难忘老师作文30篇2020年(2020年我最难忘的 作文)

时间:2022-06-08 11:50:50 综合范文

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难忘老师作文30篇2020年(2020年我最难忘的 作文)

  难忘的老师作文30篇

  难忘的教师作文(一):我曾在四年级时,新来了一位班主任,她叫“王小燕”。没多久,我们就成了一对形影不离的好朋友。并且,当我犯错时,她也会把我当成她的亲人一样看待,无论什么时候,她都会陪伴着我。

  有一次数学考试,在考试中,我左顾右盼,心不在焉,等考完之后,我得知这次考得相当不好,只考了73分。我拿到试卷后,心里十分忐忑不安,心想:“这次教师必须会批评我的”。但这时,一声温柔的语言传进了我的耳朵里:“一次考试并不代表什么,只要你努力,不气馁,总结好教训,下次必须会考好的。”这句话深深地印在我的脑海里,又让我重新鼓起了勇气。

  还有一次,放学了,天又下起了雨,其他同学都被家长接走了,而我家长正好有事不能准时来接,我只好待在教室里。这时只剩下了我和王教师。而王教师不紧不慢地在批改作业。忽然教师叫我过去,原先我的老毛病又犯了,我把加看成了减,教师气愤可是,忍无可忍地骂了我几句,还打了我几下,但我依然不怪她,因为有句俗语:“打是爱,骂是亲,不打不骂才是害。”我理解了教师的心,而教师也用这样的方式告诫我,让我及时纠正我的错误。接下来,我一心一意地订正,写作业,教师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又过了好长一会儿,教师还没走。我明白,教师是怕我孤单,在那里陪我,我心里很感激。忽然,我爸爸来了,我便背上了书包,向教师告别,她也关好教室的灯和门走了。在路上,我想:“王教师真是一位称职的好教师啊!”

  王教师不仅仅对我,对我们班的所有同学都很好,虽然她此刻不教我们了,但我们会时常想起她,我们也用认真学习来报答她。

  难忘的教师作文(二):

  在即将结束的小学生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的教师。

  在众多教师之中,最令我难忘的教师便是卢教师了。虽然她是从五年级才开始教我们,但她和同学们的感情像是在一齐十多年了。

  卢教师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

  在小学1—4年级我一向都不觉得自我有写作方面的才能。直到了5年级我被卢教师发现写作好这个优点。并且卢教师还发现了班级里大多数同学的优点。

  卢教师很温柔,对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题,从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自我的孩子一样。她为了做好班级工作,她自我花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生,学生做错了要让她认识到错误,下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好,卢教师不光表扬了大家,还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

  卢教师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的提高向您表示感激吧!春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。卢教师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感激您。

  我爱您,卢教师!

  难忘的教师作文(三):

  立刻就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的教师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙教师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

  孙教师是一个有很强职责心的人,她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情景,别的教师很少批单纸作业,而孙教师却一项也不放过。下头我就给大家讲讲。

  记得那是半年前一个阳光明媚的午时,我妈给孙教师打电话,说我作业写得很慢,请教师帮忙想想办法。教师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给教师打电话。从那以后,我便天天给教师打电话,改掉了磨蹭的习惯。

  孙教师不但对工作认真,并且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。

  记得有一次教师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,教师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给教师看时,教师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在教师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的好评,成了班里有名的“小作家”。

  我是必须不会忘记孙教师的,今日,我会为有这样的好教师感到骄傲。明天,让教师为有我这样的学生自豪。

  一句俗话说得好:十年育树,百年育人;

  插柳之恩,终生难忘。

  难忘的教师作文(四):

  六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟的将时间拨向离别,立刻就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中,我被许多教师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,还只会一些简单的加减乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识,而这些都紧紧的联系着一个人,那就是您——教师。

  在我印象之中,使我印象深刻的就是我们的英语教师。王教师,在见到他第一面时,总觉得他是一个很严厉,不那么平易近人的一位教师,心里还有一点害怕,害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象,都不是现实,在我上五年级时,英语教师就是他,当上完他给我们讲的第一课,我发现他并没有想象中那么严厉,反而,他是一个很幽默的人,很会逗我们开心。

  记得有一节课,教师要让做选择题,我们班的一个男生就坐在那儿干等,等英语教师公布答案。但被王教师看见了,于是王教师又借着自我的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就明白等天上掉下馅饼来,你们应当没学过吧!如果从天上掉下馅饼来,不是你会把它吃掉,而是它反而会把你压成肉饼,一瞬间,全班都哄堂大笑。

  风筝飞得再高,它的线仍被您的手牵着,游子走的再远,他的心仍挂着母亲不管走向哪里,我永远都不会忘记您——教师。

  难忘的教师作文(五):

  平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,可是,六年来,是教师看着我们长大,是教师们看着我们一点一滴的提高,我们又怎能忘记您——亲爱的教师!

