下面是范文网小编收集的以生命为题议论文作文模板5篇 以生命为话题的作文议论文，供大家阅读。
以生命为题议论文作文模板1
生命，人们梦寐以求的东西。生命，是爸妈给了你。有的人觉得命是老天爷定的，谁也不能改变，天让你命好你就绝不会受苦，天让你命苦，你就得一辈子苦。我不赞成着一说法。因为之所以我们人能成为万物之灵，就在于对生命的热爱，对生命的价值!
生命的价值是什么呢?是苟活?是伟大?生命的价值就在于你自己对生命的热爱，你的生命掌握在你自己的手里。有的人默默无闻，遇见困难临危不惧。有的人苟且偷生，面对危险自私自利。那些高尚者的情操是多么的伟大，然而这一切的一切的是他们自己的内心在操纵。其实所有的人生下来时都有一颗善良的心，但是到头来为什么会有人当英雄，有人当劳改犯呢?在就在于时间，在于过程，有人说时间能改变一切，我现在相信了。
人人都拥有生命，为何别人当英雄，为人民的利益，国家的利益，死都在所不惜。而有的人却千方百计的想赚国家的钱，你是想让我们家破人亡吗?我相信只要你是人，你就会变得有善心，有一可纯洁的心，那你的生命就一定会变得有价值的!
以生命为题议论文作文模板2
保尔这个名字对于我来说并不是那么陌生，然而当我一口气读完这部小说时，心情却久久无法平静，我真切地感受到了这个名字的伟大，领略到了他那种对革命事业执著追求、豪不畏惧地面对一切磨难的可贵精神，崇敬之情顿时情不自禁地油然而生。
读完这部小说，如何看待人生这个问题引起了我深深的思考。人的一生应当怎样度过?书中的主人公保尔曾经说过这样的一段话：“人最宝贵的东西就是生命。生命属于我们，但是只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事是，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻――这样，在临死时，他就能够说：“我把整个的生命和全部精力，都献给世界上最壮丽的事业――为人民的解放事业而斗争”。仔细想想，保尔为什么能在全身残疾，有双目失明的情况下仍坚持写作?是什么在激励着他呢?正是这种完美的人生哲理和坚强的信念一直在鼓舞着他奋斗不息。
与保尔相比，我们有着优越的物质生活和良好的学习条件，与残疾人相比，我们又拥有着健康的体魄，这些都为我们的成长打下了基础，为我们的成长创造了机会，我们又有什么理由不奋发图强而却虚度年华呢?也许正是我们拥有的太多太多，才不容易感受到它们的宝贵，才因此不懂得珍惜。然而有一天当我们不再拥有旺盛的精力和强健的体魄时，回忆起来，那将会是一种怎么样的心情呢?也许更多的是空虚和追悔吧。
我坚信，在《钢铁是怎样炼成的》这本书的陪伴下，我会有意义的度过这美好的人生……
以生命为题议论文作文模板3
我想活出生命的意义，我想活出我自己，我想要我的生命是被他人所需要的，我想趁着我的生命还未结束，去做我真正想去做的事情，去实现它的价值。
面对家长，我将自己伪装。装作他们最听话的孩子，装作是他们最拿得出手的孩子，装作是他们期许的孩子。在他们面前，我装作热爱学习，成绩优异，有礼貌，与身边的不良风气所疏远。因为我的生命是他们所给予的，我总认为我不应该让他们寒心，可实际上，我每天坐在教室，奔波在楼道间，出现在操场上，我从未从头到尾仔细听过一节课，从没有真正为了学习而好好完成作业，更不会静下心来背背提纲、做做题。我的每一天都像是混日子，每一分每一秒都被我自己所浪费。每当我听到他们对我的赞扬与鼓励，我都在内心底暗暗感到羞耻，羞耻我的表里不一，羞耻我的不争气，羞耻我的不思进取。我辜负了我的时间，消磨着他们的热情。
面对老师，我拼命的想要改变他们对我的印象。刚来到这所学校我以为闭上嘴巴就可以得到他人的喜欢，就会不会有许多琐碎与麻烦，就不会回到以前的状态，就不会再成为以前老师眼里爱捣乱的差学生，就可以得到重视。于是，我选择了沉默。可是慢慢的我发现，这完全与我想象的背道而驰。我没有与他人的沟通、交流，同学乃至老师对我的印象无非是“自闭症”“闷葫芦”，我也成为了这个班集体中若有若无的存在。我发觉事情开始变得糟糕。我开始去改变，试图挽回局面。我尝试去交朋友，我尝试着尽可能地与他们多说说话，我模仿着他们的语气，他们的腔调，甚至他们夸张的动作。这样一个学期，我自认为我融入他们了，我自认为我可以改变老师对我的看法了，我自认为我可以有机会像我所期望的那样加入这个班集体，为每个同学做点事，为老师做点事，为班级做点事。我为我初来时的选择而感到后悔，甚至自作主张地为自己后来的改变而感到欣喜，但是我再一次错了。是的，我与每个同学都能说几句，聊几句，也和他们做起了朋友，我已经可以加入他们，我已经可以和他们嘻嘻闹闹，直到老师的一句话：“反正他在这个班上也是一句话不说的。”我顿时感到一阵空虚：原来我自以为的“成功”，在他人眼里根本是虚有。原来我自认为的“机会”，在他人眼里只不过是笑话，不对，他们从没有要特殊对待我的义务，他们凭什么要关照我?这个班上有那么多优秀的人，他们又有什么理由来了解我，给我机会，是我没有主动的去表现，是我做的还不够。我开始找机会，尝试在幕后为这个班级做一些事，尝试在人前去帮这个班争光，但是慢慢的我发现，我在老师眼里的形象从未有过变化：“话少”“不交流”“与我没什么交集”“态度差”......我这几个月来做了些什么?我自以为这里的老师更喜欢调皮的学生，更喜欢话多的人，但我又好像闹了个笑话，到头来自作多情的感动着我自己。
到了最后，我没能像家长所认为的那样优秀，学习也从未上心，还总是给这个班级扣分，拖累同学，拖累室友，学习态度也不认真，我凭什么被他人所喜欢，被他人所重视?我浪费我的生命，我也没能像我所希望的活出生命的意义，去做自己想做的事情，去实现它的价值。我为了什么而活着?
