我的奶奶初二人物作文7篇(我的奶奶作文左右人物描写)

时间:2023-03-01 13:18:00 综合范文

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我的奶奶初二人物作文7篇(我的奶奶作文左右人物描写)

我的奶奶初二人物作文1

  在我的成长道路上,我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我,鼓励着我,是她在我困难时帮助着我,在我伤心的时候安慰着我。那就是我的奶奶。

  我的奶奶六十岁了,头上有几丝银发,身体有点弱,所以我的愿望中其中一个就是当医生,我之所以要当医生,是因为我要让所有人都健健康康的。奶奶她助人为乐,善解人意。不过奶奶对我的作业可是一丝不苟呀!

  奶奶她做的饭菜非常好吃,每天我放学回到家的时候,走到家门口就闻到了一股香喷喷的饭菜味。

  有一次,我一放学回到家们口像往常一样闻到了香喷喷的饭菜味,想:好香啊!肯定又是奶奶在做饭了吧。于是我就赶快抱到厨房,问奶奶:奶奶,今天吃什么呀?奶奶说:“今天有白菜,馒头和肉。一会就做好了,你先去屋里写会作业吧。“好的”我说。

  过了一会,饭菜做好了,奶奶把饭菜端来了,对我说:“该吃饭了,快去洗手吧!”我说;好。”就去洗手了。洗完手我就去吃饭了。

  在吃饭的时候,我对奶奶说:“奶奶,你做的饭真好吃。”“好吃就多吃点吧。”说着便往我的碗里夹菜。“奶奶您也吃呀!”我说。

  当然,在和蔼的背后还有严厉的一面,在学习方面,奶奶会严格的教育我。有一次,我在写作业的时候,因为作业太多,所以就草草了事。哎!说来也巧正在这时,奶奶来了刚好看见我的作业拿起来问道:“这是你写的作业?怎么乱七八糟的我苦着脸说:“因为老师布置的作业太多了,所以......。”“再写一遍,好好写。”奶奶严肃的对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。无可奈何的.写完了作业。

  下面这件事是奶奶对我的安慰,那是在四年级的上册的期末考试,当考试通知书发下来的那一刹那,我惊呆了,我的语文考了88分,全班第一,可是数学就不那么理想了才考了60分。心想:这次怎么回事呀?怎么考得这么差。

  在回家的路上我心里很难过,到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来,问:“怎么了,怎么回事呀?奶奶了解情况后,鼓励我说:“不要灰心,只要你以后好好学习就行了,而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话,我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。

  四年级下册,我转学到了私立学校,通过了这个学期的努力,我取得了好成绩语文是:89,数学是:95。我回到家把这个好消息告诉了奶奶,奶奶夸奖了我。我很高兴,想:是奶奶鼓励了我,奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中,奶奶给了我无微不至的照顾和帮助,也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出!

  我爱我的好奶奶,这种亲情比天还高,比海还深。

我的奶奶初二人物作文2

  我的奶奶,今年71岁了。问我为何记得如此清楚,因为今年暑假我是第一次回家陪奶奶。恰好遇到奶奶的生日。我想,这是第一次陪奶奶过生日,也许也是最后一次吧。

  奶奶的一生就像是一部戏,一部衰落孤单的戏,奶奶共有七位儿女,其中一位伯父在青年时就离开人世。剩下的六位:两女外嫁,四男外出,常年不归家。而我的爷爷七年前已离世。

  破败残旧的房子,不完整的家具,一位老人的寂寞又有谁能理解?灰白发丝间流露出岁月的痕迹。双眼凹陷,树皮般的脸上有着大小不一的斑点,连笑都是皱皱的,毫无生气。是的,人老了,时间总要在脸上留点痕迹。

  因为常年下地劳动的原因,奶奶背已驼。指甲缝里塞满了污垢,令我感到心酸。

  虽然已年长,是村里面公认的好人,农忙时,哪家缺人手,奶奶就往哪家跑。家人里人也不忍心奶奶如此操劳,劝奶奶住在我们身边。可奶奶总说:“老咯老咯,一把骨头那也不想去,再优越的条件也比不上自己家好……”

  是的,大家心里都明白。奶奶舍不得离开属于她的温暖,离不开陪她过了一辈子的土地,落叶总是要归根的。

  我临走的前一个夜晚,楼顶上,依靠着奶奶,数着天上耀眼的繁星,一闪一闪,就像奶奶对我的爱,照亮我的内心。我紧紧握着奶奶的手,触碰到常年累积的老茧,心如刀割!奶奶总是重复问着这样的问题:’过年你还会回来陪我吗?‘我看着那双急切的眼睛,抿了抿嘴,轻声说了句:’回吧……也许……

