围绕争论展开的作文范文3篇 围绕争论写议论文

时间:2023-03-03 12:50:00 综合范文

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围绕争论展开的作文范文1

  今天早晨妈妈出门办事去了,家里只剩下我和弟弟两人。于是发生了这样的一件事情。

  我打开电视,让弟弟一人在客厅玩,我觉得不会有什么事,就回房间写作业了。没写多久就听到了玻璃声,我心想:不会又是对面那户人家吵架了吧!一闹又是响声如打雷似的,想到这,我就立刻跑到客厅,准备把防盗门也关上。跑到客厅,眼前的景象把我惊着了。看着满地的碎玻璃,我的心里顿时如五雷轰顶似的,嘴巴也张大得说不出话来。弟弟一脸乖巧地走到我面前,小声地说:“姐姐我错了,你原谅我吧,好不好?”我没说话,只是默默地在收拾。

  收拾好了屋子,我便开始责问弟弟了,我厉声呵斥道:“邹林洪!我刚进去一会儿你就把家里丢得跟小偷进来了似的,我没关防盗门,小偷进来也估计以为他来过了吧!”弟弟小声哭泣着,时不时抽抽鼻子。看他这样我也没停,哪怕同情心在作怪。这时,妈妈回来了,见弟弟这副模样,顿时怒火中烧,不管三七二十一立马破口大骂起来:“邹鑫!弟弟都这样了你还骂!你还是姐姐吗?”我心想:邹鑫啊邹鑫,你的一腔好意真是错付了!我转头就跑向房间,狠狠地关上门,脸面向枕头,用泪水抒发了我内心的委屈。

  冷静下来后,妈妈在弟弟那也了解了来龙去脉。门轻轻地被推开了,她走进房间,目光中充满了歉意地跟我道了歉。虽然这件事不是我的错,但我也明白了:对于比自己年纪小的小朋友要用温和的语气进行说教。

围绕争论展开的作文范文2

  今天晚上,我做了一件很不应该的事。也是让我后悔的一件事。在这里我还是要对妈妈说一声:“妈妈,我错了,对不起!”

  今天,班主任语文老师给我们布置的阅读课文题目是“三顾茅庐”。妈妈刚把这个消息告诉我,我就立刻回话说:“小菜一碟,我都会读了。”妈妈说:“那就读一遍听听吧。”我心里想:“读就读呗。”录音开始了,我兴奋地读着,刚读到“数九寒天”我就把三声“数”读成了四声“数”了。妈妈说:“重新读。”于是,我开始读起了第二遍。读着读着,妈妈突然打断我说:“课文中人物的对话,你怎么读得像念经一样。”我说:“那又怎么了?读流利了就行呗。”妈妈说:“不行,必须要有感情地朗读才行。”

  我有点生气了,很不情愿地开始重新读起了第三遍。这一遍,我很用心地读着,可是,就在只剩下最后一句话的时候。我还是把“奠定”读成了“莫定”。妈妈生气地说:“你再认真读几遍,再来找我往读书群里发吧。”我不耐烦地说:“就差一个字,还重新读什么呀!这都读第几遍了。”妈妈气愤地说:“你这孩子怎么这么气人呢?你不好好读,我再也不理你了。”我懊恼地拿着书去了客厅。很不情愿地读起来,这时,我隐约听到了妈妈的哭声。我心里一阵酸楚,一想到妈妈上了一天班,已经很累了,回家还要给我洗衣服做饭,照顾我,我实在不应该这样和妈妈顶撞。

  于是,我就跑进屋抱着妈妈说:“妈妈,我错了,以后再不惹你生气了,我好好读课文,好好学习,一定认真完成老师布置的作业。妈妈说:“好孩子,其实,妈妈不要求你是最棒的,但你一定要努力做得更好,至少跟昨天的自己比你有进步了才可以啊。”

  我要把这些话记在心里,当作是自己的“座右铭”。是的,读书不是为别人,而是为了自己能有一个更美好的未来,在这里,我要对亲爱的老师,说一声:“老师,您辛苦了,谢谢老师对我们细心的教导。教会我那么多知识。我也要对妈妈说一声:“您辛苦了,我永远爱您!”

围绕争论展开的作文范文3

  透过历史的风沙,在春秋时代,我仿佛看到了那一张张熟悉的面孔,奔波于列国之间,徜徉于山谷之内,勇谏于朝堂之上。你,调度于战场内外,运筹帷幄,决胜千里;他,出没于庙堂上下,上谏君主,下育良臣,你们,是先秦诸子,谱写出的,是百家争鸣。

  在那个混乱的春秋战国时代,各家学派纷纷著书立说,广收门徒,针对社会问题,争相发表自己的见解,以期待统治者采用。

  孔子提倡“仁和礼”,即以“德”教化人民,以“礼”治理国家。墨家的墨子则认为应当“兼爱”、“非攻”,等等。

  穿过千年的岁月,我们惊奇地发现,那时的许多思想在现在看来依然是进步的。

  如孔子的“因材施教”,“有教无类”,不正是现今中国“全民教育,素质教育”的翻版吗?老子的“塞翁失马,焉知非福”不正是现在的“辩证法思想”吗?孟子的“民贵君轻”不正是“以人为本,关注民生”吗?韩非子的“以法治国”不正是我们现在“依法治国”的基本国策吗?等等。

  可是,既然那时的思想取得了如此大的进步,却为什么没有出现我们所想的繁荣呢?

  凭余之拙见,一是政治制度的发展,没有跟上思想的进步。秦始皇开创了中央集权制(并且以后的几千年一直延续),这就奠定了思想的极端统一性,也可以说是单一性。有两个人还专门为此作出了“突出贡献”,一是“秦始皇”,二是“汉武帝”。秦始皇采用的是全盘尽毁,汉武帝采用的是单独放大(儒家思想),就这一点上来说,汉武帝比秦始皇更精明,他知道没有思想的社会不叫社会。这也就造成了汉灭亡几千年以后,直到今天中国人的头脑里都有极端的奉儒尊孔思想,极端单一,根深蒂固。二是科技的发展没有跟上思想的进步。为什么马克思主义能够成功,我们承认它有很大的优越性,但我想,其根本原因在于两次工业革命的推动。而中国在那个时代,生产力极其低下,根本无法适应如此繁杂的进步思想……

  无论如何,先秦诸子和百家争鸣都是应该被肯定的,它是一次穿越千年的思想大解放,都值得我们去铭记,去怀念。

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