冬天的日记12篇 冬天的日记怎么写

时间:2023-03-09 05:41:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的冬天的日记12篇 冬天的日记怎么写,供大家品鉴。

冬天的日记12篇 冬天的日记怎么写

冬天的日记1

  今年的第一场雪在所有人的期待中悄然而至,每一年冬天里的第一场雪都是引人关注的,这场雪的到来,预示着我们就将跨入一个冰天雪地的世界。

  今年的第一场雪下的并不大,尽管这样,但是在我们所有人眼中这一场雪还是给我们带来了惊喜。雪花落下了后,大地盖上了薄薄的一层白雪,像是一层薄纱,当我走进了后,这层薄纱就在我们的脚下破出一个洞来。这一场雪来得很是脆弱,脆弱到我的欢喜还没有持续多久,就得为这些小小的薄片雪花担忧了。

  借着今年的这一场雪,这让我想到了去年的第一场雪,那场雪下得很大。以出人意料的方式走进了众人的眼中,就在一个午后,漫天的雪花就飘落了起来,纷纷扬扬,带着一种势不可挡的将大地盖个满怀。就一场雪就将大地穿上了厚厚的棉袄,这层雪花自然就成了我们这些迎接着冬天的人们的对象,我们纷纷冲进雪地里,雪地里留下了我们深厚的脚印。我们在从天空中飘落而下的雪花中,在穿上了棉袄的大地上开始了我们冬天的游戏。

  说起冬天的游戏,少不了的就是打雪仗,以及在我们手下渐渐成型的雪人。冬天里的第一场雪很大的程度上就能体现出这个冬天的欢迎度,生活中喜欢冬天的人不在少数,冬天里的雪更是我们时刻注视着的对象。

  当冬天里的第一场雪飘扬而下,我们这些怀着冬天里童话梦的人们都会迫不及待的走出房子,接着来欣赏冬天里的第一场雪。

  尽管今年冬天里的第一场雪下的并不大,但是这稀薄的模样也别有一番风味,也值得让我们细细品味一番。

  我喜欢冬天里的雪,冬天里的第一场雪是最能带来惊喜的。

冬天的日记2

  冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。

  如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。”

  不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。

  对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。

  在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。

  冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

  如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。

冬天的日记3

  说到“冬天,”总会想到白茫茫的鹅毛大雪,可这有什么趣味呢?请随我来,一同欣赏一下孩子们眼中的“冬趣”吧!

  “哎呀!你竟敢扔我!”“哈哈哈,你的样子真奇怪!”在一片欢声笑语中,孩子们兴致勃勃的打着雪仗。多么有趣!松软的雪球打在身上,多么轻柔;冰凉的雪球打在身上,多么惬意!兴高采烈的我们在洁白的雪地上驰骋,多么的放松、愉悦啊!我们奔跑在这大片大片的雪地里,要是谁不小心跌落在雪地里,肯定会笑得前仰后合;要是谁用雪块扔中了谁,扔出的人一定会乐得一蹦三尺高;要是谁被偷偷扔出的雪块砸中,“干坏事”的人也一定做“贼”心虚、猫着腰、心里乐得开着花,并想办法溜之大吉……不远处,你也会看到孩子们三五成群的玩耍着,除了打雪仗,滑雪、堆雪人、溜冰、跳绳……整个雪地洋溢着蓬勃的朝气。是这群可爱的、玩耍嬉戏中的孩子们,为那原本单调的冬日,增添了无限的色彩与魅力。

  大雪地里吃货们的最爱——冰糖葫芦

  “3元钱一串啰!好吃的冰糖葫芦呦!……”我一边吃着美味的冰糖葫芦,一边听着小贩的吆喝声。“嗯……”我满足地舔着嘴唇。软软的冰糖葫芦高兴地在我嘴里跃动,一边脱下它厚厚的糖外衣,一边留给我浓浓的山楂酸,这味道让吃货们无法抗拒,刚吃下一个,眼睛就直勾勾的抛向下一个。仿佛用目光就能把冰糖葫芦们融化进嘴里……

  大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来,那飞舞的雪片,装扮出一个唯美的童话世界。我爱冬天中的童话,更爱童话中的冬趣。