  小学六年间,教过我的教师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学教师——李教师了。

  李教师对待我们学习的态度认真,不对,这不是认真能够形容,而是十分十分认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课,在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候,也十分认真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休,还会出几道类似的题目,看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题,大多数情景下,李教师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,因为没有听课,所以低着头不作答。这时教师总是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口气,一副恨铁不成钢的样貌。至于作业,那更是狠抓不放了

  有些人不明白李教师为何要如此认真,可是我明白,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是期望我们能考上好的初中,期望我们将来能学以致用,期望我们将来能成为国家的栋梁。

  我永远也不会忘记李教师上课的那股认真劲——我爱您,李教师。

  难忘的教师作文(六):

  我的语文教师是一位和蔼可亲的教师,她戴一副眼镜,中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神,她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

  记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为立刻就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。教师发现我的眼睛看着下头,没有听她讲课,就走了过来,明白了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的资料吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的教师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备理解教师的批评,可没想到,教师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我立刻吧漫画收了起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

  教师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,教师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,教师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的眼神中我仿佛听到了教师对我说﹕“不用怕,要相信自我必须能行。”看到教师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。之后,我全对了,得到了教师的表扬。从那以后,我对自我更有信心了。

  虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记教师的眼神。

  难忘的教师作文(七):

  在这小学六年中,我有过很多教师,但其中让我最难忘的是我们班的班主任——邱教师。她就如我的亲人,给了我很多关爱,在我失败时,邱教师站出来给我鼓励,在我没自信时,邱教师给我一丝微笑,让我充满自信和勇气……

  说起邱教师,我的脑海里浮现出一幅画面:邱教师的头发金黄的,脸白白的,还有一个可爱的小酒窝,笑起来十分可爱,教师还有点胖,走起路来摇摇晃晃,还有邱教师为我们讲课时,神情动作都很搞笑,脸上还不时的微笑。邱教师对我很关心。

  记得四年级我转来时,是一位成绩不好的学生,邱教师却对我很有信心。上第一节语文课时,邱教师让我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱教师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不是的问我:听得懂吗我看着教师那双温柔的眼睛回答:听得懂。每节语文课,教师总是从我身旁走过,不是的指点我这个怎样写,那个怎样做,还叫我旁边的同学多教我。慢慢地,我在教师的帮忙下和鼓励下,从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时,教师并没说我,而是微笑地对我说:舒琪,你这次考不好了,下次必须要考好,不能这么粗心,明白吗教师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的邱教师。

  邱教师很爱我们,她舍不得打我们,我脑海里记得一次,我们班有一位同学很调皮,上课不认真听讲,还交头接耳,字写得能够飞起来了,邱教师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去,那位同学没感觉,还偷偷的笑了,我们就明白邱教师并没有存心想打我们,而是想拿这把尺吓吓我们,让我们上课认真听讲。

  邱教师为了我们流过眼泪,她为了给我们上课,声音都哑了;她为我们整天操劳,脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课,头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草,在您细心的照料下茁壮成长,您的一丝皱纹为我生,您的一根白发是为我白的,邱教师,我们两个月就要分别了,也许我们会成为陌生人,但您还是在这两个月里努力的教我们,不管自我有多累,您还是坚持下去。

  邱教师,您的教育之恩,我终生难忘,我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习,用我优异的成绩报答您。

  我最难忘的教师——邱教师。

  难忘的教师作文(八):

  上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,加上我又天生胆小,所以细心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的班主任——陈教师。陈教师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和声细语,渐渐地,我一向绷着的神经放松下来,我开始有说有笑变得活泼起来。我暗暗发誓:必须要做一名优秀的学生。

  一天,陈教师要选数学课代表,我想,我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎样做呢?幸运之星降临了,教师居然真得选中了我,那一刻,我好激动,我对自我更有信心了。课堂上,陈教师是对我们要求严格的数学教师,她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍地讲,直到我们听明白为止;

  可谁要是上课开“小差”,也准会受到陈教师小小的惩罚。下课后,陈教师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个女同学一块玩,陈教师装成大灰狼的样貌吓唬我,逗得大家笑弯了腰;

  还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”时,陈教师也要我考考她,她思考的神情别提多认真啦!

