雨有关的作文六年级3篇 六年级关于雨的作文

时间:2022-06-06 10:05:00 综合范文

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雨有关的作文六年级3篇 六年级关于雨的作文

雨有关的作文六年级1

  太阳公公晒得花草们都喝了,动物们在烈日下晒得有气无力的,想来个清爽的感觉,雨的到来恰好能解除热量。

  雨就像一瓶沐浴露,本来已经晒得无精打采的小花小草和小动物们,来的这场雨为它们洗了个澡,它们马上就精神焕发,兴高采烈,让自己充满无限活力。一阵强风吹过,笔直的雨就会变得倾斜,似乎要展示自己的舞姿,随风飘动,千姿百态。

  下雨,也会有好处与坏处,骑自行车的人们在雨天骑车,会感到十分不便,很困难,过马路时容易挡住视线,会带来一定的危险。雨如果下个不停,也许会造成洪灾,让很多人无家可归,甚至造成人员伤亡。但在烈日炎炎时,下一场雨,就冲淡了热气,带来凉爽的气息。在干旱地区,被太阳晒得裂开了的土地,下一场雨,就能帮助人们解决困难,确保了农作物的收成。

  雨是大自然中的一种景物,雨就像一位活泼可爱的孩子,动来动去不停。大自然的景物一样都不可少,少了就不是一个美丽完整的大自然。

雨有关的作文六年级2

  每当提到农村,总有一些人会联想到孩子们吃不饱、穿不暖的情景。在我们这里,既不是华灯璀璨的大城市,也不是穷苦到没吃没喝的偏僻山沟,而我们就在这里成长。我并不想去大城市,因为那里空气不好。至少我们在这里能观赏到更急迷人的自然风景——雨。

  可能你会问:“那城市里也会下雨啊!为什么你们这里的雨就这么留恋?”我会毫不犹豫的告诉你:“这里的雨景很壮观!”我喜欢雨,每次它来时总会带着乌云孩子们,提前告诉人们要下雨了;它下降时,总会制造出各种声音来引起人们的注意;它扬长而去时,总会留下一股清新的气息,和那五颜六色的彩虹。

  前些天,下了一场大雨,大的让人措手不及。吃过晚饭后,迎来的是晚自习,正当我想要来到班里时,“啪”一个大雨点落在我的额头上;正当我向天空望,紧接着,几滴更大的雨点落在身上、我飞一般的跑回教室,还好,没淋湿!当我踏入教室门口,便迎来了倾盆大雨,我兴奋的回过头:雨,肆无忌惮的与大地拥抱,在地面上溅起小雨珠。才一会功夫,校园便被雨水覆盖。转眼看看同学们,一个个都被这景象所吸引,想要飞奔操场,和雨一起嬉戏。

  上课铃的响起,将所有人的喜悦收了回来,回到教室,安静的回归学习,天上的闪电仍然一个接一个,雨,还在下着……

雨有关的作文六年级3

  在五彩缤纷的自然界中,雨是不可或缺的。人们常用“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”这句诗来赞美雨,雨,是大自然中的旋律,轻轻地飘落,柔和地拂过我的脸颊,雨,悄悄地来了。

  窗外的雨静静地落着,一滴一滴连起来,像是一串串的帘珠;窗外的雨如烟似雾,密密地斜织着,无声无息的滋润着大地,窗外的雨敲打着我的窗子,没有规律,却像是我的絮语。雨,宛若跌落风尘的精灵,空灵剔透,飘渺无依。伸出双手,欲托住这空蒙的仙子,她却敲打着我的手指,好似在弹奏着,人间难闻的天籁;他又从我的手指缝里溜走,调皮却不急不忙的离开。她是那样难以琢磨,让我不由得沉浸在那“剪不断,理还乱”的思绪中。我喜欢雨的清凉,是因为它能洗去我心上的浮尘;我喜欢雨的安闲,是因为它能抹去我思想上的俗;我喜欢雨的歌儿,是因为我们的想象将它美化;雨如此亲切,是因为它像咿呀学舌的娃娃;雨如此纤巧,是因为他能将天地织成一张爱的网。雨,穿越了多少个朝代的盛衰变迁;古往今来多少诗词中都有它的身影。雨,无处不在

  我一直站在雨中。与他亲近让他抚慰,享受他的洗礼,随着他的节拍跳跃,跟着他的脚步向前,随着他飘飞起舞,跟着他享受世界的美好。

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