有关初中朋友的作文6篇 关于初中朋友的作文

时间:2023-03-02 14:41:00 综合范文

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有关初中朋友的作文6篇 关于初中朋友的作文

有关初中朋友的作文1

  她的名字叫毕语彤,是我们英语班的同学,说她与众不同是因为她有一套与常人不同的学习方法。

  了解她是因为,偶尔有一次我上课忘带了英语书,她就把她的书放在我们两人中间看同一本书,课上她拿着笔在书上不停的画着,有的地方画一个三角形;有的地方画上波浪线;还有的地方打个问号……。看的我心里十分不解,下课了我就问她:“你在书上画那么多标记干什么呀?”她回答说:“三角形我觉得是重点的地方,波浪线是拟人句或者比喻句,问号是我不太懂的地方,方便课后向老师或者同学请教”,我听后恍然大悟。

  更神奇的是,课间毕语彤和我们一样玩;放学只要写完作业我们还在一起玩,但是再次上课时只要老师提出问题她总能一字不差的回答出来,我有些莫名其妙,就问她:“你不是总和我们一起玩,那你怎么都能记住老师讲的那些问题呢?”她不以为然地说:“时间就像海绵里的水只要你挤总是有的,在你们玩的时候我也在玩,但是你们回家后可能还在玩,可是我回家之后就把书拿出来复习,温故而知新嘛!”听后又知道了她与众不同的奥妙,怪不得她的学习成绩总是名列前茅,原来她有一套与众不同的学习方法。

  这就是我的好朋友毕语彤与众不同的地方,你对她了解了吗?

有关初中朋友的作文2

  朋友,曾在同一个星空下许愿;朋友,曾有难同当;朋友,曾让我们感动。

  我们曾在一个星空下许愿,说:“我们有缘,所以今生是朋友。愿来世依然是朋友。”

  我们曾有难同当,说;“有什么事我陪你,要在一起。”

  我们有着无数感动,有无数的期待。

  但是我们始终没有抵过命运之神的手,被无情的拆散。换了空间,换了朋友,才知道原来我们许下过承诺。说:“永远不分开。”

  尝试了许多才明白,往事随风,我们的过去就会像尘土一定会被带走。我相信我不曾淡忘,它只是存留在我记忆的最深处。那是我最珍贵的回忆,亦是我最美的童年。

  相信友谊的线会带着我们相遇。哪怕隔着千山万水,那怕路途遥远,哪怕——你已淡忘。

  你说的,我们永远是朋友。

  我们不分开!相信这句话,就像相信你一样。

有关初中朋友的作文3

  结交异性朋友有好有坏,好处是可以一同激励打气、一同分享生活喜怒哀乐,开心难过都有人陪伴;坏处也许是有些人因为不良的企图、不正当的理由、为了短暂的利益,欺骗异性的情感,影响了对方心灵的平静、身体的健康。

  初中生结交异性的好朋友是适合的,但是,结为亲密的`朋友也许就不是这么恰当,因为只是初中青春阶段的我们,结交男女朋友的念头或许只是欣赏对方的外表、学业、才华表现,轻易认定对方是自己的最佳伴侣,但是,却还没有想到跟对方在一起交往是否两人真心相处相惜,是否自己真的喜欢对方的特质,可以真的长长久久与对方在一起吗?而自己却又怎么确定对方对自己是真心的呢?社会新闻也常有青少年因为年轻无知,年轻冲动,不够了解对方而分手,分手的不愉快而伤害对方。

  所以,初中生结交普通的异性朋友,或是,结交异性朋友时,首先,应该要互相了解对方,先停下脚步,思考自己喜欢对方的价值是在哪里,两人相处是否真的情投意合,两人是否真的适合在一起做朋友,才能避免交往后不够相互了解对方而分手,分手又不能接受这样的突来打击,因此失去了理智而酿成了不可挽回的情势!因此,初中生结交亲密的异性朋友时,虽然不能等到青春的个体发育成熟,但是,基本上该思考的是是否彼此适合?彼此相处是否互相包容?问题发生之后,是否可以承担结果?

  我觉得初中生和异性朋友在一起并不是绝对阻止,也不是绝对的可以,相对的,要仔细思量我们真的想要从情感中学习到的价值是什么,我们从情感中学习到的与异性 的相处的方式,还有感情里带来的快乐,也要判断对方是否为了得到利益或不当的理由,就学会保护自己。与异性相处可能带来良好的互动,带来正向的成长,但 是,我们绝对不是一次就学会了!从经验中慢慢学习吧!