  升二年级时,我以为还能和陈教师一齐度过二年级的完美时光,可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里,我在陈教师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学习的榜样。我真想对陈教师说:“多谢您,陈教师,我永远忘不了您!”

  难忘的教师作文(九):

  教师,您是辛勤的园丁,我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人,我就是被您帮忙的孩子;您是刺骨的寒风,我就是迎风傲立的腊梅;您是……总之,在我成长的路上,需要您!

  还记得那次吗我们班的曹力鑫同学因不细心得了很严重的病。当时,您一听到这个消息,整个脸的发白了,发了狂似的从教室里跑了出去,让一个教师来代课。在课上,我不断想:教师,您去哪了这是怎样了可是我只能坐在教室里听课,真想跑出去看您,就这样,一连串的困扰笼罩着我的大脑。

  第二天是星期六,我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门,我看到一场温馨的场面,一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手,不停地对曹力鑫进行安慰,曹力鑫要什么,您都以温柔的面情依着他。此刻,我仿佛看见了您心里的着急,看见了人间最欢乐的场景。

  啊!您不是一个平凡的教师,你是一个负责,充满仁慈,一心为别人的优秀教师!我最难忘的人是谁是您——优秀,又令我难忘的李教师!

  难忘的教师作文(十):

  从小到大,不一样的教师牵引过我走过不一样的时光,乐观爽朗的数学教师、妙语连珠的美术教师、笑口常开的英语教师……其中最难忘的是温柔亲切的语文教师。

  那是三年级的时候,开学第一天我就注意到了她:穿的整洁,走上前还能够闻到淡淡的肥皂味。一双有神的大眼睛总是温柔的注视着我们。因为喜欢她,我也喜欢上语文这门学科。凡是语文作业,我都是尽力做的很工整,很规范。做到课前预习,课后复习。可是,做到课前预习,我没主动举手回答过问题,我怕答错引来同学们的嘲笑。

  一天照样上着语文课,教师突前叫我回答问题。我慌忙的站了起来,脑子里一团乱,手指绞这衣角,不知所措的望着教师,我多么期望她叫我坐下呀!可是她用轻快的语调说:“怎样想就怎样说,答错了教师又不会要求你请我吃饭呀!”听了这趣味的话语,我放松多了,整理下思路,说出自我的见解,坐下时,我得到一种无法言说的感觉。

  下课了,教师把我叫过去,摸我的头说:“答得不错,怎样不见你举手?”“我…怕答错。〞“你要相信你自我,必须行的。”听了这话我必须要多发言。

  多谢你!教师,你教会我知识和道理,我会做一个敢于表达的学生的,我会永远记住你的教诲的哦!

  难忘的教师作文(十一):

  从小到大,教过我的教师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位教师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王教师。

  他高高的个子,身材不胖不瘦,最好看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。

  王教师上课很趣味,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,简便欢乐中学会了知识。

  有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按教师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的资料。

  我们喜欢上王教师的数学课。课下,王教师会像小孩子一样和我们一齐玩耍。

  王教师还是一位公正的教师,他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。

  清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王教师早已不再教我,可他趣味的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。

  彭伟同学代表全校师生感激您对我们的付出,感激你的辛勤劳动!

  难忘的教师作文(十二):

  亲的人。她也是我印象最深,令我最难忘的人。

  杨教师是二年级时接我们这个班的。她中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,一双明亮的眼睛透着慈祥。

  杨教师对我们倾注了她满腔的热情。

  最难忘的是上四年级上学期的那个冬天,天气格外寒冷。一天早自习,同学们都按时来到了学校。可是,每次都是早早在教室门口迎接同学的杨教师却没有来。大家正叽叽喳喳地议论着。校长来了,告诉我们,杨教师的孩子小红的双手烫伤了,正送往医院,恐怕不能来上课了,期望大家好好学习。同学们听说后,都难过得不行。不少女同学都哭了。整个早自习,同学们心境都很沉重。

  上课的铃声刚刚响过,杨教师一阵风似的推开了教室门。同学们都睁大眼睛,紧之后七嘴八舌地问起杨教师孩子的伤情怎样样了。杨教师抹抹脸上的汗水,说:“没关系,我们抓紧时间上课吧!”班长代表大家请杨教师回到医院照顾孩子,保证大家好好上自习。杨教师深情地说:“多谢大家的关心,孩子有护士照顾,不要紧的,你们立刻要期中考试了,怎样能掉课呢?”教师为了我们大家的学习,顾不上自我的孩子,让我深深感动。那些深情地话语,更让我终生难忘。

