下面是范文网小编分享的初中生作文5篇 搜一下初中生作文，供大家品鉴。
初中生作文1
上小学的时候，我们有了一位和蔼可亲的班主任，我们学会了写字，算数，甚至简单的英语，但课堂上再也没有了讲故事、做游戏、随意走动这样的事了。
上初中了，我们的课堂不仅要求不允许有小动作，更要求我们全神贯注地听老师讲课，否则一个不小心溜了会号，就会造成某些课后题做不出来。
虽说初中生活有那么一点儿严肃刻板，但我却知道这对我们十分重要，因为我们将有大量的知识学要学习，基础打牢了才能掌握更多的本领。我一定要适应初中生活，我是初中生啦！
初中生作文2
岁月匆匆，晃晃悠悠在初一年级十三班呆了一年，今天又想起小学的生活。这就是思念吗？曾经在小学，从学前班到五年级，总是看见每一届六年级的大哥哥大姐姐都是哭着毕业的，那时我还想：有什么好哭的？直到“毕业大仙”的降临，才懂得，曾经充满单纯、天真、欢笑的幸福失去了，不会再有了……
毕业那天，我哭了。
眼泪是情不自禁落下来的，满载着对母校的不舍，对师恩的感念，对友爱的难忘。
毕业那天，我哭了。
依依不舍拥抱过生活在一起七年的同窗和老师，彼此之间难舍难分。彼此真心地给予祝福，依依不舍地分开，钻心的疼痛全部化为彼此的眼泪，流下。“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”我们真的要知交半零落，天各一方了吗？
毕业那天，我哭了。
我们都失去了无数珍宝……
小学同学对你笑，那是发自内心喜欢你；初中同学对你笑，那是出自真心讨厌你。小学同学对你哭，那是掏心窝子相信你；初中同学对你哭，那是从心底里厌恶你。小学同学夸奖你，那是真心羡慕你；初中同学称赞你，那是虚伪的嫉妒你。小学老师对每一个学生都视如平等，初中老师只看重学习好的学生。小学比的是实力，珍惜的是友情和师恩；初中比的是分数，珍惜的唯有那寥寥的名次排名……我们失去的，是那份单纯的友谊啊！
毕业前说好了毕业那天不要哭，风风光光的迈出母校的大门，多年后再风风光光的回来。可是到了那天，还是痛哭了一场，彼此依眷，不舍分开。
我们曾经顶着严寒酷暑在那个教室苦学七年，在那个宽大的操场欢歌挥洒七年。七年前，懵懵懂懂地踏进这所学校，不曾依恋过、喜欢过这里的一草一木；七年后毕业，彼此相互怀恋，不舍分开，有谁会笑得出来？
毕业那天，我哭了。
不再有曾经同甘共苦的知心朋友，不再有曾经彼此在那里相知相识相学相戏相伴的教室，不再有曾经发自内心的欢笑……
换来的却是强烈的斗争，无情的摧残和社会的伤害，慢慢长大，懂得越多，这些斗争把我们折磨得遍体鳞伤，走出社会，不得不强大起来保护自己。却，失去了，曾经的单纯和天真……
因为，毕业前：
我们的欢笑太多太多，要珍惜的太多太多，拥有的太多太多，那些欢乐不懂珍惜；
所以，毕业后：
我们的泪水太多太多，要回忆的太多太多，失去的太多太多，那些欢乐成为回忆。
毕业前，无限珍惜和享受那份仅有的欢乐；
毕业后，无限回忆和珍藏那份仅有的回忆。
没有曾经的微笑欢乐，无法寻回熟悉的味道，失去曾经的彼此，那就让它永存心中。
彼此念过，思化雨；彼此恋过，情化泪。离开，泪若雨；分开，痛化雪。春来，雨速落；秋过，雪欲还。
毕业那天——
微笑转身，不要落泪。
初中生作文3
早上起来，拉开窗帘，发现窗外的雨还在淅淅沥沥地下着，仿佛永远都不停的样子。