  平凡的夜晚,不平凡的爱。

  我希望奶奶不要如此操劳,养好身体,能看到我有出息的那一天。

  祝福您,我亲爱的奶奶。

我的奶奶初二人物作文3

  我的奶奶有着一头深棕色的短发,虽然不时有几丝白发跳出,却无法掩盖住她的干练和年轻。奶奶脸上的皱纹一道深一道浅,整齐地排列着。她平常总是笑眯眯的。唯一的缺点就是两只眼微微有点大小不一,猛看上去似乎有点破相,但在我的心里,她永远是一个和蔼可亲、万分慈祥的老人。

  她很勤快,是个极爱干净的人。家里的地板都被她打扫的油光锃亮,夕阳斜射,油亮的地板泛起了道道金辉。家里的生活用品也被她仔细地摆放着,并不华丽的家,看上去却有一种清爽、整洁的感觉。

  在养花方面,她可是个行家。家中的花草在奶奶精心的照料下,长得枝繁叶茂,花香吹过让人的心情十分舒适。一有空闲,奶奶便为它们施肥、浇水、修剪枝条。花草被她那双巧手变幻出各种各样的造型,有暖暖如心型的金枝玉叶,有尖尖似宝塔的猫耳朵,有浑圆如球状的绣球花,有形状酷似迎客松的幸福树……每每有人来串门,总是要顺口夸奖几句。许久以来,在奶奶潜移默化的影响下,我也变得勤快、爱干净。

  她也是一个疼爱我的人。每次见了我总是笑容满面的迎接我,并且关切的问我:“饿不饿呀,想吃什么东西?奶奶去给你做。”每当这时,我都会大声说着我要吃的食物,不管多麻烦,奶奶都会不厌其烦的照做。做好饭后,就在旁边坐着看着我吃,脸上扬起温暖的笑容。当我与妈妈发生了争执的时候,她便会严厉的教训妈妈,并且一边安抚哭泣的我,一边耐心的给我讲道理,直到我理解明白为止。我奶奶就是这样十年如一日的疼爱着我,温暖着我,指引着我。

  她是个热爱生活的人。她总是晨起去锻练,在公园里唱着自己喜欢的秦腔,就连浇花时也总是轻轻哼着秦腔小调儿。那嗓音,虽有些沙哑,却总能唱出秦腔独有的韵味。人们都夸赞她的唱腔,这时奶奶的脸总会泛起一阵红晕,连声推辞,说到:“不行,还要多练习呀!”又一阵爽朗的笑声回荡在天际。年过六十的奶奶,生活中有运动、有秦腔、有花草、有着她对生活浓浓的爱。

  我的奶奶是慈祥的、是勤快能干的、是爱干净的,更是热爱生活的。我为我有这样的奶奶而幸福,并且也将永远爱着她……

我的奶奶初二人物作文4

  什刹海就在我家门前,每到夏天,小伙伴们钻到水里翻跟头,捉迷藏,打水仗。而我只能孤零零地站在岸边,实在馋得忍不住了,狠下心来脱衣服一下水。这时,奶奶准会气喘吁吁地跑来,也不知她在河沿安装了什么电视监测器,当着那么多的小伙伴,非让我穿好衣服,跟她回家去不可。

  奶奶!您老是限制我,恨不能把我养在罩子里。别的小伙伴能行,为什么我就不行?害得人家管我叫“玻璃翠”!

  去年暑假,我在伙伴们面前发誓:就是奶奶用绳子捆住我,我也要挣脱束缚,学会游泳。

  一天中午,我看奶奶午觉睡得正香,就蹬手跟脚地溜出院子,跑到河沿。儿个小朋友正在接应我,我们过了小桥,顺利地到了对岸。这回奶奶就很难发现了。

  我连说带笑地换好游泳衣,刚要下水,忽然我像中了定身法一样,僵立在河沿上。只见奶奶一跑一颠地朝我追来,儿个小姑娘前后簇拥着。还指着我告诉奶奶什么。哼,“密探”,奶奶收买“密探”啦!

  小伙伴们已经跳人水中,见我奶奶来了,连忙催促说:“快下水,往里蹦,你奶奶也就没辙了。”

  我望着碧绿的河水,觉得深不可测,正在犹豫不决,奶奶已经大声叫起来,“达达,达达,你不是要学游泳吗?奶奶同意了,你先等一等。”

  这是真的吗?乐得我大喊:“奶奶,您真伟大。我要为您欢呼!”