  难忘的教师作文(十三):

  她让我最难忘的,应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,教师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个陈教师不一样,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,之后又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈教师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了要不,准是教师走错地方了!“怎样没人回答呢”教师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

  我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让教师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”教师这么一说,显然是我们答错了,可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听教师讲解。陈教师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色”“蓝色!”我们猜测到。

  陈教师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也明白陈教师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及陈教师的教学原则。

  每节课,陈教师都会用不一样的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿!

  难忘的教师作文(十四):

  拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我细心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不见的左教师,哪可是我最难忘的启蒙教师啊!

  记得左教师那双迷人的眼睛,黑漆漆的头发,那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文!

  左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天,天下着蒙蒙细雨,小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说:“左教师病了,今日可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时,一个熟悉的身影走进了教室,那正是她——左教师。此时我心想:左教师不是病了吗,怎样来给我们上课了呢?正当我疑惑不解时,左教师对我们说:“同学们不用为我担心,我的身体好了!”我心里明白:左教师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左教师的咳嗽声,我真想对左教师说:“左教师,您幸苦了。多谢您为我们做的一切。

  左教师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,不管是哪个同学,只要她的字有一点儿马虎,左教师都要对他她严厉的批评,所以左教师有一个外号——“包青天。”

  时间过去这么久了,可是左教师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

  难忘的教师作文(十五):

  我最难忘的教师是刘教师,教师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今日没有忘记他。

  记得有一次,刘教师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最终无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘教师说:“失败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。

  他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘教师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给教师看,教师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。教师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘教师又教我怎样才写得美。经过教师的耐心教育,我的字逐渐有了提高。刘教师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘教师打分,我得了98分,教师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了教师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。

  刘教师是我最好的教师,也是我最难忘的一位教师。

  难忘的教师作文(十六):

  教师像一个辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵培养长大;

  教师像一根无私奉献的蜡烛,燃烧了自我,点亮了我们;

  教师像一束阳光,把我们未来的路照得格外亮堂。教师是为了把我们培养成人才而出现的,我的教师也不例外。

  我的教师——胡教师,虽然她对我们很严格,可我们明白,她是为了我们好。她从一年级一向到六年级,也算有6年之久了,她一头乌黑的长发,一双大眼睛炯炯有神,鼻子算小的,一个经常训斥我们的嘴在鼻子的正下方,这就是他的面貌。

  有一次,不细心说了一句脏话,他就把我叫到办公室,我想肯定糟了,要被教训,果然,我一进去胡教师就开始教训我:“你还随便骂?骂什么骂?下次还敢骂吗?”我说:“不敢了。”(注:之前还有很多话我省略了。)这次之后,我再也没敢骂人了。

  我的教师虽然喜欢教训人,但有时也很善良。

  有一次,我们参加校运会,有一个全班的体育项目,我们拿了一个一等奖,胡教师身为我们办主任,他喜出望外,对我们说:我的一节数学课变成微机课,我们都高兴的跳起来,微机课是我们最喜欢的课,我们能不高兴吗?最终,胡教师兑现了承诺,让我们上了一节微机课。

  胡教师真是让我们有时高兴有时忧啊,我们虽然不喜欢她,可他却是最令我难忘的教师。

  难忘的教师作文(十七):

  像悠悠东去的流水,时光已逝了12个春秋,他流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但它却永远带不走我最难忘的程教师。

  程教师是一个上课严厉,下课有很慈祥的教师。

  我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候,她先做了自我介绍后她说了几条上课规定:1.上课要专心致志2.要跟上教师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课进取回到问题5.上课要坚持安静。

  我心想:这回够我们受了,一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉:1.上课走私扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分…每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。

  在这位“魔鬼”教师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程教师借钱,程教师没有带,于是我的同学找别的教师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去,我想今日没有程教师的课她怎嘛来了?噢原先是借钱给那位同学。

  我被程教师的行为感动了,程教师课下是那么的慈祥。

  人们常说孩子是花朵,那么教师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自我的汗水浇开一朵朵期望之花。教师是你教给我们知识!教师是你教给我们人生哲理!教师你的精神和品质让我永世难忘!

