关于吵闹的课堂作文3篇(课堂上的争吵作文)

时间:2022-06-06 17:40:30 综合范文

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关于吵闹的课堂作文3篇(课堂上的争吵作文)

关于吵闹的课堂作文1

  今天的科学课格外吵闹。害得我没法好好听课。我坐得端正,想听好一节科学科,却怎么也不行。也许,老师也不耐烦了,又是喊:“安静!”、又是拿教鞭敲桌子、又是拿教鞭轻轻拍打某些不听话的学生、又是扣分、又是叫他们抄课文却怎么也制服不了那些不听话的学生。

  我知道老师是想让我们不伤心,但是这样的课堂实在太吵闹,这个时候,我真想说:“看老师好惹就欺负他?要是校长听见了你们会求饶的!要是再不好好听课,你们之后的学习会完蛋的!”

  我也注意到了,有些班干部也没有起到带头作用,反而带领全班同学说起话来了!这种样子我实在看不下去了,有时我还觉得,我的忍耐力到了极限,我忍无可忍了!这个课堂比下课还吵,严重影响了有些好同学想听课的环境!

  我希望以后的科学课别再吵了,求求你们了!你们不学习我还要学习呢!

关于吵闹的课堂作文2

  在星期四的上午有一堂美术课,再这一个星期四的美术课开始上课的时候,有一位我们不认识的老师走了进来,我心中就产生了不解之迷。老师说:“从今天开始,我就是你们的新美术老师。”听了老师的话,我才恍然大悟。我们都兴奋极了,又吵又闹。因为我们有了一位年轻的老师,所以我们很活跃,老师怎么喊,我们都听。后来,老师说要玩一个小游戏,我们才安静下来。

  老师说:“你们要安静,才能玩。这个游戏是每一个大组派一个同学到黑板上去画变形树的图形,有时间限制,时间一到,又换另一批人。画完了以后,由另外三个大组投票决定结果。”老师一说完,我们相继举起手来,在画画的过程中,教室里非常吵,好像老师没在一样,像上自习课。有些同学上去画的时候,还被推倒在地场面真是不堪入目。

  难熬的45分钟过去了。放学的时候周老师严厉的批评了我们,我们班干部没有管好班级。同学们十分后悔,心想:要是好好的上这45分钟多好呀!不会受批评,也不会给老师留下一个不好的'印象。会让老师高兴的上完着节课,要知道喜欢不能用嘴上说的,要用实际行动,这才是真实的!

关于吵闹的课堂作文3

  今天下午第三节课我们因为不认真听讲,多次被老师批评,结果老师就把我们给留了下来。不过,老师要去值班,就让值日班长先“看管”。 但是,老师一走,几位调皮同学的精神就像失去之后又从四面八方拥回来了一样,又恢复原有的“热闹”,有的唱“喜唰唰、喜唰唰……”、有的唱“那一夜,我伤害了你,那一……”……乱得像一锅粥,弄得值日班长像热锅上的蚂蚁一样,束手无策……

  忽然,一个同学大声说:“老师来啦!”同学们立刻坐得端端正正,鸦雀无声。

  果然,不一会儿,老师回来了,值日班长马上气呼呼地把同学们刚才的表现一五一十地向老师做了汇报。这下可好了,不用说也知道,让表现好的先走,表现不好的,自然要接受老师“深刻的教育”啦!

  唉!这吵闹的课堂啊!

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