  奶奶朝后招招手,一个小姑娘得意地朝我耸耸鼻子,递给奶奶一个橡胶游泳圈。“奶奶,”我丧气地说:“带上游泳圈就学不会游泳本领了。”

“别淹着就得了,套上游泳圈保险,在水里泡泡就行了!”我只好举起双手,她小心翼翼地用圈子把我套住。

  不知为什么,我的情绪低落了一大半。我叹了口气,缓缓情绪,正准备下水。奶奶又说,“再等会儿……”说着她从口袋里取出一捆尼龙绳,就要往我胳膊上拴。

  小姑娘说:“奶奶,拴住救生圈不就行了。”奶奶说:“唉!老糊涂了,光怕他淹着。”我急忙闪到一边想挣脱尼龙绳,可奶奶手疾眼快已经结结实实地捆住了游泳圈。水中的小伙伴哄堂大笑,有的竟叫着:“奶奶,干脆让玻璃翠上澡堂子去学游泳吧!”说完,他们钻进水里,自由自在地向远处游去,水面上荡起一条条绿色波纹。我再也憋不住了:‘,我不游了,他们都走了,让我和谁一起玩呢!”

  奶奶反而高兴了:“不游也好,回家奶奶给你开西瓜。”

  我赌气地扭过身去,怔怔地望着小伙伴们浮在水面上的小脑袋,心里真不是滋味。

“回家吧!奶奶是疼你的呀!”

“奶奶,您疼我,可是您了解我吗?我要和大家一样!”说着,我解开尼龙绳,取下套在身上的圈子,眼里嘀着泪,望着发愣的奶奶。

我的奶奶初二人物作文5

  爸爸接奶奶来,本是想让奶奶来享清福的,可自从奶奶来到我家,家里的活几乎全被她包了。早晨5点还未到,奶奶就悄悄的起床,为我们一家准备早餐,还没休息一会儿,又紧接着开始打扫房间。等我们三三两两起床,奶奶早已干完一切,坐在餐桌旁,笑盈盈得等我们吃饭;临近中午,奶奶又冒着酷暑,去菜场买菜。而我们呢?直到的肚子饿得受不了了,终于想起吃饭了,却发现,四菜一汤放在桌上,纹丝不动,奶奶则仍旧坐在桌旁,笑脸迎人;转眼间,到了傍晚,奶奶又一声不啃地开始准备晚饭,又静静得坐在桌旁等我们吃饭……转眼间,奶奶在我家快两个月了,奶奶日复一日,从无怨言,这使我深深被震撼了。

  从小到大,每每见到奶奶,她的脸上总是挂着笑容,遇事也处处依着我,可惟独在学习上“坚持到底”,向着爸爸。每次爸爸在教训我的时候,奶奶都在一旁做“旁听”,也时不时地插上两句。爸爸不在时,奶奶就常常搬出爸爸的“训话”,时刻提醒着我要认真学习。看着奶奶那种认真又慈祥的眼神,也就不得不使我欣然接受。

  奶奶的最爱,莫过于是越剧了,凡是有关于越剧的事,奶奶几乎是样样皆知,物物精通,常常会忍不住在我们面前表演一番。像《西厢记》、《双烈记》,她都略知一二,唱得是有模有样,还真有几分袁雪芬的味道呢!有时,一时兴起,周围许多东西都被她作为道具:围巾,帽子,更有胜竟用起了衣架!每当奶奶唱越剧,看着她那样子,我才深刻的体会到了“人老心未老”!

  对于奶奶,不得不承认,我这个当孙女的,对她至今还有许多的不理解。刚上30的奶奶,就开始来往泥泞的乡间小道,为村民们看病。如果是邻村,甚至是更远的陌生的村庄,奶奶还是会执意去就医。旧社会,像奶奶这样的医生也有不少,他们所用的药品,也都是由当地政府提供。可是,许多年过去了,大多数医生都已经转行了,而政府也停止了药品的提供,奶奶却仍然坚持着她的这个“行医嗜好”,自己出钱买药为乡亲们治病,又不收钱,亏本了也不管。直到现在,已经年老的奶奶仍会忍不住要为邻里治病,自己生病却不管不顾,这一直令我费解。

我的奶奶初二人物作文6

  我的奶奶是我一生中给我温暖最多的人。小时候,因为父母要工作,所以我一直是跟着爷爷奶奶生活的。爷爷是个不服老的人,总是长年出去干活,就只剩下了我和奶奶。

  奶奶是个好劳动。从我记事起,奶奶便每天最早起来料理我们一家人的饭食,待大家吃完饭都出去了以后,便开始收拾餐具,每次都用凉水清洗。我记得最深刻的是,寒冷的冬天,奶奶仍旧用凉水清洗餐具,手冻得青一块,紫一块,有的地方已经裂开,露着红红的鲜肉。收拾完毕,奶奶不敢来抱我,怕冷到了我,便把手伸在炉子上面烤,直到手回温了才敢来抱我。