冬天的日记4

  仅仅一个晚上,仅仅当人们在自己酣甜的梦乡主宰一切,今冬的初雪便大招旗鼓,踏着跋扈的舞步不约而至。

  它这不请自来的“宾客”倒是毫不知收敛一贯的猖獗,逼着大地褪去华丽的彩衣,换上它那单调的素衣,仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去,这还不足填满它那颗狂妄那个的野心,披上华丽的外衣接着漫步在白杨树梢枝头,时不时的奏上一曲曼妙华尔兹,不如说是对枯败的的白杨树的一种挑衅,得寸进尺的它还想要凌驾于人们之上,便主宰着屋顶的一切时时刻刻用蔑视的眼神束缚着人类。

  不知是那件事的缘故,还是怎样,昔日那朝思暮想的美妙雪景,竟成今朝这副摸样。将床尾顺手拈来的衣物生搬硬套在身上,迎着风雪飘荡在大街四处。谁说踏雪无痕,回首之间,刚刚平滑娇嫩的雪面平添了几处紊乱的伤疤,正如我心头被老师误解考试作弊带来的伤疤挥之不去,抬起愤懑的'脚用尽全力踢去,撩拨起几缕残雪漫天飞舞,想借此掩饰内心的伤痛,可白雪萦绕,不争气的眼泪还是顺着脸颊滴落,打在手上,暖暖的。残雪散落在发丝,冰冰凉,将手心的温暖瞬间抹杀,双腿瘫坐在地上哭诉着自己的委屈。

  恍惚之间,仿佛有一双温暖的手将自己环抱,那熟悉而又温柔的声音在耳畔响起:“对不起,老师错怪你了。”全身仿佛有一股暖流在蹿动,冲破喉咙,如释重负般地放声大哭。我又忽然想起了什么似的,抬起头,哽咽道:“他承认纸条是他投的了么?”老师把头点的深深的,我会意的笑了笑,心里的伤痛在一点点的抚平,揉了揉红肿的眼睛,再次回首,坑坑洼洼的脚印早已不复存在,飘飞的大雪早已将它湮没,又恢复到了亮洁如新。太阳好像从云中探出头来,温暖的阳光将自己环绕着,打在舞动的发丝上金光点点。地上开展着时装秀,各种洁雅的素衣尽收眼底,树梢枝头开办了一场演唱会,各种旋律让人深醉,屋顶的雪仿佛在指挥着,领导着这一切的一切。

  殊不知,冬日也会有这样的阳光,美丽雪景也会再次绽放!

冬天的日记5

  早上,我揉着惺忪的睡眼,看看窗外。窗外白茫茫的,看不到其它的颜色。我一愣,随即大声叫道:“下雪了!爸爸妈妈快起床!”

  只见外面屋顶上白茫茫的,看上去柔软极了,整个世界像一只安静的绵羊,一朵朵小巧的雪花从天空中飘落,像一根根细细的鹅毛,在风中飞舞。一个个人在雪花的洗礼下行走,人们都全副武装着,帽子、手套、羽绒服、靴子等等,所有的御寒装备一件都不能少,好多小朋友手中还有玩雪装备,他们拿着桶、铲子等工具,准备去堆雪人呢!

  我也打算堆一个雪人。我光着手,用雪搓了一个小小的球,把小雪球在雪地上滚了起来,不一会儿,一个雪白雪白的球就出现在我的眼前,足足有西瓜那么大。不知为什么,我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因,他挥手一下子就把雪球打碎了。我不知道该怎么怪他,只好又做了一个。可怜我这双手,冻得又红又肿,可是这又能怎么办?谁叫我有一个淘气的弟弟呢?也许等太阳出来了,手就会暖和起来吧!

  我又用小铲子堆起一个像小山一样的底座,然后把那个圆球安放在底座上,一个雪人的基本形状就做出来了。可是,这个雪人没有手也没眼睛,那它怎么做事,怎么看东西呢?如果女娲娘娘捏土造人的时候,把我造得没有手没有眼,我可不答应。

  于是,我捡了一根竹子,弄成两段,插在雪人两边,当成它的手。我吃点桂圆,吐出桂圆核嵌在雪人身上当做眼睛、鼻子和扣子,我又用上了一点苹果皮,贴在雪人脸上,当做嘴巴。于是,一个虎头虎脑的雪宝宝出现在我的面前。

