下面是范文网小编收集的有关乐趣的初三语文作文3篇(趣味初三作文)，供大家参考。
有关乐趣的初三语文作文1
去年暑假，学校组织我们去韩国游学、实践，在韩国的第二天，老师布置了一个任务——卖东西。
老师话音刚落，我就跃跃欲试。卖东西？那还不简单，在大街上吆喝吆喝不就卖出去了吗？正这么想着，老师给我们分发了一批物资：绘着古典中国人物的精致折扇，成双成对喜庆的鸳鸯筷，红黄相间的虎头帽……应有尽有，琳琅满目，一股浓浓的中国风味扑面而来。
第二天，我颇有自信地拿着这些商品走到街上，小心翼翼地架起我们小组一起花了一晚上时间讨论制作的招牌——上面写了几个巨大的韩文，大意是商品应有尽有，物美价廉，粗黑的韩国文字配上我们涂上的鲜艳花边，颇为显眼。我看了下效果，满意地点了点头，在招牌后面铺开一张大布，并在布上面铺开我们的商品，这一切布置完成后，我们的摊位仿佛都在闪闪发光。
我从地上随手捞起一对鸳鸯筷，找到了一对疑似情侣的韩国人，心中快速默念昨天我请教老师的韩语，脸上摆出最讨喜的笑容，上前生涩地念出：“你好，这是中国的鸳鸯筷，买一双吗？”仅仅说出这一句，我已经筋疲力尽，紧张地看着他们的反应，两个人先是愣了一下，接着他们好奇地打量起了我们的商品。我们的韩语老师也上前帮我们推销，他们说的韩语我听不太懂，只能徒劳地看着他们俩的一举一动，一颦一笑，那些细微的动作，无不牵动着我紧张的心。终于，那个男人满脸笑容地掏出了钱包，给我们付了一张韩元纸币，尽管面值不大，但我连声道谢，巨大的喜悦充盈在心中。
开门红！我的自信心得到了极大的鼓舞，急忙再拿起一顶虎头帽，我四下寻望，终于找到一位年轻的妈妈，她带着一个虎头虎脑，长相很是可爱的小男孩。我快步走过去，拿起手中的虎头帽，给那位妈妈仔细端详，又把帽子小心翼翼地给那位小男孩戴上，大红的虎头帽衬着小男孩可爱的脸颊，使他看上去更加可爱。那位妈妈显然也十分喜爱，并用韩语问了我一句话，我有些无措，四下去寻韩语老师，他却正在和另一个小队去推荐商品，我求人无望，猜测那句话大概是多少钱的意思，于是胡乱比了一个数字，那个妈妈却看不懂，焦急地问我，我却只能“嗯嗯啊啊”吐出几个胡乱的音节，最后我只能把韩语老师拉过来，让他救场，老师一来便和那位妈妈展开了流利的对话，不多时便成交了，这强烈的对比让我深深地意识到掌握一门外语有多么重要。
在卖商品的过程中，有喜悦有疲劳，有挫败有自信，有快乐有担忧——这就是卖商品的乐趣。
有关乐趣的初三语文作文2
每个人都会觉得做一件自己喜欢的事时会有乐趣。就像我，觉得蝶艺很有乐趣。
我从小就是一个活泼好奇的人，当第一次看到蝴蝶却抓不住的时候，我就对蝴蝶这种生物十分感兴趣。
如今，到了学校，我如愿参加了蝶艺社团，成为了采集队的一员，去对蝴蝶做研究。
在我采集蝴蝶的时候，总会先观察它的外形，再耐心等待。这个时候，我就喜欢看它的外形，并静静地看它飞行时候优美的身姿。等蝴蝶慢慢降落时，我会挥网将它圈进网兜，拍照后将它装到一个小盒子里。
在家中学习好后，我总会去看看我饲养的蝴蝶，饲养蝴蝶也有乐趣在其中。我将捕到的活蝴蝶放在网格箱里，在箱里放上一些土，在土的上面栽一朵小花，旁边放上一些水，在空中插一根小木棒，蝴蝶的小屋就做好了。
我对蝴蝶的兴趣一直都没有减少。在冬天昆虫不活跃的时候，也阻止不了我对蝴蝶的喜爱。冬天，我会尝试着孵化蝴蝶。在气温低的情况下，蝴蝶一般不会孵化。寒假里，我将蝴蝶蛹挂在加温灯旁边，并且一直精心照料。虽然有一小部分没有成功，但大部分都成功了。
我也会去跟家人分享乐趣。我的外婆退休前是一名生物老师，会跟我一起做实验。外婆养蝴蝶时也很细致，当蝴蝶出蛹时，外婆会把它们放到更大的箱子里，并且第一时间跟我分享。
蝴蝶是一种可爱美丽的生物，养蝴蝶的过程其乐无穷。
有关乐趣的初三语文作文3
有一门学科，它可以使你在想象的天空中飞翔，它能够激发你对艺术和生活的热爱，它能让你在知识的海洋中流连忘返。它就是语文，也是我的乐趣。
语文给予我的乐趣一就是课堂回答问题的愉悦。在语文课上，每学一篇课文都会有相应的问题需要回答。这时，就免不了导学互动，而我展示的机会也就来了。也许由于我比较胆大，所以就喜欢举手，回答问题比较踊跃。每回答对的时候，脸上就会洋溢起一抹满足而轻松愉悦的微笑，回答错了也不沮丧，我起码有举手的勇气，还会以此获得经验。
语文给予我的乐趣二就是诵诗学理的快乐。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，告诉我时间的重要性，要珍惜每分每秒；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，教会我要以乐观豁达的心态面对人生；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，启示我要学会实践。从这些诗中，我学会了许多道理，以致于我在生活中遇到诸多事都能勇敢面对，顺利化解。
语文给予我的乐趣三就是遨游书海的轻松和忘我。太阳高高地挂在天空中，在地上投下斑驳的影子。一阵阵和煦的风吹来，混着空气中花草的芳香，让人感到十分惬意。这时，我总会坐在树下读书。在书中，我知道了坚强勇敢的保尔?柯察金，乐观豁达的苏轼，直面挫折的海伦?凯勒……那神奇的故事，通过感觉的门廊，经过想象的天井，进入心灵的天堂。
语文是冬日里的阳光，让我感到温暖；语文是大海中的灯塔，为我指引方向；语文是我的良师益友，帮我更好成长。我的语文，我的乐趣，我的挚爱！
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