  我家的院子很大,奶奶总是一个人清扫这个约别人家两倍的院子。院子里种了几棵果树,有枣树,柿子树等。秋天的时候很麻烦,院子里不断有飘落的叶子,一层又一层,爱干净的奶奶就整天不停地扫着。直到秋风吹得她的头发也白了,吹得她的皱纹更深了。

  现在,我上初中了,奶奶的身体也大不如前,那种极累人的活也干不动了,奶奶的头发上多了好几缕可见的银丝,手上是多年来积累的惨不忍睹的裂痕。因为冬天要在学校住宿,清晨是极冷的,奶奶怕我冻着,便亲手絮棉花,再一针一针的缝起来,穿起来暖和极了。虽然有母亲给我买的保暖,看起来确实比自己做的好看了些,但穿起来却没有手做的舒坦。

  奶奶年老了,干不动了,却也不想闲着。就在院子里养了十几盆花,有菊花、郁金香、兰花……奶奶本就是酷爱养花的,但因之前我太调皮,奶奶要干的活也很多,所以也就打消了养花这个念头。奶奶对花是很怜惜的,已经入冬,天气也越来越冷了,奶奶生怕花被冻死,便把我唤去,把花尽数移到了屋中。“这花儿是不是开的很好看?”奶奶问。“好看!奶奶种什么都好看。”我答。随及,奶奶又说了一句“真好。”我并不明白这句话是什么意思。

  清晨,当第一缕阳光照在大地上的时候,我就要去上学了,这时奶奶从厨房走了出来,手中端了一碗儿冒着热气的面说“天寒,吃碗儿热乎面再走吧!”“好!”我点头说道,却湿了眼眶。

  我至今仍记得那闪耀在阳光下的慈晖。

我的奶奶初二人物作文7

  奶奶自小就没有上过学,小时揭不开锅的生活窘况只能让她从破败的木门的小缝隙之中,窥着男孩们有说有笑地在道路上打闹着去学校,奶奶看着他们直至男孩们的身影消失在苍碧的远方时,才收起帐然的目光,去干农活……

  我的奶奶,有一头花白的头发,满脸的皱纹,干涩的嘴唇,以及那并不明亮,甚至混浊的眼睛,但它总是不停地闪耀着求知的光晕。

  一两年前,一个冬日的傍晚。我急匆匆地走进家门,因为作业之多,隆冬之寒,我又将书包搁在积满灰尘的角落,拿起那堆积如山的作业,放到桌前。

  我打开台灯,作业纸的白映到房屋的各个角落,也映到奶奶的眼睛中,炽白的灯光下,我的笔簌簌地在纸上写着极潦草的字,奶奶却不知何时,悄悄地坐在了我的旁边,看着我,更是盯着那龙飞凤舞的笔尖,微笑的眼中带着几分歆羡。

  疲了,一抬眼,看见奶奶坐在我身旁,我也并不惊奇,歇息了几分钟后,我又开始了漫漫征途。却不自知,奶奶竟在我耳边轻轻地问我道:“可以教我认字吗?”

  我的手停在纸上,看向奶奶,只望见奶奶目不转睛地看着我极丑的字,嘴里喃喃地说:“真好看啊……”我惊呆了,嘴就不由自主地问奶奶为什么要认字。

  但奶奶被我一问,目光开始涣散,不知为何总躲闪着我的眼睛,又说着:“没什么,我就随便问问,你快写作业吧,我看着。”

  我看见奶奶的脸红了,但眼里那闪烁的光却不曾动摇。奶奶的手在桌上乱划着什么,哦,那似乎是在学我写字啊!我自愧弗如……

  奶奶那认字的决心将我的心彻底震慑了,这个六十多岁的老人是具有求知欲的啊,我不能让那光黯淡了,这让我的嘴又一次自己说出了可以教奶奶认字的话。

  奶奶听见,眼里完全不见混浊,放出异样的光彩,马上笑了起来,脸上的皱纹慢慢地形成了一朵怒放的花,看那笑容,是怎样的快乐开心,是怎样的带着学到新知识的喜悦。

  待我写完作业,我就开始一笔一画,一音一颤教奶奶认字,台灯下,只见几缕青丝闪耀,她那布满深深皱纹的脸上总会捏出几朵鲜花,眼里总是闪烁着光,学得十分认真。从此,在亮光下,总会传出奶奶认字的声音——那是一道最靓丽的风景线呢。

  好学的奶奶虽头发花白,但肚子中的墨却逐渐增加,这不是“少壮不努力,老大徒伤悲”,而是我从奶奶眼里看见的如列夫.托尔斯泰说的“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”

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