也许在他人眼里这都只不过是鸡毛蒜皮的小事，是无关紧要的琐事，也无法与生命相提并论。但在我看来，这是我截至目前，活着所想要做的事情。我无法改变他人对我的看法，我无法做想做的事儿，我找不到我目前活着的意义。
但我想活着，我仍希望有一天我可以改变这些。我可以找到我的生命的价值。我不想因为这些事失去生命，我要给父母一个交代，给理想一个交代。只要我还活着，我就还有机会去填充未来;只要我还活着，我就还有机会去认识到自己的幼稚，还有机会去更改自己的错误;只要我还活着，我就还有机会去完成我心中的理想，去实现我真正长远的价值。
也许这些事情只是我当前的困境，只是我矫情的抱怨，但它又怎能成为影响生命的理由，又怎能成为让父母、家人寒心的理由?我仍活着，哪怕为他人而活，为理想而活。只有活着，我才有机会去见知真正的困难，真正的成功，我要让我的生命来到这个世间，来的有价值!
以生命为题议论文作文模板4
生命虽然短暂，但是，我们却可以让有限的生命创造无限的精彩。
生命是宝贵的，哈尔威船长在生死的关键时刻，把生的希望全给了别人，把死亡留给了自己，他是一位伟大的英雄，生命是有价值的。奇松，黄山的四绝之一，它从一粒种子变成了参天大树，但我们却不知它是怎么样变成大树的。它曾经是一颗不知从哪飞来的小种子，落到了怪石嶙峋的峭壁上，但是它一点也不灰心，在那峭壁上扎根发芽，在生长中遇到风雨、雷电，但它还是勇敢地面对着风雨对它的打击……它十分孤独，身边没有一个伙伴，有时一两只小鸟飞过来啄它，它也毫不动摇，倔强笔直地站着，它在峭壁上慢慢长大，越来越高，长出了绿色的树叶。不知过了多久，曾经不起眼的小树已经变成了参天大树，无数棵这样的大树，让黄山的景色更美，更显生机勃勃。人们慕名而来，看到它的第一眼都被它们威武的样子所惊艳，会情不自禁地发出赞叹。微风吹来，它们在风中轻轻地摇曳着，好像在回应游客对它的赞美。
每个人生命的价值不一样，而我的生命的价值又是什么呢?我还在寻找。也许要用一生才能找到，也许用尽一生也找不到。但我知道：是大树，就不做小草;是小草，就要染绿每寸大地!
以生命为题议论文作文模板5
生命的价值，在于你对国家和社会做出的贡献。
大自然是我们的主人，而我们是大自然的客人。人类对大自然的破坏，无处不在;不断地砍伐森林，造成沙漠化，形成沙尘暴、龙卷风等危害;战争中的硝烟，严重污染了空气;核电泄露及爆炸，引起严重的水污染。我呼吁大家：敬畏生命，尊重自然。
身在隔离，心向世界。病毒的风暴，袭卷着全球。虽然，我们暂时失去了自由，但是，我们用眼探索世界的脚步，却从未停止。有趣的网课，丰富多彩的书本，奇幻奥秘的纪录片，哪一个不令我陶醉?
直面人生，审视自我。世上万物之间都是相互依存的。河流离不开大地，大地也离不了河流;学生离不开老师，老师离不开学生;若没有老师，你能学什么?若没有学生，老师还会出现吗?我们要树立自己的人生价值观，无怨无悔，持之以恒地去追求未来。
致敬英雄，牢记担当。病毒像无数头发了疯的猛兽，身体强壮的李文亮医生，不幸战倒在前线，他是首屈一指的大英雄。当然，还有更多的医务人员和科研专家们，为了中国和人民不惜一切代价，只求天下太平，人民安居乐业。
与之相比，我们的力量是微不足道的，眼下只有好好学习，做一个有责任有担当的人，为了远大的理想和抱负而奋斗。
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