下面是范文网小编分享的绿豆的观察日记四年级作文3篇(绿豆观察日记作文怎么写四年级)，供大家阅读。
绿豆的观察日记四年级作文1
老师让我们种绿豆或黄豆，看看它们的生长过程。于是，爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水，抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后，我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸干了，变得好胖，爸爸叫我去加水，提议：加水的时候只能加手捧那么多的水，哦!我忘了告诉你了，因为那时候已经很晚了，我们就去睡觉了，睡觉之前，爸爸说：等到第二天就会发芽了。
第二天，爸爸很早就起来了，叫我来看一下绿豆。哇!绿豆吐出针尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，过了一小时，绿豆的皮开始裂了。到了中午，它开始脱衣服了，芽又长高了一点，水又被吸干了，我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上，早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服，而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱光了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的，都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色，今天绿豆有两个特点，一是长的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我给绿豆盘里洒了一些水，就上课去了。放学回来一看，绿豆全部都脱掉了绿衣服，芽也长高了，原来露出来的芽变成了根，拚命的往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布，原来是给豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上学了，没有去观察绿豆，下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去问爸爸，爸爸说自己也不知道，绿豆为什么会变成紫色的呢?只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天，绿豆有很大的变化，我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了，还有，昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子，就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色?也许是它的生长过程把，我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了，我回家看见绿豆芽有长长了。我
量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白!这是为什么?爸爸告诉我：爸爸放的绿豆太多了，比较拥挤，所以就长歪了，今天绿豆芽有个最大的特点，那就是它长的特别快!还有两个特点，第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了，第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天，我回家看见绿豆都变瘦了，问爸爸：绿豆不是喝水的吗?因该越长越胖啊!怎么越长越瘦啊?爸爸回答说：因为它要肥料啊!人的肥料就是吃饭，那绿豆也要肥料啊!我这才明白，爸爸拿了一个维生素钙片，把它放进湿布的中间，这样路豆芽就会有维生素了。我还发现，绿豆芽的叶子变大了，叶子一天一天的变大了，全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢?
绿豆芽又长高了，说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题：你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗?我回答说：朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说：朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程，要珍惜生命，爱惜生命，关心生命。在学校里要关心同学，帮助同学，团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点，这些变化和特点产生的原因是什么?又如何概括、总结成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎样熔进文字里?当然爸爸可能要求过高了，但你要记住这些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面两片叶子嫩嫩的很可爱!
我对爸爸说：“这些都芽像小竹林，如果有有一个很小很小的小熊猫的话，肯定会认为这是一片竹林，会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林，会把头抬起，享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我觉得这些豆芽很可怜!我的心都碎了，快蹦出来了。爸爸问：你为什么可怜它啊?我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗?那这和拔豆芽有什么区别呢?
这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。
我还要种豆芽!
绿豆的观察日记四年级作文2
今天科学老师交给我们一个任务，就是种绿豆。我们要种两组绿豆，一组绿豆名字叫“实验组”，一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天，观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水，和充足的阳光、还有适宜的温度，而“对照组”的绿豆只有适宜的水，和适宜的温度，却没有充足的阳光，要用一个盒子盖住，来观察几天。“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。
2009年9月22日天气阴
今天是第二天，“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了，只有一颗还没有发芽，而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪，为什么“对照组”的绿豆长得慢呢?科学老师的回答是：“因为阳光是绿豆发芽必不可少的，如果没有阳光，那么绿豆就会长得非常慢。而有阳光，那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀：就是在未发芽的绿豆上铺一层湿纸巾，绿豆就会长得非常快。
2009年9月23日天气多云
今天已经是种绿豆的第三天了，绿豆已经全部发芽，并且“实验组”的绿豆有两颗开始长茎了，样子很可爱。但是“对照组”的
绿豆长得非常慢，还没有全部发芽呢!但是已经发芽了的绿豆也长得不错，只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜，因为我的绿豆长得不错，就连“对照组”的绿豆都长出了小芽，实在是太可爱了。
2009年9月24日天气晴
今天是种绿豆的最后一天了，绿豆长得都非常好，而且“实验组”的所有绿豆长茎了，有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发芽，有三颗长茎了，还蛮长的，就是特别瘦弱。
绿豆的观察日记四年级作文3
我很想知道把水放多了，还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南的阳台上了。
做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。我大约等了2个小时我发现1号盒子里的种子大了许多,而2号盒子里的种子却几乎没什么变化。我又等了3小时左右，我发现1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子只是涨大很多。
我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。大约又过了3小时，我又看了一下，又发现1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还要一会儿就能知道结果了!我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了!”呀!这次绿豆发芽实验使我受益匪浅!
绿豆的观察日记四年级作文3篇(绿豆观察日记作文怎么写四年级)相关文章：