  晚上,我梦见我的雪宝宝活了,我与这个小家伙玩耍,和这个小家伙做游戏,我也成了空中飞舞的一片小雪花。

  今年冬天的第一场雪,我过得十分开心,因为我第一次堆好了属于自己的雪人,第一次见这么大、这么厚的雪。

冬天的日记6

  看,在寒风中颤抖的枯树枝,夜幕上朦胧的冷月,抑或是即便在中午也无精打采的太阳,无不具有动的气息。

  再看那街面上,似乎也冷清了不少,人们都贪恋温暖而躲进各自的家;即便是街上寥寥可数的几位,也把自己捂得如同粽子一般,个个行色匆匆。你感觉到什么呢?凄凉吗?冷落吗?可我一人把冬季看作最喜爱的季节。不光因为我喜欢冬的独到的风格·自由的意境,更是因为我依恋那如冰似玉的雪。

  造物主把雪赐予了冬天,让它于苍凉中有了生气,沉寂中有了乐趣。冬不再是枯燥乏味的季节,它变得生动起来,又如同陈年老酒一般,甘厚香醇,苦中带甜,让人体味不尽。

  的确的,我们会发现世界此时变得如此晶莹剔透,好似一块翡翠;雪湮没了一切,使世界变得那么洁白,那么的一尘不染;整个世界仿佛变成了一个水晶宝殿,显得分外妖娆,然而我的整个心也仿佛沉浸到了水晶之中去了。

  细看看周围那些再熟悉不过的静物,雪的映衬使它们散发着独有的气息。清一色的红砖房往日看上去那么呆板单调,死气沉沉;而雪覆盖着它们原本冷灰色的水泥屋顶,让它们变得白胖胖,毛茸茸,再加上与红砖的相互映衬,房子顿然增色,显得可亲可爱。光秃秃的树枝先前在寒风中孤苦无助地颤抖时,让人不免生出怜悯。而现在呢,深褐的树枝上覆盖着银白的雪,恰如一髻儿白花,生气盎然地挺立着,仿佛在生长。就连平日无精打采的太阳也高兴起来了,所以阳光在雪中也显得明媚多了。

  家乡的老山总是孤独的坐在北边,在刺骨的寒风中挺着腰板,却仍让人刚到他的寂寞。然而善解人意的雪总是打破这番孤寂,为山穿上一件白绿乡间的条纹大衣,伴着闪闪的光芒,使它的寂寞瞬间支离破碎。

  雪,总是在无声无息中降临,渐渐包容这个村庄,使它变得洁白·秀丽·典雅·可爱,让我的家乡充满童话色彩。

冬天的日记7

  我爱鸟语花香的春天,我爱酷暑难耐的夏天,我爱果实累累的秋天,但我更爱冬天,因为我喜爱冬天的早晨。

  天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……

  寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。

  街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨。

  旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……

  “呼呼”!随着响声望去,那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中,掠过头顶,又擦过地面,上下翻飞,像金蛇狂舞,不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶,先凌空一跃,再猛力一脚,球在空中画出一道美丽的弧线,好一个“水中捞月”!

  看到这情景,我三步并作两步,急急忙忙来到教室。呵,教室里更是热火朝天:老师正在一丝不苟地批改作业,时而凝神深思,时而频频点头,时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读,有的在做作业,“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事,她周围围满了听得入了神的故事迷……

  我贪婪的呼吸着早晨新鲜的空气,真想发放声一曲,借此表达我的心情。哦!你是寒冷的,你是安静的,你是壮观的,你是美丽的……

冬天的日记8

  坐在午后的暖阳下,听一首音乐。冬季,就是这样静静的,暖暖的,又缓缓的,凝视着净空,聆听着世界,似乎在其中,又似乎远离。岁月,简单而浪漫,不急不缓,在身旁,在心田浅浅流淌!

  这个冬天,令人思索。有时候,感觉自己像一个空瓶子。这个季节,这个冬天,这个暖暖的午后。

  在阳光下,它是干净的,也是透明的,能看清整个世界,能看透自己;在黑夜里,它是落寞的,又是安静的,能感觉生活,感知灵魂;在这个冬天,它是空空的,似乎能装满一切,又装不下一颗心。人,本空本无,只因有心,才念,才欲,才悟。人,就是一个空瓶子。

  遥望窗外,那稀疏的树枝,那残留的枯叶,那瑟瑟的季节,难道不也是一种选择吗?它们可以选择枯萎,选择沉沦,可是它们却选择了成长。慢慢明白:真正成长的是心。一切来去和得失,只是偶然。对过错过,哭过笑过,其实又如何?无论我们内心斗争多激烈,无论任何挡在我们面前,无论我们曾经拥有过什么甚至一无所有,我们总要做出选择。是选择,决定了我们应成为什么样的人。选择,是一种幸福,因为我们能选择。有时候,感觉自己需要的只是一片可以自由呼吸的天空。

