心中还是一片茫然。

  七岁,我转学了,跟着妈妈到了丁玲学校读三年级,也就在这一年,我开始学二胡。最初学它,只是小孩子对未知事物特有的好奇罢了,从未想过结果。没想到,这一学就竟然坚持了下来,一直到现在,业余的水平也到了十级。

  在丁玲的日子,我慢慢走向成熟,经历了友谊的甜蜜,失败的辛酸,成功的喜悦。当然,还有毕业时心痛的分别。小学这几年,是我这十几年人生中幸福的日子。知心好友的陪伴,慈爱老师的关心,让我渐渐长大。曾经的吵嘴,今日已成最甜蜜的回忆。永远将那灿烂的五十张笑脸,深深刻在心上。

  然后,我挥手告别了童年,十二岁的我走进了初中。中学的生活让我猝不及防,紧锣密鼓的学习令我慌张,一周几次的测验和考试,更是让我防不胜防。我开始怀念小学的日子和无忧无虑的童年。可是,生活终是要面对,“适者生存”的道理让我不得不奋起直追。此时不搏何时搏?只有经历暴风雨的洗礼,才能见到美丽的彩虹!

  回头望,一切都仿佛发生在昨天;转过头,太阳下,我还有长长的路没走…

我的初三作文2

  人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

  当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

  初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

  初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

  初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙(沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

  我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。

  每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

  打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

  心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

  当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

我的初三作文3

  童心啊!你是消失的无影无踪啊!对你只有怀念,人们活的是何等的累。惟有你是人们开心的证明。可是你却悄悄的随着时光流逝。

  每天上下学都能看到楼下的小孩子在玩,既羡慕又失落。每天只是繁重的任务,已经使人丧失了本性。有一天下水道被挖开好象是修,但不知为什么一直没有修,这可成了那帮小孩子的“堡垒”了,每天在下面“荷枪实弹”的“打仗”。人们也许只是缺乏这种童心,所以累吧!那天我一直在看他们,很羡慕。直到他们把我当做他们的目标时我才跑了,走着听到:“这家伙想趁我们不备偷袭我们……”。我笑~!

  整天的任务恐怕也就是学习罢了!但太多的人不知道为什么学习是为了什么,大多数的答案是为自己的将来吧!可是我们是中国人啊!更多的是为祖国,可是应试教育一直都把孩子们的求知欲望打消了。从小就上什么幼儿园,我庆幸的是我没上过,大人们和孩子的唯一区别就是懂的事情太多,而孩子们是那么天真。他们知道有一个国家叫中国是自己的国家,将来报效的是中国。而大人们可能由于知道的太多了,忘记了有一个国家需要报答,是自己的母亲~!

  前几天是植树节,我突然对同学们说:今天植树节啊!他们说:干什么?植树啊!别玩了啊?我很愤懑!我无言。那天放学回家看到许多小学生和一些老人在道旁边植树,他们扛着很吃力的样子。有个小姑娘带着哭腔说:“这么沉啊!小树啊!你可真可怜啊!你的生命还得看我们的心情好不好……”。过了好多天人们都出去植树说是响应政府的号召,我很纳闷。

  那天我回去的很玩没注意到楼下的那帮孩子们,可他们把我给定上了。其中一个小家伙跑到我身边说:“他们打不过我们这一组你帮帮他们吧!”我顿时慌了手脚,我犹豫了一会看着他们渴求的目光,我说:好~!他们天真的笑了!他们无拘无束。大人们啊!你们是多么的可怜啊!

  过了好多天我偶尔看到一篇报道题目是:小孩子植树的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是树,大人们植的是什么啊?是形式罢了!活的多累啊。

  我宁愿得个小儿痴呆症,也不愿这么活着。

  童心啊!

我的初三作文4

  你好!我的家乡。我对你的思念正如攀援的凌霄花,缱绻缠绵。家乡,我来了!