有关初中朋友的作文4

  书,是人类最文明的“长生果”,它让我们晓知天文地理,悟得做人道理,所以,我把书当做我最要好的朋友。

  从我读幼儿园起,妈妈就买了许多书给我看,每晚给我讲一个睡前故事,这让我与书结下了不解之缘。

  因为从小妈妈就培养我读书的兴趣,长大后,我特别爱看书,只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。因此我从书中得到了许多好处。四年级时,我参加了“我读书,我快乐”作文比赛,因为我平时爱看书,积累了许多好词佳句,拿了个一等奖,兴奋极了,拿着奖状蹦蹦跳跳地跑回家,妈妈一个劲地夸我棒,爸爸更是把我疼得比宝贝还宝贝。这都归功于我的“好朋友”啊!

  从此以后,我更爱看书了,放暑假时,我天天跑到书城看书,什么《小学生优秀作文》《小学生500字作文》还是《名师点拨作文》我都看过了。因此,我的左文经常被老师当作范文在班上读出来。

  书把我带到一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪水,汇集许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来。书,给了我童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。是书,让我掌握了许多好词佳句;是书,上我学会了写作;是书,使我的学习进步了;是书,让我学到了许多知识;是书,让我受到了爸爸妈妈的夸赞。我爱书,没有书,我的生活就失去了乐趣,生命就失去了价值。

  同学们,书是我们最好的朋友,多看书吧,从书中获取知识的是我们自己啊!

有关初中朋友的作文5

  从前有一个小白菜长得很美丽,人人都想跟她交朋友,一头大象过来说:“我当你的朋友吧,我可以帮你浇水呀”,可是小白菜说:“不行不行,你的鼻子很长,很容易把我的叶子打没了。”大象不高兴得走了。

  一只螳螂对小白菜说:“小白菜,小白菜,当我的朋友吧,我这两把大刀可以帮你捉虫子呢!”可是小白菜说:“不行不行,万一你把我的肉割着了怎么办?”螳螂也不高兴哭着走了。

  可是一只蝴蝶对小白菜说:“小白菜小白菜,让我做你的朋友吧,我可以给你跳舞啊!”小白菜看着蝴蝶太美丽了,就让她做了自己的朋友。不久,小白菜的身上有一些小虫子,在吃她的叶子,小白菜急忙说:“你们别吃我的叶子,要不然我就不能呼吸了。”而小虫子说:“我是那只美丽的蝴蝶的孩子,我们吃了你的叶子才能长大。”小虫子还在大口大口的吃,正在这时,她快喘不动气了,螳螂和大象就来了,螳螂忙着给她捉虫子,大象也从河边带来水给小白菜浇水,最后小白菜说:“你们才是我最好的朋友。”

  从此,螳螂、大象还有小白菜成了一对好朋友,他们还互相帮助呢,过着自己快乐的日子。

有关初中朋友的作文6

  如果你问我最好的朋友是谁?我会毫不犹豫地告诉你,我最好的朋友当然非王松莫属啦!他可是一个既讲原则,又讲义气的人。嘿嘿!不信,那你听我说说吧!

  一次,我忘记了写作业,我知道老师是一定不会放过我的。于是,我向他求助:“王松,作业借我抄抄。”可他却干脆地连声说:“不行!不行!”不料,我千算万算,还是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他还说:“老师说了,作业必须独立完成,抄袭作业是不对的。”唉!我满心欢喜地去借作业,不但没借着,还碰了一鼻子灰。结果我被老师狠狠地臭骂了一顿。晚上放学,“我走我的阳关道,他走他的独木桥”,我一马当先在前,任凭他怎么喊,我也不回头。什么好朋友,真不够意思!我在心里愤怒地喊着。

  从那以后,接连几天,我都一直讨厌着他。可是又通过一件事,使我竟然改变了对他的看法,又喜欢上他了。

  一次课间,我拿着一根木棍当着“金箍棒”耍了起来,只听“哗啦”一声,班级的玻璃碎了。这可怎么办?怎么办?吓得我不知如何是好?正当我六神无主的时候,老师突然闯进了班级,厉声问道:“玻璃是谁打碎的?”我把头埋得低低的,心像个小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂静极了。忽然,一个熟悉的声音传入了我的耳朵:“老师,是我不小心打碎的。”“啊?”我心头一震,这不是我的好朋友王松吗?竟为一个跟他绝交的朋友而两肋插刀。“而我……我……”瞬间,泪水模糊了我的双眼。放学后,我找到他,跟他道歉,可他却说:“我啊,那件事早就忘得一干二净了!”接着我又担心地问:“那玻璃可咋办啊?”他手一拍胸脯说:“你尽管放心,我自有办法。”听了王松的话,我心里这块石头总算落了地。第二天,我早早地来到了学校,一看王松正在按玻璃呢!顿时,我明白了一切:原来他是利用买早餐的钱买玻璃了。一个多么讲义气的好朋友啊!

  这就是我的好朋友——王xx,不赖吧?听了我的介绍,你一定也会竖起大拇指夸奖一番吧!

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