花，只能够躲在草丛中吸吮着雨露，保护自己的花瓣。草呢，倒是一心一意的遮风挡雨，拉起手来建成一座城墙，在这城墙下想必有不少的小虫，也就是子民吧。
我拿上雨伞、穿上雨靴，走下楼去，到草丛中去看看昨日的花是否还在。一出门，雨就瀑布似的扑到了雨伞上，发出“沙沙沙”的`声响。我不禁想：“恐怕昨日那些花，早已被这雨水冲毁了吧。”但还是抱着一线希望，走到了草丛中。我伸出手，拨开草建成的绿色城墙，果然发现了几朵折断了腰的花。看来，我并没有猜错。
“哎，这秋雨真是令生灵不得安息呀，尤其是这些弱小的植物。就算那高大的树木，不也折断了不少树枝么？”我轻轻地叹息着，却突然间发现树下长出了几朵白色的小蘑菇，连成一片，在雨中显得亮亮的，十分好看。我伸出手，突然被几颗调皮的雨滴打中，霎时感到了一种刺骨的凉意。
现在看来，古人说得不错，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。也就是这秋雨，将夏天火热的温度直线下降，变成一种刺骨的冰凉。这时，雨水不断冲刷着大地，密密麻麻，发出噼啪噼啪的声音，想必是天上一个正在游玩的仙女，不小心将一盆银河里的水倾泻到了人间吧。
雨渐渐的小了，我想，大概是那个仙女知道错了，慢慢制止了雨的下落。如果刚才是雨的高潮部分，那现在，就该是低落部分了。终于，小草在小雨中直起了腰，不再倾斜；那小蘑菇，似乎也在慢慢长大；而那躲在草丛中的鲜花呢，仿佛也喘了口气；小虫子们，也都奔走相告，告诉别的小虫子雨就要停了。
慢慢的，雨停了，刚才躲在乌云间的太阳，现在也迫不及待地冲出来，毫不犹豫的将自己的光给予了大地万物。大地万物感受到了阳光的温暖，纷纷开始生长；小虫子们也纷纷飞舞，显得格外有生机；就连那躲在草丛中的鲜花，现在也都把腰挺直了，让自己的花朵开的更大、更美。
我回到家中，弹了一首钢琴曲，突然发现钢琴曲也就像那雨一样，忽高忽低、忽强忽弱，但最终还是要停止的。然后，我就拿起了书本，在阳光的照射下读着书。接着上上博客，欣赏文章的美，顺便听听歌缓解心情。也许现在，世界上所有生灵都在放松心情，在这少见阳光下尽情成长。
雨，又淅淅沥沥地下起来了……
初中生作文4
至少，我还有微笑 当生活像一首歌那样轻轻流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时，仍能微笑的人，才活的有价值。——威尔科克斯
或许，是上帝的偏爱，没有给予我外表上的那份美丽；
或许，那就是上帝的偏爱，让我可以笑得那样烂漫！
至少，我还拥有我的微笑 ！
不知是从什么时候开始的，从前那个爱笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前会有的那些细碎的情感，随着自己慢慢的长大，渐渐被浮躁淹没了。忽然开始明白，人们在日夜的成长里，慢慢学会了很多事，也忘记了很多事，那些笑，也渐渐被自己这些“丰富的认知”装点、遮蔽起来。 想到这，心里不禁有了一种无名的思虑，要思虑，而心中不免空虚了些。
既然快乐也是一天，不快乐也是一天，那为什么不开心的过好每一天呢？笑着度过每一天，你会发现世界上一切的一切，都是那么的美好！无论遇到什么，无论失去了什么，都不要忘记：至少，我还有微笑。只要笑一笑，没有什么大不了！
不论什么时候，都要微笑。这笑，是给自己的。