  冬天,蹒跚而来,又将蹒跚而去。是冬,却非昔冬,也非明冬,它具备了冬的特质,却又不同。就如人生,总有一些事情像噩梦一直纠缠在心里,让人无法挣脱,难以释怀,只因自己太天真,太执着,太傻。其实,世间的诸多情怀,无所谓后悔,无所谓得失,只要心若止水,襟怀坦荡,便风轻云淡,纯澈如许。

冬天的日记9

  没有风,只有雪花静静地飘落。我一个人站在雪地里,欣赏着这美丽的雪景。

  雪是纯洁的。当大地落满雪花,我们看到的是一片冰清玉洁,世间的污垢,一切脏物,我们都看不见了。地面上的坑穴洼洞,冰面上的枯枝断梗,全都罩在天公抛下的这件大氅之下。雪用它那无暇的身躯,遮掩一切的污秽,给人们留下了一片洁白。雪是纯洁的。

  雪是无私的。它知道自己落下来的命运,但它落下来了。为万物萧瑟的冬增添了一份生机,为孩子们带来更大的快乐,为浇灌越冬的麦苗,冻死害虫,不惜把自己的身躯化作一汪清水,它勇敢地落下来了。雪是无私的。

  雪还是谦虚的。雨来时,它要带着雪声,带着闪电,劈劈啪啪敲打着屋檐,敲打着门窗,敲打着万物。而雪来时,无声无息,静悄悄地轻抚万物。雨和雪虽是同胞,但它们性格迥然不同。雨大吵大闹,雪无声无息。雪是谦虚的,一片片小雪花慢悠悠地飘下来,好像是远方送来的请帖。渐渐,雪花的胆子大了,它们肩并肩,手拉手,像赶集似的蜂拥而来。大雪似鹅毛,似羽绒,似扯乱的棉絮飘飞的花瓣,跟你闹着,玩着,遮你的眼,与你捉迷藏。雪是一个可爱的,洁白的天使,它拥有谦逊的美德。

  其实,归根到底,大自然不但伟大,而且公平。你想想,寒冬百花凋零,冷凌花――雪花却开了。它点缀了生活,为人们增添情趣;雪花陪伴人们,冒着冬晨严寒,赶去上早班,上早学,这种美色,美的享受,更多分给了辛勤劳作的人们,那些不出门,在屋里“享受”的人,即使身居北国,也难有机会目睹如此壮丽的雪景。南国四季如春,鲜花不断,北国人没有这个眼福,但依然过得很满意。因为大自然把美丽的雪花送到冬天的北国来了,雪给北国的冬天增添了几分秀色。

  雪是人类的朋友,它是疵瑕,却不妨碍它为人类所做的更辉煌的贡献!这才是美,美就是瑕与疵的和谐,正和反的统一!

冬天的日记10

  下雪了…

  他依稀记得,那年的这个季节适合牵手,适合用一对手套温暖两个人的手,适合用一个口袋装载着两只手的重量…

  站在窗前,轻轻地用手拈起一片雪花,小心翼翼的放在手心,雪慢慢融化,满掌的冰凉的也留不住那即将融化的柔弱雪花,满心的珍藏也留不住那即将消逝的记忆!

  难道错了?看来是真的错了,他真的有错!又伤害了一片雪花,他在自责,责怪自己不小心,责怪自己太笨,责怪自己的手…

  坦开手掌,看着那断了又续,续了又断的纹理,里面填充了一些雪水,雪花在手上变成水,雪水在手掌上流过,他想也许这就是他记忆的小河,雪水慢慢的从手心流过,直至消逝不见。

  当他想要伸手抓取的时候,他发现自己根本就没有一丝力气,抓不住,反而把那些残留在手中的记忆丢掉,抓不住…为什么会抓不住?到底能够挽留什么?能够挽留的也只有停留在记忆里的微薄的已经微泛潮湿的空气…

