下面是范文网小编收集的劳动的意义作文范文左右3篇 劳动的意义作文怎么写，供大家参考。
劳动的意义作文范文左右1
今天我考完了试，准备出去买一根雪糕。我把口袋翻了一遍，却一块钱也没找到，于是我就想回家，向爸爸要点钱。
我回到家里，一进门就向爸爸要钱。爸爸正在忙，说：“先擦地去，擦完地我再给你钱买雪糕。”我看着窗外的朋友们正在玩耍打闹，我就问爸爸：“我能不能买了雪糕再擦地?”爸爸斩钉截铁地说：“不可能。”我只好噘着嘴，扛着拖把去拖地了。
爸爸说我要拖完五个房间，就给我三块钱，我心里不满地想：“哼，爸爸就不知道雇佣童工是犯法的吗?”我一边想一边生气地干起活来。
很快我已经拖了两个房间，我心想：“真好呀，眼看着三块钱就要到手了，再干一会儿就完成了，好像雇佣童工也没有什么了不起的。”我一边拖地一边想象着我拿着三块钱买到一个大雪糕的场面，心里美滋滋的。开始的心烦意乱变成了现在的心满意足。这会儿，我已经开始拖第三个房间了。
不一会儿，我拖完了第四个房间，三块钱马上就要到手了。我更加快速地干了起来，第五个房间也很快被我拖完了。我放下拖把，在房间里转了一圈，看到明晃晃的地板都能照出人影了，心里特别高兴，觉得自己太能干了，看来我这个童工还是挺能干的嘛。我向爸爸跑去要钱，爸爸也很高兴地给了我，还让我玩上一个小时再回来。我满心欢喜地奔下楼买了个大雪糕，和朋友们玩了起来。
这一天我过得十分兴奋，因为我的雪糕和自由是通过我千辛万苦的辛苦劳动换来的。这件事让我意识到，劳动是快乐的，用辛苦换来的自由更是快乐的。
劳动的意义作文范文左右2
“劳动是幸福之父。”富兰克林这样说到。在世界不断地变化中，是靠谁的力量推动的呢?对了，就是劳动者。在这个寒假里，我看了一本《美好生活，劳动创造》的书，对劳动有了很深的感悟。
在这本书中，让我印象很深的是关于管延安的事迹。2013年，管延安成为港珠澳大桥建设中的一员，负责安装作业，难度很大。拧螺丝时他把螺丝拧了拆，拆了拧。在5年的时间里，他为港珠澳大桥沉管隧道拧了60多万颗螺丝。拧螺丝是件枯燥的事情，谁愿意整天拧螺丝呢?可管延安就是做这样一份工作的人。他在5年的时间里拧了整整60多万颗螺丝!当我看到这个数据惊呆了，60多万是一个什么样的的数据啊。管延安不厌其烦的拆螺丝、拧螺丝，是为了更加精准地对接，这样才能保证港珠澳大桥的安全，保证来往行人的安全，他用自己的汗水让祖国的交通变得更加发达便利。他在劳动过程中对工作一丝不苟，尽心尽责的精神值得学习。
我想到生活中那些“城市美容师”——环卫工人。或许有人觉得他们身份低微，瞧不起他们，但我觉得，他们是值得敬佩的，正因为有了他们的辛勤劳动，不怕累不怕脏的品质，才有了一座座洁净的城市。
作为小学生的我们，要做一个热爱学习，热爱劳动的孩子。在学校认真做值日，为同学们的学习创造一个干净舒适的环境，在家里，我们要做一些力所能及的家务来减轻父母的负担。我还认识到，要为社会做贡献，光靠体力劳动还不够，还需要有知识和能力。所以我们现在要好好学习，把知识掌握扎实，将来才有能力为社会做出更多的贡献。
“劳动最光荣”。劳动，使荒原变成了良田;劳动，建成了今天的高楼大厦;劳动，筑就了现代化的高速公路。劳动可以创造幸福生活，劳动可以给我们带来快乐，就让我们一起为美好的明天努力!
劳动的意义作文范文左右3
劳动?不就是干家务、干农活嘛!刚开始，我以为简单，可干起来，却很吃力。
一大清早，妈妈将我叫醒，说：“起床了，小龚!”我睁开眼，一看钟，才六点，不情愿地说：“让我再睡一会儿吧!”“那你怎么写作文?”无奈，我只好起床了，妈妈吩咐道：“早上把衣服洗好晒好，再去菜市场买一点菜，中午吃什么你定。”
是小看我吗?太简单了!我以最快的速度把脏衣服送进洗衣机，嘿!科技手段，要善用。接下来去买菜，带上两百块钱。一进入菜场，我就觉得买菜有点难度，走进一家熟食店，一时竟不知道如何开口，可能阿姨看出了我的难堪，主动地问：“小朋友，你是要买熟食吗?这是本店最受欢迎的食品——红烧无骨鸭爪子，要来一点吗?”我红着脸，不好意思地说：“好的。”买了其它菜后，就匆匆回家了。
妈妈看了我买的菜，摸了摸我的头，说：“不错啊!”我一听，很得意，迫不及待地问：“下一个任务是什么?”“刷——马——桶!”我的天!马桶?算了吧，那么臭，受不了，不过好胜心逼得我还是答应了，穿上防护服，戴上简易的防臭面具，拿着刷子就上阵了，来到马桶边，蹲下身子，一股浓浓的臭味扑鼻而来，引得我生生作呕。开刷吧，先把臭味轻的地方擦干净，要擦臭的地方了，我把防臭面具压紧，当我的右手伸进马桶那一刻，我瞬间感觉右手已经不干净，再也不想用右手写字、吃饭了。一不小心，我吐了出来，一大滩难闻的呕吐物，实在恶心。妈妈看不下去了，帮我擦好了马桶。这给我留下了难以弥补的心理阴影。
有些家务活并不是想象中的那样容易，有时不仅需要体力、耐心，更要克服一些心理障碍。真可谓是事有其难处。我们须迎难而上。
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