  清冷的早晨,阳光刺破晴空的鱼肚儿白。回乡的路上,愉悦溢满了心田。车缓缓穿过乡间石子小路,咯噔个没停。车轮儿卷着尘土飞扬,惊起鸟儿,慢了时光。柔柔的风躲着迷藏“哧溜”钻进车窗,也送来了青涩的稻香,不同于野性的麦,水稻是温婉的小女子,在水田里安安静静的长。

  最是怀恋儿时日子,同伙伴随心所欲地闲逛,拂过一缕稻子搓开稻壳,白嫩嫩的稻粒就躺在手心,仰头,倒入嘴中,细细磨细细嚼,口齿留香。现在才明白,那股味道早已随着童年的云朵一同飘走了。车停,思绪打断。久别重逢的大姑瘦削了不少,穿着靓黄,是太阳的颜色,鬈曲的发,醇美的乡音,暖直直照到心头。

  一家老小,伛偻提携的,兴冲冲赶到凤凰湖农庄。放眼望去,除了花,还是花,那些个乡下人家都快要被花的锋芒掩盖了。薰衣草占领了一隅,它们相拥在一起,蓝与紫相融,不分你我。勿忘我透过篱笆犄角旮旯的缝隙露出热情洋溢的小脸,格桑花向阳站得笔直。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色,十里轮蹄尘不断,几多粉黛花无色”正是粉黛乱子草的写照,浓妆淡抹总相宜,多一分略显厚重,少一分不够太过平淡。参差的枝条袅娜,繁多得眼前只剩下影影绰绰的粉,潋滟的粉,旖旎的粉

  瞭望塔鲜艳的立在这片海中,却显得毫不突兀,茅草塔顶透着浓浓的乡情,悄悄爬上塔顶,生怕吵醒这些沉睡着的花儿,远跳这方小小天地,完完全全被花包围了,丝毫不留一丝间隙,风吹,花醒了,迎风或背风,无一例外地手舞足蹈起来,风停,一切沉寂下来,仿佛从未发生似的,只留下花茎的微颤。

  人生最美不过如此啊,回乡,家人紧紧相依,孩童嬉闹,这是梦?不愿醒来,时间永远停下可好?

  天的脸色渐渐深沉起来,月儿星辰爬上了天幕,一家人一桌菜,和和美美的夜浸了菜香。饭后,酒饱饭足沿湖走一圈,路灯昏暗的光洋洋洒洒的漫到地上,人们的絮语,浅浅的乡思揉进了风里带去远方。悠闲散步,偶尔碰上乡邻邻,长长短短拉家长。

  走走停停,人们终是回到这片魂牵梦绕的的家乡。

我的初三作文5

  “你长大了,我就变老啦……”外婆放下手中的活,捋捋自己那湿漉漉的黑白交织的头发,双手支在髀间,伸展自己弯弓般的腰……

  小时候,我是在外婆家成长的,虽然没有父母的陪伴,但我的童年也很充足。

  “外婆,外婆,我们这是要去哪呀……”我不知外婆在找什么,“你猜呀!”突然,她好像找到了什么,用力将那灰色的帽子抽出,拍了拍灰尘,原来是一顶深蓝色的鸭舌帽,“这是你外公的帽子,好久没用了。”转过身来,就将那帽子戴在我头上,摆正。但还是大了点,几乎要把我的眼睛遮住了。

  夏天的太阳格外毒,即使下午六七点,太阳也没有落下。我们走在田埂上。外婆走得慢,在后面;我走得快,在前面。树上的蝉不停地歌唱。“呀,这里还有一条小溪,溪水清澈见底,水中还有鱼虾呢!”我想抓几条,那怕是一条也行。于是,我双手合围到了一条小鱼,小鱼在我手里似乎温顺地游着,我便跑向外婆:“外婆!外婆!你看你看!”外婆往我手里看过来,可是,“怎么会……鱼怎么不见了?”见我手中只有一坨泥沙,外婆笑道:“真可惜,就差一点呢!”

  我们到了一个水天相接的田地,不时有鸟鸣在回荡,虽有一棵老树,但可能因为长迟了,树才刚发新芽。

  看那满田的杂草,外婆开始动工了,戴上手套,用手奋力拔。不一会,外婆的脸上落下了一颗颗汗珠。我天真地去帮忙,怎么每棵都一样呀,拔不出呀!我暗想,便像电影中那种大汉干活,吐两坨口水在手中,然后将口水给抹匀,拍了拍手,“呀,呀……”我奋力地拔,可那草也不甘落后,硬要和我比力气。我扎了个马步,再次发力,那草连根带土给我拔出来了,可脚下一滑,摔了个四脚朝天。外婆赶忙将我扶走,轻轻拍了拍我屁股上的泥,口中不停念叨着:“宝呀,真厉害,这都让你给拔出来了。”我把左手放在头上,不好意思地笑着。

  外婆从土中拔出了一个根,根上长着扯皮薯,大小不一,似小灯笼。我坐在田埂上,吃着外婆刚洗的扯皮薯,满口津甜,戴着外婆的草帽,看着她劳作。“等你长大了,我就变老了……”外婆捋着头发说。