  难忘的教师作文(十八):

  我有一位严厉而又爱笑的教师,那就是我们的班主任——宋丽华,教我们数学和科学课。

  记得二年级的时候,一次教师正在讲课,我突然走神了,以为教师没有注意到我,这时教师严厉地说了一句:“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答教师问我的话。在我走神的时候教师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,教师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不明白该怎样办。

  此时,宋教师回到了办公室,我心想:“这该怎样办呀!”最终想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋教师,当我问到那几道题怎样做的时候,宋教师突然严厉的说:“上课不要走神,今日我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。”我回答说:“对不起,宋教师,我下回不走神了。”接下来教师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。

  听了宋教师的话,我的心里很温暖。我明白单独为我讲课给教师增加了负担,还耽误了教师的时间。教师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

  我感激宋教师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的宽宏很多给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的提高和更多的努力。

  宋教师,您是我最难忘的教师。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心欢乐。

  难忘的教师作文(十九):

  六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟的将时间拨向离别,立刻就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中,我被许多教师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,还只会一些简单的加减乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识,而这些都紧紧的联系着一个人,那就是您——教师。

  在我印象之中,使我印象深刻的就是我们的英语教师。王教师,在见到他第一面时,总觉得他是一个很严厉,不那么平易近人的一位教师,心里还有一点害怕,害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象,都不是现实,在我上五年级时,英语教师就是他,当上完他给我们讲的第一课,我发现他并没有想象中那么严厉,反而,他是一个很幽默的人,很会逗我们开心。

  记得有一节课,教师要让做选择题,我们班的一个男生就坐在那儿干等,等英语教师公布答案。但被王教师看见了,于是王教师又借着自我的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就明白等天上掉下馅饼来,你们应当没学过吧!如果从天上掉下馅饼来,不是你会把它吃掉,而是它反而会把你压成肉饼,一瞬间,全班都哄堂大笑。

  风筝飞得再高,它的线仍被您的手牵着,游子走的再远,他的心仍挂着母亲不管走向哪里,我永远都不会忘记您——教师。

  难忘的教师作文(二十):

  学校生活中遇到了许多的教师,但肖教师是我印象最深的教师。

  肖教师是教信息技术的,国字脸,戴一副白框眼镜,显得很帅气。他是第一个表扬我某些方面有天赋的人。

  我一向认为我只是一个平凡的人,与其他人差不多,没有什么异常突出的地方。意思就是,几乎什么都会,可就是不精通,再说得通俗易懂点,就是没有什么特长。我不像班上的余昊珂、秦清珂画画好,我也不像李兴檑、孙嘉伟篮球打得好,他们的特长伴随着他们,这些特长也许很普通,但他们至少有个闪光点,我却一无所有。但自从他得出现,我发现了我第一个闪光点。

  XX年级的时候,学校开展了特长训练班,是免费的。我想:这几个项目之中,还有几个没学会,就当多一门技术吧。

  于是,我便跟妈妈商量,报了电脑特长训练班。我早早地来到电脑教室,选了个听课的好位置。上课了,肖教师第一节课讲的是幻灯片。我听得很认真,每一个步骤都印在心里。肖教师说:“此刻开始制作幻灯片。”我控制着我鼠标,用直线写了一个“罗”字。“教师我做完了。”教室里传来一阵“哇——”的惊叹声,我一看旁边的同学才刚做第二步。肖教师走过来,“哦哟,挺快的嘛,让我看看质量。”我播放给肖教师看。肖教师看了,给我的等级是A+。这是等级,肖教师这个A+是很难得的。肖教师附带了一句话:“你是我学生中的第一个A+的获得者。”

  之后,过了一个学期,肖教师教我们班信息技术,他选我当科代表,这是我XX学校生活中的一次当“官”。不久,爸爸回来了,我爸不让我参加电脑训练班了,当爸爸来接我时,肖教师跑过来说:“你们家罗晗晔怎样没来上训练班呢”我爸说:“此刻没必要学习电脑,他太小了。”“小才好,他记得牢,罗晗晔在电脑方面很有天赋的。”经过肖教师和老爸的几番辩斗,我才被肖教师争取了过去。要走时,他从包里拿出一份报名表:“罗晗晔,这是肖教师特地为你留下的一个名额,你必须要来啊,你原先的座位给你空着在。”

  这是他的原话,虽然肖教师调走了,这句话我一向留在我的心中。

  难忘的教师作文(二十一):

  有人说:教师是太阳底下最光辉的职业。有人说:教师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的教师。她就是――柏教师。

