下面是范文网小编整理的泥土话题作文6篇 关于泥土作文，供大家赏析。
泥土话题作文1
我是一堆脏脏的脏东西，也许你会觉得我博大厚重，也许你会觉得我平凡简单，现在也许你会觉得我不过是一堆烂脏东西。然而，我不在乎这些评论。我只想默默孕育万物，造福人类。
我是草坪上的泥土。无论春夏秋冬，我都不怕严寒酷暑。我总是一动不动地呆在那里，因为那时候我知道，我不仅仅是为了自己而存在，也是为了那些急需泥土的草。现在，当有人给草浇水时，水就会流向我。这时候我全身铆接，把所有的营养都释放到草里，希望它能茁壮成长。夏天，爱玩的孩子一般都会来这片草坪玩耍观看！他们多幸福啊！这是我的心，更不用说我有多开心了。想到我给这些孩子提供了一个玩耍的地方，我是如此的骄傲，我是如此的骄傲，以至于忘记了他们踩我的痛苦。因为我知道我的存在给那些孩子带来了无尽的快乐。只要他们幸福，我牺牲什么！
我是花园里的土壤。正是因为有了我，五颜六色的花朵才绚丽多彩。当人们来到花园，赞美五彩缤纷的花朵时，虽然我经常被人忽视和冷落，但我从不抱怨，我总是尽我的职责去滋养和关心新的生活。
我是花盆里的土。虽然我只生一个人的命，但我还是尽力去履行我的责任和义务。我不会因为只生一条命而荒废工作。
我是校园里的污垢。虽然我在校园里扮演不了什么角色，但是当那些同学在操场上玩耍，看到他们快乐的样子，我就觉得我的存在是有意义的，给更多的人带来了快乐。
……
我就是这样一堆不为人知的卑微的土，却总是孕育着世间万物。
响水实验初中教育组第二天：李佳璇
泥土话题作文2
突然，梁潇想起了她的母亲：她柔软的头发在微风中飘动，像春雨一样；她慈祥的脸上满是笑容，温暖如阳光；她粗糙的手不停地工作，仿佛山川壮美。梁潇滚烫的泪水悄悄地从她冰冷的紫脸上滑落：妈妈，我想你。
梁潇踏上了甜蜜的土地，飞回家和他的父亲讨论是否能见到他的母亲。“爸，我，我能去看看我妈吗？”“别吵了，上学去。”谁能想到爸爸的回答如此无情，没有商量的余地。面对父亲恼人又愤怒的话语，他下意识地迷了路，走出家门去上学。他思索着，纳闷着。
当梁潇走过甜蜜的泥土时，他欣喜若狂地凝视着融化的幸福。他渴望知道谁能帮助他，谁能理解他。随着时间的流逝，他蹲在地上，一动不动，像一个雪雕，等待着答案。
“叮——叮——”随着铃声的急响，似乎明白了些什么。这是答案：“学校老师，老师一定能帮助我！”他一路狂奔，笑得合不拢嘴，似乎看到了妈妈的笑脸，喜出望外。他来到教室，连“报告”都没说，径直走向老师：“老师，你能帮我考上我妈吗？”只有一面。”小亮喘着气，激动地说道。老师听了他的要求，不知道该怎么办：说实话还是用善意的谎言安慰自己的内心：“这个。这个，我什么也做不了，老师联系不上你妈妈。”说着，老师转过身来，低声抽泣着。这时，梁潇所有的希望都化为乌有，树枝上的鸟儿发出如此刺耳的叫声，嘲讽地说：梁潇，你真可怜，连你妈妈都看不到。梁潇僵硬地靠在凉爽的书桌上，坐在那里。
“叮——叮”门铃响了，无精打采地走在回家的路上，又叹又累。正在这时，一个陌生而熟悉的身影靠在学校门口的一棵杨树上，转过身来咧嘴一笑。这是，一阵风吹过，模糊了视线，也刺痛了他的眼睛：妈妈！
泥土话题作文3
春天总是绿茵茵的，云淡风轻。空气中满是宁静，弥散着一种温润的气味，让人觉得很舒心，很踏实。
阳光浅浅的照下来，在清寒的有着些许微风的午后，就那么安安静静的落满了地面。这样一个从寒冷到温暖的`过渡期，空气中的清香与风的味道愈加浓烈，隐约传来大自然本身所固有的淡淡腥味。
我走在花园中，看着渐渐萌生的植物的幼芽。有些尘土在轻风中那些嫩绿的植株，凉凉的，多么真实而又梦幻般的感觉。有些草已经差不多长成了，稀稀疏疏的错落在空地上。一些淘气的孩子在草地上奔跑、跳跃，让我不禁想起了自己的小时候，便也尝试性的在原地跳两下，感受从脚底传来的律动洞穿我的身体。这是生命的节拍，是季节的歌声
不经意间瞟到脚下的土地。我用手捧起一把泥土，湿湿的，渗透出微微的凉意，却是棕黑色的肥沃。的确，在这样一个桃红柳绿的季节，修正一个冬天的眼球还没看够绚丽的图画，有谁会在意好不惹眼的泥土呢？然而，所有绚丽不都是诞生于这片沃土吗？
可是，我们谁也没有多想，那些美丽的花儿只有在自然中才会长久绽放，而插在花瓶中的没几天就凋零了，因为没有泥土提供滋润和营养。正是这不被人理睬和喜爱的泥土，才塑造出了充满生机的大自然。
有些人喜欢采花，把他们活生生的从泥土里拔出来，从树枝上折下来，带回家里，以为这样，便能拥有自己的春天。他们不知道，离开泥土的滋润和营养，再精致的花瓶也留不住桃红柳绿，在绚丽的春天也只会更快地凋零。我发现，每当花茎被折断，总会溢出苦涩的汁液——-那是不是泥土的眼泪呢？没有人知道，泥土也会哭泣。
我不由的低下头，去嗅手中的泥土，一种熟悉的味道袭上心头。泥土的味道，才是春天的味道······