  如今,我渐渐长大,看着现在的外婆渐渐变老,外婆的面孔渐渐斑驳……我多希望童年的汨汨溪流能够日月不息,多希望老树也能绽放新芽……

我的初三作文6

  三月的微风拂面,裹挟着温暖;三月的细雨飘柔而至,沉淀着幸福;三月的花朵竞相绽放,吞吐着芬芳;三月的阳光撒满乾坤,激荡着感动。那些美丽的时刻,那些感动的瞬间,那些优秀的榜样,一一在眼前浮现:最美妈妈吴菊萍,义侠巴郎阿里木,雪域高原上的并蒂莲——谢晓君夫妇,挥动着隐形的翅膀与命运抗击的刘伟……不得不说感动就在身边,优秀就在身边。

  优秀不是一副空虚的躯壳,它是有血有肉的精神领袖,是弱势群体的一盏灯,一把火,带来希望和温暖;优秀不是挂在嘴边苍白的话语,它是有情有义的名族支柱,是善良的化身和正义的卫士,为社会树立榜样;优秀更不是钱与权的奴隶,它是人性的主人,是坚守原则,是为国为民的斗士的号角,响彻文明的三月。学习优秀是我们的责任!所谓学习优秀,并非像杨善洲老人一样去垦荒种树,并非像白芳礼老人去蹬三轮车,也并非像刘金国一样,面对熊熊大火振臂高呼:“我来这,就没打算活着回去!”我们要学习的是他们的崇高精神,而非方式。

  我们要学习他们为国为民,不占国家一点小便宜的无私;学习他们身处要职却两袖清风,临危不惧,心怀百姓的大爱;学习他们点滴成海,信守承诺的高贵!学习优秀,重在细节。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。凡成大事者,并非有十分过人之处,贵在细节。

  刘伟在学习钢琴之初,因脚趾太宽,不便弹奏单音,便采取侧着脚趾的方法,如果是你,如此细小的差别一定会被遗忘吧?正是他注意到了这个细节,才使他有机会站在维也纳音乐厅,享受大师级的待遇。九十岁高龄的吴孟超老人,被誉为中国肝病第一人,拥有上帝之手的他,却亲自弓腰为病人摆鞋,仅仅是为了方便病人上下床。

  同是医者仁心,其他无数的医生护士,有谁考虑得到呢?孝女孟佩杰,更是吹温每一口饭菜,小心喂给自己的养母,当我们为父母端上一杯水的时候,可曾注意到茶水是否太烫呢?细节彰显美,正是这一个个细节,才成就了他们的优秀。作为平凡的我们是否被这些细节打动,是否也想更加优秀呢?学习优秀,从细节着手。

  三月的微风带来了优秀的气息,吹去了浮躁和低俗;三月的细雨,滋润了优秀的种子,洗去了迷茫和冷漠;三月的风铃唤醒了沉睡的我们,谱写出优秀的乐章。学习优秀是我们的责任!

我的初三作文7

  月光给大地披上了一层美丽的纱,笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面,如同一面光滑的镜子,猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎,荡起巨大的波浪,转眼间波涛汹涌。

  一曲贝多芬的《命运》传入耳中,让我深深沉醉其中。

  一阵狂风骤雨般的弦音传来,“咚咚”接连出现了巨大的鼓声,响亮而有力,振奋人心,如惊涛骇浪,似雷声轰鸣,摄人心魄。同样的旋律反复出现,一阵快似一阵,一浪高过一浪,急促而畅快。

  一阵由高到低的弦音缓缓流过,音调降了下来,似大浪的平静,似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏,进而轻柔如天空的云朵,时而高亢如战斗的英雄,如同一位为命运所迫的人,为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏,乐曲加速,音调升高,似脱缰的野马,似怒吼的雄狮,仿佛那人已下定决心要与命运抗争。

  一段更为急促和紧张的旋律,将人引入另一个世界,一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低,时而快似闪电,时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快,充满了光明和快乐的情绪,饱满有力,慷慨激昂,情绪不断高涨,在末尾是乐器合奏,以此结束这首乐曲。

  贝多芬用一曲激昂的《命运》,令我理解了命运的不公,内心受到无比的震撼,渐渐回归平静。

  紧接着是一曲《英雄》,一阵强而有力的和弦传来,清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心,给我极大的震慑。一阵快速的音调变化,不断加快的音乐节奏,如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。

  一段游丝般的愁绪缓缓流出,好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉,像人们在默哀,时而高亢,像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄,也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现,哀嚎不断,却在极其悲凉时,情绪猛然高涨,如同死神的咆哮。

  一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中,让我的心为之一振,这段乐曲充满了悠然自得的气氛,呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾,在终结的时候,乐曲忽然加快,以强而有力的合奏结束了这段曲子。

  贝多芬用一曲伟大的《英雄》,使我脑海中浮现出英雄的模样,让我的内心得到释然。

  啊!一首《命运》,洗去了我的忧愁;一首《英雄》,激励了我的人生;一首音乐,牵动了我的情思!