  她是我上三年级时的语文教师。虽然此刻她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

  教师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不细心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。教师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,教师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一向等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,教师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

  教师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的教师就是这样一个教学有方的人。

  记忆中柏教师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的教师异常爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。

  瞧!我们的教师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。

  难忘的教师作文(二十二):

  我最难忘的教师是您:

  刘教师。是您第一个教我学习,第一个让我了解数字,第一个让我难忘的教师。您是我的数学教师,我在您的教导下长大。

  刘教师,虽然您教我才短短的一年,但你是我最敬佩、最感激的教师,您上数学课时,总是先问我们问题,再上课,课上完了后,再问我们开始问的问题,这样我们懂得了如何回答问题,因为答案都在您的话里,答案也是趣味隐秘的。

  有时主课上得太多了,您会把我们带到下头的绿色生物区那里看动物,观察动物,了解动物。您让我们在下头观察动物,让我们组队观察,每个小队带一张纸,上头要记录好我们观察了什么动物,它有什么特征,有什么习性。最终当快要下课的时候,您会把我们集中起来,让每个小队的队长来报告经过观察看到了哪些动物,我们了解了它的哪些东西。刘教师,您就是这样,让我们多到外面去试验,去探索,让我们不但学到了书本的知识,也学到了书本没有的知识,那就是大自然的知识。

  刘教师,您还带着我们在操场跑步,您在前面跑,我们在后面有序的跟着;

  您还带着我们在操场上做操,您做一个动作,我们也跟着做一个动作,都是那么认真有力;

  您还教我们许许多多更有用的东西,您说“以后要经常的锻炼身体,多跑步,身体不任何东西都重要,你没有健康的身体,要怎样样学习;

  没有健康的身体,要怎样样玩耍;

  没有健康的身体,你以后要怎样办。所以,身体是第一位的,没有什么东西能代替的,大家明白了吗?”

  “明白了。”我们大声的回答。

  流年似水,花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣,曾记录着多少光阴故事,诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事,似天空的那片片浮云,影像倒映在娟娟细流,变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随,和花瓣同声。

  刘教师,您就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人;

  您就像一根粉笔,牺奉献自我牲自我,留下了知识;

  您就像一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;

  您就像是春蚕,奉献自我,装饰别人。

  刘教师,我会永远真诚的想念您。

  难忘的教师作文(二十三):

  虽然有很多教师教过我,但有个与众不一样的教师我终生难忘,他就是一个爱笑、爱和我们开玩笑的老-师——汤教师。他上课时,我们似乎又回到了童年,就连平素挺内向邹静的也变得活泼了,和汤教师在一齐,我们大家很简便、欢乐!

  汤教师教作文真有一手,让我们感受到写作文的乐趣。有一次汤教师让我们带泡泡水来,我们不明白教师葫芦里卖的什么药。上作文课的时候,汤教师让我们带泡泡水到操场上集合。我好奇地想:教师会怎样上这节课呢我们来了到操场,汤教师一脸严肃地对我们说:“大家一边吹泡泡,一遍观察泡泡的形状、特点、颜色等,不要只顾着玩!”同学们一边吹泡泡,一边构思,大家都很喜欢汤教师这种教学方法:在不知不觉中,经过自我的实践去观察去发现事物的特点,然后构思自我的作文。回到教室后教师先让我们说一说作文的大致资料,并帮我们指出问题,然后让我们自我写。我第一次真正懂得了下笔如有神的意思。

  汤教师平时还喜欢和我们开玩笑。有一次,李文涛的一本大字典掉到了地上,刚好砸到汤教师的脚,他夸张地叫起来:“啊!痛死我了!”李文涛吓得赶紧把汤教师扶到椅子上,连声说:“没事吧没事吧”李文涛用手不停地揉揉汤教师的脚。汤教师还装出一副痛苦的样貌,说:“怎样可能没事!哎呦,我的脚!”李文涛听了,连忙把头低下,差一点就哭了。汤教师见此情景笑了起来,我们也跟着哈哈大笑。李文涛这才明白这是汤教师的玩笑,也跟着笑了起来。

  汤教师教师是我们的良师益友。他不仅仅教给了我们知识,也带给了我们欢乐。这样的教师我终生难忘!