泥土话题作文4
因为一个家庭的期望，没有土壤的兰花才能开出灿烂的花朵。
——铭文
我家的墙上挂着一幅画，已经伴随我们几代人了。图为一株灿烂而生机勃勃的兰花，但根都露在外面，没有土壤。我在想：土壤是兰花的故乡。为什么没有家的兰花开得那么美？我一直很困惑。
现在十五岁，因为读书，远离家，远离父母。独立生活苦乐参半，一个人独吞。但是为了学习，我只有痛苦和力量。
当我想起我的童年，我躺在妈妈的怀里，抬起头来看，我发现那是月光，数着星星，听着神话，背诵着古诗，我比泡在蜜罐里还要快乐。现在，夜还是那么静，星空还是那么亮，可我只能拿着台灯努力学习，柔弱的身影是那么柔弱单薄。我觉得自己像一朵飞舞的蒲公英，漫无目的。我不知道我属于哪里，但我仍然努力飞翔，寻找它。有一种力量让我飞的很强！
小时候，父亲宽大的手掌总是带着我在一个生机勃勃、清新宜人的早晨去上学。我天真地跳着、唱着、踢着石头，给父亲讲了一些学校的新鲜事。我比鸟还快乐！今天的早晨还是那么清新，一切还是那么热闹，但我只能一个人去上学，父亲的脸和宽大的手掌不时浮现在我的脑海里。我觉得自己像石头缝隙中的草。我不知道哪里有足够的养分，但我还是吸着，努力奋斗。有一种力量让我顽强的成长！
泥土话题作文5
你曾注意过你脚下的泥土吗？也许你不曾注意过它，因为它是那么不起眼，对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时，是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基？因为它太过平凡，平凡得令许多人对它不屑一顾，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是万物之根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼？没有泥土，何来人们生存的环境？何来那些万紫千红，生机勃勃的花草树木赖以生长的基础？所以，没有泥土，就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没，而且它那无私奉献，不求回报的品质更是难得。用它来种植花草，任何人都可以欣赏，用它打成泥砖，简称的房子，可以用来办公、学习、居住、生产……无论用它来做什么，它都是可以胜任。它对谁都是一视同仁，不论谁使用它，它都无私奉献，不取报酬。
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔，那么他们就是金字塔的底层，有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领，夺冠的运动员固然是光荣的，可那些为保卫故土，而牺牲的将士；向泥土一样培育了世界冠军的人们，更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土，更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的“泥土”更多一些，那样，我们的社会将更加美好。
泥土话题作文6
泥土，没有花的芬芳，没有草的翠绿，更没有高山的雄伟。它在万物之下，也在万物之上。
泥土，在万物之下。你看，春天人们把种子播进土里，秋天，人们在土地上收获果实。上至参天大树，下至茸茸小草，无不在泥土上生息。地上，动物种类繁多，大小不一，大至巨象野牛，小至蛆叼蚂蚁，哪个不是在土地上繁衍生息。
贫瘩的土地可以盖房，肥沃的土地可以种植，而故乡的泥土却能表达海外游子思念家乡的一片深情。我们家乡有位台胞从台湾回来探亲，刚踏上故乡的土地，便禁不住激动得泪水夺眶而出。他从怀中掏出一个褪了漆的木匣子，里面的泥土是40年前离开家乡时带走的。
人老思故土，叶落盼归根。他说：“海外几十年，年年盼归期，多少个黎明的早晨，我面对着大陆呼唤，多少个不眠的夜晚，我梦回家乡土地。月圆了又缺，缺了又圆，我何时才能和亲人团聚?啊!今天，我真的回来了。家乡的亲人啊!游子的风风雨雨你们可曾知?”他颤巍巍地打开匣子，把里面伴随他40年的故土又还给家乡。
泥土上面供万物生息，它的下面有清清的泉水可汲。它的深处埋藏着金银铜铁锡等矿物质。它，记载着历史的沧桑变化，写下了中华民族的文明历史。
泥土，又在万物之上。泥土默默无闻，从不炫耀自己。在花园里，人们赞美的是芳香的鲜花，而养育鲜花的泥土却不为人知。高楼大厦盖起来了，人们赞美它的雄伟舒适，而烧成砖瓦的泥土谁也不会提起它的功绩。
这，就是我赞美泥土之意。
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