我的初三作文8

  我正躺在一望无际的草原上,望着满天闪烁的星星,在幻想着,想着,梦就随之开启了……

  我梦到了一个人,身高有一米八的个子,穿着一套很板正的西服,让人想象多看两眼。我为什会梦到一天看到了这样的一个人呢?可是当我仔细凑上去看了看后。哦!我明白了,原来是我自己,是我未来的自己,我进入了未来世界!

  当我跟随“我”的脚步时,去到了我未来的家,看到了我未来的父母,这由不自主的想起了父母,当“我”回来时,他的父母就过来,端着一杯热水让他喝,并让他的父母喝,从这里,还是要用上游子的语句:“慈母手中线,游子身上衣。”我从“我”中看到了一个孝顺的好儿子。

  “我”然后去工作,因为我在上学时勤奋刻苦,学有所成,因此我也被分配到一个好工作。他的工作也是一丝不苟。我从中看到了一个积极上进的员工。

  我后来,又想到了自己的父母,他们努力打工挣钱,都是为了我的,而我却不领情,其实他们都是为了我好。

  在这里,我又想到了一件事,在我很小的时候,我和母亲一起去别的地方玩,但是买东西的时候,发现自己带了一张假钱,这时,我说:“走吧,不买了。”可是,母亲非要买一买碰一下运气,我便随她了,但是,许多经验丰富的人都识破是钱。但是有一个年轻的小伙子没有识出,但是,我终于是看不下去了,把钱抢过来,放下买的东西,就和母亲走了,但母亲还是不停的说着,但我觉得我的做法是正确的,是有责任心的,有担当。

  还有一次,我的父母到了玉米收获的时候,就忙于收获玉米,家里的家务活根本忙不过来,我于是就帮他们收理,整理。我先把桌子上的垃圾处理了,让后扫地、拖地,在做这些的同时,我还负责烧水,把家里收拾得干干净净,一尘不染。

  等一会父母回来后,惊讶地说:“是谁把地拖地这么明亮啊。”

  她高兴地对我说。这应该是我做。我语重心长地说到:“这是我应该做的,就像你们在田里干活来养我,我也应该对家里做出贡献。这是我应尽的义务和孝啊!”我也应该担当你们啊,替你们分担一些事情啊。

  然后,我听到了我耳边传来了隆隆的雷声,有小雨点拍打在我的脸上,我睁开眼,原来已经变天,要下雷阵雨了,我赶紧回到家,父母端着一杯水让我喝,我没有喝,反而就让父母喝。

  古人说:“百善孝为先。”是啊,我们要学会担当,要做一个有担当的人。

我的初三作文9

  说起我的同班同学,哎!这个词形容他再恰当不过了——小气。

  窗外,乌云密布,老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹的东西不停地往下落……望着这番情景,我不由得想起那件事。

  那天,我和他一起去奥数测试,放眼望去,许多题都是我学过的,所以做起来得心应手,可是“杀”到半途中,遇到了个“猛”将把我困在原地,我想尽了各种办法,可就是算不出来。千钧一发之际,我把“求救信号”发给了他,他却视而不见,还拿那张纸当草稿纸用,最可恨的是他还说声:“谢谢”!我恼火了,直接拍了他一下:“喂,第27题,56。73865%对应的是什么?”我把声音压到最低,怕被发现后“乱箭射死”。“哥们,不是我不告诉你,而是这次考试非常重要,如果你……嘘,老师来了。”老师来回看了一遍,便出去了。现在考场无老师,正是大好时机,“哎妈呀,别磨磨唧唧了,像个娘儿们似的,快说!”“不行,这样会害了你,害兄弟这件事我做不出来,对不起,无可奉告!”“靠!别伪装君子了,小气鬼,鄙视!”