  难忘的教师作文(二十四):

  从小到大,我接触过的教师已经多得不计其数,给我印象最深刻的,就是李春丽教师。

  李春丽教师上任我们班已有二年之久,其貌不扬,在人群里不是能很快的找出,可是平凡的教师有不平凡的教学方法。

  每次上课她不合其他教师一样,她的问题总是那么多,让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言,她提出的问题基本上是没有人举手的,问题不是难,而是我们胆小如鼠。以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上,尴尬死了,蛋她却没有这样的反应,而是使出她的杀手锏:“会的举手,不会的举手,两样都没有举的站起来!”顿时教师里死一般的沉默,连一根针掉下来的声音都能够听见,待教师在问的时候,听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师,这时候都直接公布答案了,免得下不了台,而她却不一样,属于我们的问题我们自我要解答,在我们“山重水复疑无路”的时候,教师才会给我们一点线索,让我们“柳暗花明又一村”。

  李春丽教师的这种教学方法是很少有的,虽然在理论上是有点儿逼我们的意思,可是,没有了她这几句独具魅力的语言,我们也就不会开动大脑,大胆发言。随人这种方法只是暂时性的可是,久而久之,我们的性格也会有所改变。

  教师的做法给我明白了一个道理:属于我们的问题我们是迟早要解答的,如果自我明白了,应当举手发言,即使不对也总比没有勇气举手的同学好,要是大家都没有勇气举手发言的话,那么浪费的这些时间都能够用来写一篇小日记了。其实教师高数我们答案就是在害我们自我,我们总不能依靠教师吧,难道教师是我们吗?又不是,我们总不能带上教师去考试吧!

  教师就是一向蜡烛,他燃烧了自我,给我们指明了前进的方向,我们长大了有出息了,可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。

  难忘的教师作文(二十五):

  教师在我们学生心中的感觉往往是“苦”的,可我们的班主任徐教师给我们的感觉却是”甜”的!

  记得那是四年级开学的第一天,我们班突然调来一位新班主任——徐教师!当我第一次看见他的时候,他给我的感觉也是”苦“的。刚开学,教师就给我们墙壁两边挂上“敬、竟、静、净”四个大字做我们班的班训!让我们一些平时懒散的同学肃然起敬!

  我们的徐教师没有一点班主任的架子,在下课的时候总是和我们一齐玩耍一齐开玩笑!在上课的时候依然是一副和蔼可亲的样貌!记得一次上《小苗与大树》一课,电脑里朗读小苗的声音十分搞怪,我们全班哄堂大笑,没想到的是教师居然也用课本挡住嘴在偷偷的笑了,这让我们这群疯孩子更是像打了鸡血一般地笑翻了。

  别看我们的班主任平时爱笑,但对于我们的学习可真是用心良苦、一丝不苟啊!每次我们遇到不会写或者不懂含义的词语,教师总会在百忙之中抽出时间和我们一齐讨论、讲解。每当教师自我遇到趣味的题目也会叫来同学们围在一齐探讨、研究,全然没有一点教师的威严!我们的班主任还有一项我们全班同学都异常羡慕的特长——书法。在我们教师笔下写出来的每一笔每一划每一个汉字都是那样端正、那样有力,给人一种振奋的感觉,我们都急于模仿!

  虽然明年的今日我们XX(1)班的同学就会坐在不一样的学校,不一样的教室,有着不一样的教师教授着我们新的知识,可是我们不会忘了您,和您教给我们的知识和人生的道理!

  难忘的教师作文(二十六):

  从一年级到此刻,所有教师都令我十分难忘,可是有一位教师让我永远不忘。我暂时先不告诉大家她是谁,让大家猜一猜。

  她,有一头金黄的头发,还有两条小辫子,虽然已经三十几岁了,可却还是打扮得像小女孩一样,永远不会老。她,还有一双炯炯有神的眼睛,跟鹰眼一样(鹰的眼睛都是最亮的,什么都看到的),她只要看到了有同学在讲话或是开小差,就用那双有神的眼睛盯那位同学一下,那同学立刻就会意了,就专心听讲了,并且有一些同学在偷偷讲话、传纸条、偷看课外书啊,这之类的事她一眼就看出来了。

  她,给我们上课时,总是十分幽默,有一些时候同学开小差了,她就说:“某某某是不是早恋啦?在想哪一个mm啊?”逗得我们大家都哈哈大笑。我们回答问题时,她总是用期待的眼神看着我们,如果我们有回答,就算回答错了也没关系。

  她,是谁呢?大家应当都猜出来了吧。这些独特的描述、独特的外貌、独特的上课风格,仅有一位教师有具备她就是我们敬爱的英语教师,Ms黄!