  用力的呼吸,满口的冰凉顺着喉咙强行撕进肺部,呼吸在这一刻被冰冻收藏…他听不到,看到满眼充斥着雪花扑朔落地的声音…

  雪停了…

  大雪覆盖了整个走道,白茫茫的一片…

  雪花是坠入凡间的仙子,是住错了森林的精灵,是时近时远的彼岸…

  听说彼岸花开,殷红的一片…雪花淹没了花开的彼岸。把他的理想他的梦他的国全部埋藏在这个被雪堆砌的地方。

  踩在上面,雪花骨骼碎裂的声音清晰可见,也许这是雪花临终时的呻吟…

  也许雪花的生活就是这样,飘零、坠落、消逝…

  雪舞残阳,映照的只有落日的余光。

  雪化了…

  路还是那样!风吹起的时候,用手拉扯衣领,该试着学习自己照顾自己了,他想,生活又开始了…

  融化的雪花也要开始一段新的记忆了,一个崭新的梦了…

冬天的日记11

  我爱阳光明媚的初春,爱那五彩缤纷的盛夏,爱那硕果累累的深秋,但我更是爱那银装素裹的严冬。

  如果秋天是为沉稳的少妇,那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪,它是冬天的创伤吗?寒风凛冽,它是严冬的凄惨吗?闪闪银光,它是冬天唯一的希望吗?河儿发抖,它是对冬天的诉苦吗?大海咆哮,它是对冬天的痛恨吗?星星眨眼,它是对冬天的拒绝吗?阳光照耀,它是对冬天的气愤吗?

  不,白白净雪,它是冬天心灵的窗口。不,寒风凛冽,它是严冬的特色。不,闪闪银光,它是冬天的欢乐。不,河儿发抖,它是提醒冬天,给它盖上洁白的纱衣。不,大海咆哮,它是对冬天呼唤:“别着凉了。”不,星星眨眼,它是对冬天的邀请。不,阳光照耀,它是冬天未来的光辉。

  每当冬姑娘在秋天默默的关注我们时,她就多么希望与我们相聚。可她知道自己不能违背大自然的规律,只得在天上默默哭泣。在冬天悄然来临时,冬姑娘看到了农民伯伯的地正需要许多的水来滋润自己的孩子。此时的冬姑娘愿把自己化成一汪清水,来滋润大地母亲。这样,我们就不能一睹她的芳容了,她苦等一年的梦想也就破灭了。虽然冬姑娘离去,但是她把自己的感情融到雪里,给我们送上美的礼物——雪。

  “河水被冻住喽!去公园玩喽!”来到那美丽的锦绣广场,观赏着那洁白无瑕雪花。人们常说:“雪是可以表达我们悲痛的心情。”但是我不认为大人们的想法,我认为雪是坚强的。看:那个比豆子还小的雪,左拐右拐的落了下来,之后无论风怎么叫,怎么吼,那坚强不屈的雪总是坚定不移。

  再看那热火朝天的冰面上,几个小孩子在快乐嬉戏,他们有的溜冰、有的扔雪球、还有的在堆雪人……有几个小男孩在欢乐的歌唱,好像在给平淡的冬天增添几分色彩。在回头看看那柳枝上的雪,就像一个个雪精灵,在守护冰面上那些调皮的小朋友呢。

  我不仅爱冬天的每一件东西,我也爱整个冬天。

冬天的日记12

  校园的冬天是寒冷的,喧闹的,又是充满情趣与活力的。

  冬天里刮着大风的时候,校园里静静的,除了风吹树梢的声音,再没有一点喧闹的场面,只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人,护卫着整个校园,它的南面是实验楼,五星红旗在两楼之间高高飘扬,庄重而严肃,构成了校园一道不寻常的风景。

  我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景,是校园的第二道美丽的风景线。一到课间,同学们都赶趟儿似的冲出教室,有的打沙包,有的跳皮筋,有的做游戏,校园里顿时成了一片欢乐的海洋。

  最妙的是下点儿雪,校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候,校园仿佛在雪里沉睡,绿色的冬青被雪染成了银白色,接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被,覆盖着整个校园,使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了,校园里立刻沸腾起来,欢闹声打破了校园的沉静,操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在雪中打滚、赛跑,有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏,欢笑声此起彼伏,响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的,来欣赏着美丽校园的奇特一景。

  老师组织同学们出来扫雪了,一边扫还一边在谈笑风生:今年真好,下了好几场雪,庄稼一定大丰收,农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说,这雪景还可以让同学们陶冶情操呢!听到这儿,我们真想说:老师啊,咱们不要扫雪了,给我们留一个洁白的世界吧!

  放寒假时,爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪,我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿,爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人,用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作,我和弟弟拥抱在一起,一会儿给雪人拍照,一会儿围着它跳舞,欢笑声像一串串闪亮的珍珠,撒在美丽的校园里。

  我爱校园的冬天,更爱冬天的校园。

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