  他依旧做他的,视我为空气,过不了多久,警报声响了,我彻底绝望,看来这场我军大败。

  考完之后,他仍有说有笑,手搭在我肩上:“考得怎么样,可以吧,应该可以进吧,我相信你!”“切,伪君子……”说完,我把他手往旁边一甩,跑开了,刹那间,晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间,条件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充满了委屈……之后,我回想了这件事情的来龙去脉,才发现自己错得很离谱。

  然后,在某一天我向她道歉,他却像什么都没发生似的,摇了摇头,手挠挠后脑勺,开怀大笑:“矮油,什么时候的事啊?嘻嘻,没想到你也有——的一面啊!”“什么?再说一遍”“哈哈,哦,对了,那道题我讲给你听吧!”“好,谢谢。”“73/0。367*3。260%求的是丁工厂……”他手指着草稿本,一字一字的给我讲解。我望着他,他却依然认真地为我讲解,丝毫没注意我这边,过了一会儿,才缓过神,我们对视了几眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。

  还有一次,我们为了一件小事,发生了争执,互不相让,吵的面红耳赤。正当我要举手相击时,他眼珠一转,露出极为奸诈的笑容:“君子动口不动手,难道你想做伪君子吗?”一听这话,只好放下手臂,可谁知他又来一句:“知错就改,善莫大焉!”既然都这样了,出于无奈,只好和他“破镜重圆”了。

  对了,他就是我的同班同学朱筱柯。

我的初三作文10

  记住的,是不是永远不会消失?我守护如泡沫般脆落的梦境,快乐才刚刚开始,悲伤却早已潜伏而来。我只能静静地站着,静静地站着,静静地站着,享受这片刻的幸福。

  ————题记

  别了,我爱的校园。也许这个时候说着句话还太早,因为我才初二,但我觉得已经不早了,因为时间从来都不等任何人的,转眼间就要期末考了,再过一学期……唉.这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校园和班集体.

  因为我要离开了,离开这个校园,所以一切平时看着不太顺眼的东西突然就变了:

  那棵掉光了叶子的老树,是平时不太喜欢的,而现在却变得那么历史,古老,还记得在那棵树下,埋藏着自己的许多懵懂的誓言;

  那一座座暖色调的教学楼。寝室楼,还记得从前我还曾埋怨它们的色彩,而现在看来,却是那么有温暖.可靠的感觉;

  还有一个个平时严厉的老师们,现在却要反问自己:"是谁在下课和我们说笑,是谁在一堆堆的作业下‘埋头苦干‘的?"

  难道真的越是离别,越是显现出事物的优点?

  事实也应该很难说明吧.

  从社会角度上看,"分别"意味着将翻开一页新的篇章;

  从语文角度上看,"分别"是注定在现实中人们身上的一种宿命;

  从数学角度上看,"分别"就是两条相交的线变成了平行--也许再也没有相交的一天了,但从思想角度上看,谁能说两条平行线不会再有相交的一天??

  再从科学角度上看,"分别"是意味着电路中的"短路"还是"开路"呢?

  也许,谁都不能给"分别"准确地下定义,即使是企业家.政治家,或是音乐家.美术家.作家以及所有艺术家,也都不能完全诠释这个词.

  但我觉得也许我可以,这并不意味着我有比企业家.政治家更聪明的头脑,也不是因为我有比音乐家.美术家.作家以及所有艺术家更天马行空的想象力,而是因为我明白珍惜是什么--即使我不完全懂得它.

  珍惜能减少分别时的悲伤,就像快乐之水能冲淡烦恼的道理一样.

  所以,我要学会珍惜,在现实中体验珍惜,让真正的离别时不那么悲伤.

  别了,我爱的校园.

我的初三作文11

  宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒,犹如滚滚长江,在四季不断更替中,时光已慢慢逝去!我站在四楼的阳台前,看着这无声的校园,思绪万千……

  生机盎然文昌园

  太阳从东方的天空缓缓地走了出来,照亮了寂静的黑夜。春吹醒了沉睡的万物,文昌园内举目望去映入眼帘的是一片新绿。香樟树脱去了枯黄的旧衣换上了嫩绿的霓衫,湖面微波荡漾,湖边的柳树抽出了新芽,一阵微风拂过大有碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的美丽风姿。地上的小草慢慢地从地下探出头来向着太阳的方向慢慢生长。

