校园的一角说明文3篇(校园一角说明文作文)

时间:2023-03-06 09:32:00 综合范文

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校园的一角说明文3篇(校园一角说明文作文)

校园的一角说明文1

  我喜欢学校的强身健体之所——大操场,喜欢培养人才的摇篮——教室,喜欢书香弥漫之房——阅览室,但我更喜欢那能给人画一般美感的小花坛。

  春天,万物复苏,莺歌燕舞。小花坛里的茉莉花开了,那绿叶簇拥着它那洁白的花朵,显得更加娇艳,犹如一个亭亭玉立的小姑娘正展示着自己优美的身姿。一下课,你只需在小花坛边一转,那醉人的花香一定会使你神清气爽。

  夏天,蝉热得直叫唤,我们也热得受不了。下课铃一响,大家便迫不及待地冲向小花坛。因为花坛里的那株大榕树正在茂盛时期,它好像一把绿绒大伞,把全部的生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。我们只要在它的下面坐一会儿,浑身的燥热便即刻消失得无影无踪。

  秋天,花坛里的月季花依然那么绚丽多彩。火柴树上的黄叶儿徐徐落下,犹如一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞,真是“秋风今日过园林,吹落黄花满地金”。

  冬天,我们这里不像北方那样万物萧条,也不像北方那样银装素裹。所以小花坛里的榕树还是那样碧绿,各种各样的花依然开得很香。瞧,花儿的颜色可漂亮了,红的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像水晶……

  我是小花坛的常客,我常常沉浸在这片美丽的景色中,陶醉在这绿色的海洋里,因为我深深地爱着这里,爱这里的一草一木,一花一树。

  小作者按春、夏、秋、冬的顺序,抓住南方小镇的气候特点,写出了校园里小花坛的四季。全文行文流畅,连贯自然。小作者是会观察的有心人,对于小花坛的描写,情在景中,景在笔下。

校园的一角说明文2

  我们学校新增了一个图书馆,而且它还有一个富有诗意的名字——尚美堂。作为一名海粟学子,是没有理由拒绝去尚美堂的,所以,星期五那天,我们全班一起去参观了一下尚美堂。

  尚美堂座落在新食堂的一楼,刚刚踏进尚美堂的正大门,我被怔住了:一盏盏江南格调的复古吊灯,正大门的即可饱经风霜的竹子,再加上龙飞凤舞的“尚美堂”三个字,让人有了一种穿越的感受。尚美堂一共有六个阅览室:教师阅览室、国乐室、藏书阁、电子阅览室、低年级阅览室和高年级阅览室。其中我最喜欢的是藏书阁和低年级阅览室。

  藏书阁一共有八个巨大的书柜,里面静悄悄的。我不由得向前迈了一步:“哇——这么多的书啊!”我不禁感叹道,一本又一本崭新的图书被井然有序地摆放在数柜上,看了使人心旷神怡。空气中弥漫着一股囔囔的书香味儿,是我这条书虫的“书痴细胞”再次爆发,心想:等到那一天尚美堂正式对外开放了,我一定要把这里的书全部看一遍。

  低年级阅览室的座位是最吸引眼球的地方,它们是由许许多多的黑白棋子毛毯组成的,铺在地上,特别吸引眼球。

  看到这里,我不禁想像尚美堂正式开馆的样子:

  尚美堂里十分安静,只能听见均匀的呼吸声,空气中弥漫这一股浓郁的书香,特别有学习氛围。在电子阅览室里,只听得见清脆的按键声和干脆的鼠标声。突然之间,一阵又一阵悠扬的古筝声飘进了我们的耳朵里,也飘进了我们的心里。在这里的每一个人的手里都捧着一本书,他们的心十分平静,平静的就像是湖面,没有风吹过,有的,就剩下安静了……

  参观完整个尚美堂,我的心里只有两个字:雅、韵……

校园的一角说明文3

  进入春天,与几场绵绵的雨不期而遇,学校后花园立时春意盎然。

  走近它,就会被充满艺术气息的走廊吸引。走廊两侧笔直的柱子,排列十分整齐,像极了春天里那些朝气蓬勃的少年。柱子上有许多书法作品,这些作品一笔一画,有模有样。走廊顶上挂着一长串油纸伞。油纸伞可真多啊,挨挨挤挤地挂着,眼睛应接不暇;油纸伞可真艳啊,色彩明丽,似乎将整个春天都锁在了那一方方小小的布面上;油纸伞可真美啊,立身其下,觉得自己是从画中走来的仙子了。

  穿过走廊左拐,这就是我们的水墨广场啦!来到这里,清新淡雅的江南水乡气息迎面而来,瞧着那些仿若马头墙般的青砖、黛瓦装饰,以及贴在墙面上的青瓷碟、毛笔……我似乎穿越了时光的长河,走入了另一个时空。

  回到走廊再往右拐,又是一番景象。最先映入眼帘的当然是那颗又高又壮的大樟树了。它的枝干遒劲,许是四五个小朋友手拉手,也未必能抱住它。它枝叶茂盛,就像囿山小学的守护神,见证着一代又一代囿山学子的成长。望着它那粗糙的树皮,我不禁想起了囿山小学一百多年的悠久历史……与大樟树肩并肩的是婀娜的玉兰姐妹,一株株白玉兰似雪。小小的花骨朵一簇堆在另一簇的上面,几乎不留一点缝隙。与之相衬托的是紫得赛霞般的紫玉兰,一株株自由绽放,各有各的姿态。

  校园这花园一角如此景象,难怪同学们一下课就纷涌而至,流连忘返呢!挑个飘着细雨的午间,携上一两本好书,我也准备上那“醉”上一番。

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