  中国福建省三明市三中六年级:黄羿

  难忘的教师作文(二十七):

  教师!园丁是您光荣的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水浇灌。阳光普照,园丁心坎春意暖;

  雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

  您如果是那海中的一只贝,那我们就是您千万心血凝成的珍珠;

  您如果是那默默的红烛;

  那我们便是您照亮的一方空间;

  您如果是黑暗中那海上的一座灯塔;

  那我们正是靠您指引路的船只。

  加减乘除,算不清您的无私奉献;

  雨雪风霜,改变不了您坚定的身影;

  诗词歌赋颂不完对您的尊敬。

  教师!人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。

  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;

  假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;

  假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

  教师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧。当手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是谁不断重复昨日的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?

  用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。

  农民辛劳,可为子孙留下一份不薄的产业;

  而我们的教师辛勤耕耘,留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!

  我踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,无一处不是对你满满的爱!

  我恍然大悟:像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情。

  感激您,教师!感激您和风细雨般的话语,洗涤了我心灵上的尘泥;

  感激您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

  我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;

  我愿是一束夜来香,和星星一齐陪伴在您身旁。

  您用生命的火炬照亮了我前进的道路,在人生的旅途上,是您为我点燃期望的光芒,给我插上梦想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。

  我要衷心对您说一声:多谢您,教师!

  您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自我留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日欢乐!您,在严厉中让学生学会做人,在关怀中使学生成长,在期盼中送学生远走,在辛劳中架起又一座桥梁!您托起了明天的太阳照耀人类的未来

  秋天,一个充满诗意的季节,当秋风婆娑,落叶轻拂。宛如您敦厚的手,慈祥的话,给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。请允许我代表所有的学子向为我们而辛勤劳动的教师道一声:教师,多谢您!教师,您辛苦了!悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制,华丽的词藻,完美的比喻在您的精神下显得太苍白。仅有我的祝福永恒。永远永远祝福您--给我智慧之泉的教师。

  祝您拥有年轻,梦想即成真;

  拥有幸福,频频出佳绩;

  拥有财富,桃李满天下!

  愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香。

  难忘的教师作文(二十八):

  一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文教师——陈教师。

  陈教师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。

  记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。所以我一向坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只期望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原先是陈教师!

  “怎样样,对这儿不习惯吗?”陈教师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈教师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,并且声音响亮。教师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈教师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得欢乐趣味的。别怕,胆大些!此刻和教师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了教师一眼,陈教师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心境慢慢地也开始放松了。陈教师跟我谈了好多趣味的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最终,陈教师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。此刻,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“陈教师,多谢您!”

  一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,陈教师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我此刻写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!

  五年过去了,我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈教师,您是我心中难忘的教师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感激您,教师!

  难忘的教师作文(二十九):

  在六年漫长的小学生涯中,有许多教师教过我。他(她)们都十分令我难忘。但曾教过我们班数学的程教师,却给我留下了最深刻的印象。

  程教师看样貌刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得十分和蔼可亲。她讲课时的样貌严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程教师外表虽然十分平凡,可是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

  记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程教师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自我不但没学到知识,并且还影响了别人。”说完,程教师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是十分感激程教师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。此刻回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程教师“宽宏很多”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

  还有一次数学测验过后,程教师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程教师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程教师严肃地说:“立刻改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程教师和我一齐改那到错题,给我分析原因。看着程教师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程教师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错立刻就改的好习惯。

  啊,程教师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

  每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙教师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:教师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……

  难忘的教师作文(三十):

  像悠悠东去的流水,时光已逝了12个春秋,他流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但它却永远带不走我最难忘的程教师。

  程教师是一个上课严厉,下课有很慈祥的教师。

  我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候,她先做了自我介绍后她说了几条上课规定:1.上课要专心致志2.要跟上教师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课进取回到问题5.上课要坚持安静。

  我心想:这回够我们受了,一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉:1.上课走私扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分…每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。

  在这位“魔鬼”教师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程教师借钱,程教师没有带,于是我的同学找别的教师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去,我想今日没有程教师的课她怎嘛来了?噢原先是借钱给那位同学。

  我被程教师的行为感动了,程教师课下是那么的慈祥。

  人们常说孩子是花朵,那么教师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自我的汗水浇开一朵朵期望之花。教师是你教给我们知识!教师是你教给我们人生哲理!教师你的精神和品质让我永世难忘! ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?·

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