  阳光洒下,花儿微微露出害羞的脸袋,枝头的小鸟唱起了委婉动听的歌儿,歌声里歌颂着春天的美好,歌颂着新的一天的美妙……

  郎朗书声教学楼

  “早呀!”“早!”“goodmorning!”“Hello!”……当清晨得第一缕阳光照耀在那座耸立着的楼宇上时,此起彼伏的早安声也随之响起在学校的各个门口处。“风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水……”“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城……”空荡的走廊上回荡着朗朗的读书声。枝头的鸟儿停止了歌唱,站在枝头侧头倾耳。

  “同学们,今天的课就上到这里。好了,下课。”“起立,老师再见!”“同学们再见!”当老师迈着优雅的步划离开时,教室内便又变成了一片热闹的景象。“小a,这道题你会做吗?”“会,我教你!来……”“小d,这个单词怎么读呀!”“额……我也不清楚……”“我知道我来教你们俩!”“…………”枝头的小鸟又唱起了愉悦动听的歌曲,歌颂着这纯真的友谊……

  拼搏热血竞技场

  炎炎的烈日当空,竞技场上运动员们排好了队型,摆好了姿势,如同弦上之箭一般,蓄势待发。待裁判员一声令下,各位运动员们便飞奔向那终点。炎阳下,运动员们的汗水浸湿了衬衫,洒满了操场……

  “加油呀!小a!”“加油加油!快跑呀!小b!”“加油!”“一班加油!”“二十七班加油!”“……”看台上此起彼伏的呐喊声?助威声。“某某某获得了第一,某某某获得了第二……”

  “耶耶!!!“小a赢了!”“哈哈!”“…………”接着又一阵欢呼声响彻云霄……

  我望着远方,思绪回荡,蓦然回首,三年光阴似流沙般悄然流逝。转眼间我又将离开母校,

  我站在四楼,静静地看着这无声的校园,万般不舍涌上心头……

  我爱我的母校,我的`校园我的家……

我的初三作文12

  你就像一根火柴。

  小学四年级,你转入了我们班,你的介入对一直成绩在班上高高居上的我来说,是一个不小的打击,你一来就稳稳压住我的名次,使原本唾手可得的第一变得遥不可及。

  我每次听到成绩后的愤怒与对你的羡慕甚至嫉妒,总是在你不以为然的表情里掠过,你那令人厌恶的脸上总是充满了虚假的微笑,似乎在笑你的强大,笑我的徒劳。你是那么的不可一世。你就像一根火柴,燃烧着烈焰,却灼伤着我的自尊。

  我曾多少次想超越你,暗暗地,让你猝不及防的,熄灭你那恶毒的火焰。可你总是在我之上,眼神中从容地闪烁着微弱但坚定的光芒。难道我的一切挣扎都注定只是徒劳?

  朋友说:“你怎么又不是第一啊?怎么总被那个外来货超过?”老师说:“你最近状态很不好,要加油,不进则退啊!”父母说:“不要紧,别灰心,下次一定可以。”我知道他们都是真心为我好,但是这些话语都像刀子一样深深刻在我的心上。都是因为你,你的火焰烧灼着我,那炙热的疼痛令我难受!

  我静心沉思,我们的差距到底在哪里?在天赋?我不承认;在勤奋?似乎不见得;在方法?也不完全是。难道是在态度,在心态?我忽然不敢回答了……的确,我性急,一心想着追上你、甩掉你,结果掉得越来越远;而你淡定从容,从不心急,一直稳稳向前。这,好像就是我们的差距吧。

  我徘徊在你的桌前,终于鼓起勇气:“这个题怎么做啊?”话刚说完准备逃离,而你快速拉住我,立马关上手中的书,把屁股往里一挪,我便和你坐在一张椅子上。“这里应该加括号,那里可以简便算……”耳中是你的男中音,眼前掠过的是你调皮的小卷发,草稿纸上已是红红黑黑一大版……原来你并不是不可一世的人!

  一切那么自然,我们成了好朋友,教室里,球场上,我们形影不离。“态度决定高度,高年级学习方法越来越重要,学习一定要讲效率,无论何时都要学会淡定处事……”你的提醒萦绕在耳畔。

  又到期末,不知不觉中我的成绩又回到了原来的位置。回头看你时,你正一脸微笑地望着我,手中竖着大拇指,走向我,我们击掌……一种默契油然而生。敬佩你,你像冬日里的火柴,给我温暖,化去我心上的冰霜。火柴的光不强大但盛放,我记住了它的美!

  不得不感谢你,因为你,我才知道出类拔萃最需心胸宽广;因为你,我才明白志存高远还需脚踏实地。你就像火柴,灼烧着我,令我痛苦,更激励着我,给我温暖!

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