当学习上遇到困难，考试失利时，不要灰心丧气，给自己来一个微笑，告诉自己：至少，我还可以努力，至少，我还有时间。别人可以学会，我也可以。别人可以付出一份汗水，我可以付出两份、三份。微笑着迎接挑战，你会发现，一切都不是那么难。当遇到什么问题时，不要轻易掉眼泪，眼泪是珍珠，不是用来获取别人同情的药剂。反之，如果给自己一个大大的微笑，你会发现：我成熟、勇敢多了。
不论什么时候，都要微笑。这笑，是给父母的。
你最会心的笑，是父母这辈子最大的满足！你难过、你落泪，是他们这辈子最大的遗憾！父母给予了我们生命，含辛茹苦的把我们养大，回到家，还要因我们心情的变化而变化，这是我们做子女的应有的行为吗？把自己最灿烂的笑容献给父母让他们，得到最大的那份满足！
不论什么时候，都要微笑。这笑，是给同学们的。
每天，和我们相处时间最长的人，就是同学了。我们一同为上课而紧绷起神经，一起为某个同学答不上问题而紧张，一起为某个同学答对了问题而松了一口气，一起为下课而欢闹？？ 不论什么时候，都要微笑。这笑，是给陌生人的。
人们都是一样，每天在重复着相似的事情，日复一日。这，似乎就是生活吧。在生活中，会有许多人和我们擦肩而过。但他们或微笑、或麻木的面部表情，或多或少的会给你的心情带来一些不同。那我们为什么不每天都笑笑呢？可能就因为你的那个笑，会带给别人一整天的好心情，何乐而不为呢？
笑容，是你最独特的美。
世界上最美的笑，不是标准的露出八颗牙齿，而是你最会心的那份笑。那笑容里，有希望、有努力、有倔强、有坚强？？甚至有你所奋斗的一切！
当你已经失去一切后，不要以为你已经一无所有了，至少，你还有微笑，至少，你还有希望。——后记
初中生作文5
今天看到一篇报道：班级卫生不合格学生遭老师惨打。看这一个个学生身上的一道道疤痕，心不禁为之一动：班级的卫生部合格需要学生赴出如此代价吗？
拿我身边的一事做为例子：每天放学回家第一眼看到的就是弟弟在排球，可那天家里出奇的安静，进屋一看，小男子汉在哭呢。妈妈说考试没考好，我一听就知道老师打他了，果然不出我所料，老师是劈脸八巴掌，这不，给我小弟弟打懵了。以前谈心的时候，弟弟总会谈到今天某某同学又挨打了，当然，我弟弟也未幸免。这次考试70到90分之间的同学都被打了。我弟弟性格内向，父母都很少打他，却……
我不能以偏概全，但进年来媒体报道：老师打学生惹出大祸，学校陪款却时时浮现眼帘，其实这些事离我们并不遥远，不久前我们学校就发生一起类似的跳楼事件：晚自习学生看小说，老师劝其退学，第二天学生跳楼自杀。这部完全是老师的责任，但最起码它告诉我们“棍棒式”的模式是不是应该改改了。学生上课不认真听讲，课下不按时完成作业，考试成绩差，不遵守课堂纪律……这些似乎成了老师打学生最充分的理由，但是不是学生经老师一打上课就会认真听讲，就会课下认真完成作业，考试成绩优异，就会……我不敢苟同。
同样，近年来在不少杂志也有老师哭述“80后”“90后”的孩子难教育，是的，随着社会的进步，学生的思想越来越开放，越来越彰显个性，这就更需要老师的正确引导，如果老师少点烦躁，多点耐心；少点训斥，多点沟通；少点摆架子，多点亲和力，那么教育作为一国的强国战略，则不会失去其本色。
“教师，人类灵魂的工程师”，作为太阳底下最光辉的职业受到全社会的关注。“为人师表”，请老师在手下留情时注意您言行举止。愿师生关系的和谐为构建和谐社会添上有力的一笔。
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